程紫微

步入初中最難忘的一堂課,是第一次上的英語課。
“丁零零——”上課鈴響了,一個走路帶風的女老師走進我們的教室,她把書往桌子上一放,手往桌子上一拍,抬頭挺胸,一副女強人的樣子。緊接著,她掃視了一遍全班同學,眼神銳利,似乎還充滿對我們的期待。每位同學都被這位老師身上獨有的果斷氣質所吸引,教室里安靜得連掉下來一根針都能聽見。“來,同學們,坐端正。”一個洪亮的聲音突然打破了這種安靜。同學們都被震到了,立馬抬頭目視前方,上身挺得筆直。
她叫什么?她的上課方式是什么樣的?她的性格怎樣?……無數個問題浮現在我腦海中。這些她都沒有介紹就開始上課了。這堂課她講的知識并不難,就是2 6個英文字母,我們在小學早已會讀會寫,她竟然能把這樣簡單、單調的知識講得生動有趣。她上課的方式很特別,設置了個人展示、小組討論、同桌互學等環節,每一個環節都有獎勵分,評選出的優勝小組可以選做當天的作業。如此“待遇”下,各小組都不甘落后。“老師,我!”“老師,叫我們組!”整個課堂上,老師激情四射,同學們都躍躍欲試。老師的口語特別棒,聲音特別好聽。同學們平時最煩背課文了,但一聽到她讀課文,都不禁感嘆英語口語的美感。后來,大家都不由自主地愛上了背課文。
“丁零零——”下課鈴響了,這堂課時間過得出奇地快,意猶未盡的我們戀戀不舍地目送老師走出教室。
(指導老師 馬艷芳)
簡 評
文章刻畫了一位行事干練、教學方法新穎的女老師。篇幅雖短,卻不乏亮點。文章的前面段落運用動作、語言、神態描寫,展現了這位女教師的獨特風采,令人印象深刻。美中不足的是,文章后面部分評價老師的口語和聲音時,缺少細致描繪,略顯蒼白。
(付認老師)