基層群眾文化工作中的戲劇創作與表演輔導的幾點思考

摘要：通過加強群眾文化工作中的戲劇創作與表演輔導能力，提高人們對群眾文化活動內涵的理解能力，更有效全面地滿足人們對精神文明建設的要求。

關鍵詞：基層群眾文化工作;戲劇創作;表演輔導

引言：各級文化工作者必須深入基層，將戲劇創作與表演輔導落實于基層人民群眾中，將基層群眾文化工作開展的價值更充分有效地發揮出來，促進社會主義文明及精神的有效傳播。

一、戲劇創作與表演輔導之于群眾文化工作開展的重要性

戲劇創作能夠將生活與群眾文化活動相結合，更貼近基層群眾的日常，對于提高群眾文化活動的感染力也大有裨益。結合基層群眾的生活實際對群眾文化活動進行創造，結合良好的表演輔導工作開展群眾文化活動，補技能夠有效升華群眾文化工作的內涵，還能夠提高群眾文化的感染力與吸引力，從而保障群眾文化工作開展的效果;其次，戲劇創造與表演輔導能夠通過提升群眾文化活動的藝術性與生活性更有效地培養群眾的文化素養，通過戲劇創作與表演輔導而成的群眾文化，不論是從表演形式上而言，還是從其內涵價值而言，都能夠潛移默化地影響群眾的藝術思維，有利于群眾文化素養的綜合提升;最后，結合群眾生活進行戲劇創作與表演輔導是提高對群眾喜好及審美認識的重要體現，做到了貼合實際、聯系生活、結合群眾喜好及審美等基礎群眾文化工作開展的關鍵點，有利于進一步提升群眾文化工作開展有效性[1]。

二、基礎群眾文化工作中戲劇創作與表演輔導的要點

（一）結合實際生活進行戲劇創造與表演輔導

群眾文化工作的開展對象為基層群眾，具有影響力大、綜合性強的特點，在戲劇創作及表演輔導過程中，必須深入基層，了解基層群眾的生活特征，以此為基礎進行戲劇創作與表演輔導。并結合基層群眾的生活實際對群眾文化作品進行創新，確保戲劇創作的針對性與有效性，提高戲劇創作內容與群眾喜好與審美的吻合度，在立足于生活實際的前提下進一步提高其內涵價值。引導群眾參與戲劇創作及表演過程，達到提升群眾文化工作深度、廣度的目的，從而優化群眾文化工作開展效果。需要注意的是，在戲劇創作及表演輔導過程中，需要明確作品創作的主旨，并理清創作思路及故事架構，綜合群眾的意見與看法對其內容進行調整優化[2]?；鶎尤罕娢幕ぷ髡?，將戲劇創作和表演輔導工作完美地融合到一起， 能夠很好的滿足群眾的這一要求。而基層群眾文化工作者若想最好這方面的工作就一定要了解當地的具體情況，同時還要走進群眾生活當中來搜集各種相關的信息，這樣才可以加強自身的工作能力，從而為做好戲劇創作以及表演輔導工作打下一個良好的基礎并以此滿足人民群眾對于精神文化生活的需求。在創作期間要做到具有創新性以及針對性并能夠和實際生活融合在一起開展群眾文化是一項綜合性工作，它會包含到社會生活的方方面面。當工作人員在做輔導期間經常能夠碰到具有針對性的創作作品，那么此時的工作人員要怎樣進行創作呢？其實對于所有群眾文化工作者來說，想要掌握每一個行業的特點都不是件容易的事情。因此，這就意味著在進行創作之前群眾文化工作者一定要全面深入到基層群眾中去以此親身感受生活，這樣才能找到創作的靈感。第一要對所要進行創造的作品先確立主題然后在確立故事框架這樣就能夠為創作出具有生活氣息的作品打下一個良好的基礎。在框架打出來以后，最好還要尋求其他人的意見看看是否還有需要補充的地方然后在進行適當的調整。第二，如果發現作品當中具有不合理的內容，那么就要進行及時的修改，這樣才能夠讓創作出來的作品更加的具有合理性以及趣味性。第三，經過了很多次修改的劇本，要在水準上達到協調完整的效果，從而為彩排奠定一個良好的基礎。 在排練期間，還要對演員自身進行充分的了解，然后根據所掌握的具體情況，再對作品進行細致改善，這樣能夠讓作品進一步得到完善。

