《雀之羽》藝術幻象理論應用研究

摘 要：朗格美學中的構成部分彼此影響，《情感與形式》一書中的諸多觀點表明了情感與藝術符號的聯系，其中藝術幻象論所包含的內容是藝術的本質的再解讀，從門類的劃分及同化原則都提出了新穎的思路與見解。本文試從作品實踐入手，由物象到藝術符號的轉化過程分析藝術幻象的具體內容。

關鍵詞：藝術幻象;藝術符號;朗格美學

一、朗格美學的符號觀

她的老師E.卡西爾在《人論》一書的觀點認為：“藝術可以被定義為一種符號語言，或符號體系。它是對人類經驗的構造和組織。”蘇珊·朗格的美學觀點是對前者觀點的繼承與延伸。在蘇珊·朗格所著的《情感與形式》一書中，提出了新穎的藝術區分藝術門類方法，不再使用傳統的材料為媒介進行區分，朗格美學以基本幻象為分類原則，類型如下：虛幻的空間、虛幻的時間、虛幻的力、虛幻的生活等。通過以上的方法區分藝術的門類及探討其中的本質。在此基礎下，除了藝術門類的基本幻象，一件作品可以同時建構出虛幻的空間和虛幻的時間，例如：梵高的繪畫作品《星月夜》（圖一），同時出現不止一種藝術門類。在音樂會或者舞蹈表演中，常常虛幻的時間與虛幻的力相伴出現，如何劃分這種藝術時，朗格提出了基本幻象及二級幻象，即哪種幻象為主導的基本幻象，何為被同化的二級幻象。朗格美學中的藝術門類的劃分及同化機制，從藝術本質探討了藝術門類之間的聯系與區別。綜上所述，拓展藝術創作的新視角，從實踐創作拓展朗格美學的研究，有助于反思并開拓新的思路。

二、朗格美學在設計中的運用

《雀之羽》作品是作者在摸索藝術符號與藝術幻象的關系中的階段性成果，隨著生活的改善，材料隨之豐富，技法的推陳出新，肌理的表現探索，理論的增加等等，使裝飾的表現更加多元化，創作手法不局限于傳統工藝，將作品創作體現當代藝術的嘗試。

1.從物象到符號

《雀之羽》（圖二）借鑒了孔雀開屏的形態，作品通過對孔雀形象幾何化處理，運用點、線、面組合成抽象的圖案，相似圖形旋轉、復制、組合排列交錯和諧。彎曲的頸部與筆直的眼狀斑紋裝飾的雀翎形成對比，畫面的節奏美和韻律美的抽象幾何圖案，表現有節奏感的孔雀開屏形象，呈現出作品的豐富內涵。作品利用材料來凸顯畫面的層次感，在構圖、色彩、肌理等要素相互碰撞中，材料及技法營造富有變化的肌理效果。

孔雀從古至今對于中國人來說都有特殊的意義，中國傳統文化當中，有著吉祥的寓意。《雀之羽》是受到幸福生活的感染，一種喜悅的表達，這種喜悅的表達之情勝過千言萬語，作品通過手工創作，對孔雀的文化內涵進行思考，實現功能性和設計的統一。

2.從符號到幻象

中國傳統藝術作品中的孔雀相關的題材，對孔雀的外貌，習性，姿態都有描述。孔雀擁有美麗動人的形象，舞蹈家醉心于孔雀形象的“三道彎”，文人墨客描繪著南飛的孔雀，畫家沉醉于開屏的華美艷麗的表現。孔雀的現實物象在視覺上的感受，與藝術作品中經過不同角度的解讀重新提取內容并將孔雀的情感符號呈現出來。符號學下的孔雀相關的藝術符號，外在形式與中國傳統文化沉淀下來的文化精神，具有圖騰性質的孔雀形象，運用在各行各業，這種藝術符號是民族文化的縮影。瑞士心理學家榮格提出過“集體無意識論”，印證了，朗格美學中，情感所展現的是人類的共同情感，而非個人情感，即一種人類審美經驗的積累。正式這種普世的情感，觀眾對一件藝術品的感受猶如感同身受，引起觀眾所說的共同美感。

3.從物象到幻象

蘇珊·朗格所定義的這種特殊的表現性符號，將藝術品作為一個整體，是情感與形式的統一，蘇珊·朗格的理論跨越了“表現論”與“摹仿論”的鴻溝。它的邏輯起點是以語言符號出發，但是這種藝術符號卻不同于語言符號，他們的邏輯性與其存在的形式是一致的，但藝術符號著重展現了符號下的情感。藝術符號中的藝術幻象也是由現實的物象（這種物象也可以是情感）通過藝術作品呈現出來的，就猶如鏡子中的虛像一般，情感是真實存在的并展現出來。孔雀在中國精神中有一定的代表性和濃厚的精神內涵，以孔雀的色彩，優美脖頸的形態和翎羽等元素符號為原型，結合裝飾手法，融入了作者的情感來創作這幅作品，形成藝術符號。從物象到藝術幻象，是一個的過程，隨著物的形象抽象成符號，它的美學價值迸發出新的活力。

三、結語

眾所周知的《猴子撈月》的故事中的一種物理現象，猴子想要打撈的月亮在水中的倒影那并不是真實存在的。裝飾藝術作品從創作之初的物象經由抽象思維的意象，凝結成藝術幻象，通過人類的邏輯，由自然之物的表象升華到情感聯結的藝術符號。綜上所述，孔雀的藝術符號，凝結著中國人共有的情感。正如，蘇珊朗格所明確表達的“藝術作品中傳達著普世的情感。”一件作品類型由其基本幻象所決定，同化作品中的二級幻象。

參考文獻

[1]情感與形式[M].中國社會科學出版社，（美）朗格（Langer，1986

[2]王妍.從符號與幻象的"變身"[D].南京師范大學，2015.

作者簡介：

李欣（1989.11—），女，漢族，籍貫：江蘇徐州人，江蘇師范大學美術學院，18級在讀研究生，專業：藝術設計，研究方向：裝飾藝術