淺析《木蘭從軍》的音樂特點

馮文元

摘要：《木蘭辭》是中國傳統文化的一個重要母題，在古代詩歌、戲曲和說唱藝術等藝術形式中都顯現出它的身影。這樣的經典在傳承中形成了很多家喻戶曉的精品，其中包括我們文中提到的《木蘭從軍》和豫劇《花木蘭》，而經過改編創作的敘事歌曲《木蘭從軍》，在重新塑造經典的前提下，吸收并利用了大量傳統戲曲中的元素，尤其以豫劇最為顯要。本文我們首先從《木蘭從軍》入手，以豫劇《花木蘭》為代表，分析《木蘭從軍》的音樂特點。

關鍵詞：《木蘭從軍》;《花木蘭》;豫劇;借鑒

一、《木蘭從軍》的創作背景

（一）故事背景

《木蘭從軍》是根據漢樂府詩歌《木蘭辭》的史詩故事改編而來的民族聲樂作品。北魏時期，皇帝下令要求每戶人家抽一名男子做兵勇，來防止北方民族的不斷侵擾。而實際情況是木蘭父親年邁體弱，弟弟年齡尚小，所以，木蘭必須替家中分憂，代替父親經歷這十二年之久的從軍之路。軍中的木蘭不僅要在殘酷的戰場上與敵人拼殺，還是注意躲避和隱瞞自己的女子身份，這需要有比一般人更堅強的意志！可喜的是花木蘭在戰場英勇殺敵、屢建戰功、最后回到家鄉。花木蘭謝絕了皇帝封賞，轉而回鄉和自己的親人團聚。這時大家才發現木蘭是個女子。木蘭的女子形象也從此傳播開來。

（二）時代背景

歷史進入新時代，毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》提出關于民族聲樂的發展，中國民族聲樂的創作開始走向一個嶄新的局面。自20世紀80年代我國迎接改革開放新時期，社會主義建設時時刻刻鼓舞著音樂家們的創作，在這樣時代背景下，創作的聲樂作品自然在題材選取和內容設計上就顯得豐富多樣、充滿個性，能夠倒映出更有廣度與深度的社會生活。1986年王志信在中央民族樂團進行合唱指揮和藝術指導工作中，他發現改革開放在深入、群眾思想在變化，民族聲樂創作也必須要有新的探索，他逐漸形成了以民間故事為題材進行聲樂作品創作的個性。用中宣部周楊部長的話來說，上下五千年，縱橫960萬土地，什么都可以寫。因而發掘這些傳統文化中的民間故事精髓，作為聲樂創作的題材，無疑給民族聲樂創作增添了新的生機。經過王志信與劉麟這對黃金搭檔不斷的深入全國各地進行采風，挖掘民間的音樂素材，這種題材的聲樂作品逐漸走向專業化。創作集中體現了思想性、民族性與藝術性的聯合。我們通過《木蘭從軍》不但能看到精彩的音樂語言和現代的審美觀，而且從木蘭這個女子形象中感受到她對國家的熱愛和對親人的深厚感情，激勵著當代的人們。

二、《木蘭從軍》的音樂特點分析

（一）歌詞特點

1、語言與韻律一體。《木蘭從軍》以《木蘭辭》為基礎，由原文的330字，經過改編變成191個字，結構上仍以五言體為主，遵循了樂府詩歌的語言格調和音韻處理，同時漢語語言中的押韻、平仄、音調等也體現其中。所謂平仄，在現代話語中平聲就成為了我們所說的1、2聲，仄聲成為了3、4聲，歌詞中“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。倚窗望明月，仰天長嘆息。”同句內平仄是交替進行的，對句內形成平仄對立的規律，相鄰兩聯中，前聯與后聯相連接的兩句也具有平仄相粘的規律。所開押韻是指韻腳字要使用相同的韻，“忽見墻上龍泉劍，胸中豪情逐浪翻。”一句，尾字韻為ian和an，在音韻上屬同韻。此外，例如“塞上烽煙平，戰地野花香”等也符合五言律詩前后句對仗的特點，保留了古代詩歌易記易誦的優勢。