（二）引導基層群眾參與

群眾文化工作中的表演輔導一般是針對基層群眾的愛好者，他們基本上不具備專業的表演知識和技能，甚至普通話的標準性也得不到保障。要充分調動演員的積極性群眾文化工作者必須具備較強的思維以及表達能力，這是他們能否創作出優秀作品的一-個最基本的前提。在創作期間要確保作品具有一定的邏輯性，并保持清晰的脈絡。而對于演員來說，在表演期間，要充分地掌握好自己的語速，盡量不要太快。另外演員的普通話一定要標準，不要有太重的地方口音以免讓觀眾聽不懂。特別是在輔助表演期間，因為大部分的演員并不是專業出身因此在輔導期間一定要有耐心。首先，要經常和演員進行溝通利用這樣的方式讓演員消除緊張情緒，從而能夠更好地很強的進行彩排工作。其次，通常演員在第一次登臺的時候都會有些膽怯，我們需要積極地鼓勵他們。因此，在戲劇創作及表演輔導過程中，應給予參與戲劇創作及表演輔導工作的基礎群眾情緒更高的關注，及時疏導其不良負面情緒，確保群眾能夠始終保持積極正面的情緒參與作品表演中。同時，在表演輔導過程中，應采用合理的輔導方式，針對群眾表演者的優勢與成長給予肯定與表揚，對其不足與缺陷應給予鼓勵，并給予有效幫助促進其綜合表演能力地提升，確保群眾文化活動表演的有效性。

（三）提高文化工作者的個人素質與能力

基層群眾文化工作者是戲劇創作及表演輔導工作有效開展的關鍵，要提高戲劇創作及表演輔導的有效性，必須重視對文化工作者個人綜合素質與能力的培養和提升，以適應多樣化的基層群眾的文化需求，為基層人民提供更優質的文化服務。在實際工作中，文化工作者不僅需要提升與工作相關的專業技能，還需要更廣泛地學習其他與藝術活動相關的知識與能力，將這些藝術知識與能力運用于實際戲劇創作及表演輔導工作中，為基層其中的文化活動提供更優質、更全面的幫助[3]。只有文化工作者具備足夠的藝術知識、技能與素養，才能夠保障群眾文化工作中戲劇創作及表演輔導的可行性與合理性，才能保障文化活動演繹的有效性與藝術性。

結語：在我國社會不斷發展的過程中，群眾文化工作的有效開展，有利于滿足人們對精神文化建設的需求，能夠進一步促進我國基層人民精神面貌、文化水平與思想水平的改善與提升。群眾文化工作的質量保障需要確保戲劇創作及表演輔導的有效性和創新性，為保障群眾文化的價值發揮，要加強對戲劇創作及表演輔導的重視。同時提升文化工作者自身綜合能力素養，促進是基層文化建設效果的提升?；鶎尤罕娢幕ぷ髡呷粝雱撟鞒鰞炐愕娜罕娢幕硌葑髌肪鸵欢ㄒ獙騽撟髋c表演輔導完美地融合在一起。同時在創作期間要做到具有創新性以及針對性，并能夠和實際生活融合在一起，而且要充分的調動演員的積極性，以及在工作期間加強自身的綜合素質。因此，在今后的工作中，相關作者要積極努力，認真探索，爭取制定出更為完善的方案，從而讓基層群眾文化表演作品的質量邁向新的高度。

參考文獻：

[1]楊飛.淺析基層群眾文化工作中的戲劇創作與表演輔導[J].文存閱刊，2020，（2）：53.

[2]齊小彪.淺談基層群眾文化工作中的戲劇創作與表演輔導[J].文藝生活·中旬刊，2019，（7）：224.

[3]任奎霖.探析基層群眾文化工作中的戲劇創作與表演輔導[J].時代報告，2019，（8）：174-175.

作者簡介：

衛艾云（1986，9-）女，民族：漢，籍貫：安徽舒城，學歷：大學本科，職稱：群眾文化助理館員，研究方向：群眾文化。