2、敘事與抒情一體。敘事歌曲是通過敘述的方式來反映社會生活狀態的歌曲類型，講究詞曲結合的口語化，并采用分節的形式創作歌詞，敘事方式以敘述為主。《木蘭從軍》完整講述了女子木蘭代父參軍的經過，編創遵循兩個原則：一是一些語句中引用了原詩句或者編創風格與原詩相同，詞中“倚窗望明月，仰天長嘆息。昨夜見軍帖，邊關軍情急”形象而具體的描述木蘭的言行舉止。二是迎合了敘事歌曲寫作風格，本為第三人稱表述的語句轉換為第一人稱表述，給聽眾帶來更強烈的親切感。例如“催我多多出裝去”以及“誰人去征戰？怎么辦？怎么辦？”運用第一人稱口吻直述木蘭內心活動。讓歌詞更貼近現代人的審美特征，更符合現代語言表達習慣，采用敘事方式的主題更注重人物情感表達。

（二）旋律特點

1、旋律符合口語語調規律。王志信特別注重旋律曲調與語調的結合，他在動手作曲前會先嘗試朗讀歌詞，根據詞的節奏感來設計旋律造型，這種方式保證了創作《木蘭從軍》的曲調符合口語語調的規律。例如歌詞中“倚窗望明月，仰天長嘆息。昨夜見軍貼，邊關軍情急。”語言節奏為“倚窗一望明月，仰天一長嘆息。昨夜一見軍貼，邊關軍情急”在為其譜曲時，旋律曲調節奏始終與語調保持一致，演唱起來也更順暢。

2、旋律戲劇性的展現。《木蘭從軍》是王志信根據民間故事改編而成的民族聲樂作品，旋律具有很強的戲劇性特點。“戲劇性”一般是作品中人物與情節發生了矛盾沖突，旋律的戲劇性指的是主題旋律中會出現兩個以上不同性格的主題特征，形成了旋律的矛盾沖突，來表達復雜、多變的情感。《木蘭從軍》內容包含了起、承轉、和四個部分，故事情節為軍書到一木蘭焦急一替父征戰一木蘭還多一贊美木蘭，人物內心情感隨之在不斷變化，音樂的旋律詮釋出人物的內心，以及他們的意志和情感變化。無論是樂句、結構的表現，調式的轉化，還是力度、速度的變化，及其表情符號的運用，在展現人物的思想、氣質、心理以及故事情節戲劇性發展中發揮作用。

（三）織體特點

《木蘭從軍》主要由六個曲段構成，其中第一段起到烘托音樂主題的作用，速度是66的廣板，4/4拍，采用柱式和弦織體增強音樂氛圍，突出木蘭得知父親需出征無助而內心急迫。第二段曲調速度加快，速度為72-82的慢板，主要采用分解和弦織體刻畫心理變化，暗示木蘭情緒的激動，焦慮和無奈。第三段為心理描寫的延續，但速度加快為120的中板，伴奏主要采用了弱起的切分節奏型，胸中豪情轉化為替父從軍的決心。而后第四段和第五段運用快而緊促的旋律伴奏搭配慢而悠揚的人聲的方式，速度為144-168的快板，通過4/4拍2/4拍混合使用，表現花木蘭戰斗英勇的形象。最后的曲段速度恢復到92的中板，分散和弦與開頭主題相呼應，表現木蘭歸家后內心安定的心境。尾聲的節奏拉寬，旋律上揚，來贊揚花木蘭的美名。

參考文獻

[1]王金媛，敘事歌曲《木蘭從軍》的藝術初探[D]，青島大學，2010.

[2]王志信.作品《木蘭從軍》的藝術特點[J]當代音樂，2017，（06）.

[3]劉璐，民族聲樂作品《木蘭從軍》的音樂分析及其演唱把握[D]，河北大學，2012.