溫睿
風輕輕地溫柔地吹著,美麗的秋姑娘穿著色彩斑斕的衣裙悄悄地走來了,把花園裝扮得俏麗多姿。
秋天的花園可美了,遠遠看去就像一塊花毯子,又像是晾曬的花被,還像是打翻了的顏料盤;近看,各種花在陽光的照耀下,比美似的璀璨奪目、競相開放。看!秋菊像一位熱情奔放的少女,開得多么熱烈。白的純潔無瑕,紅的如火一般熱情,粉的淡雅高潔,黃的金光閃閃,還有淡紫色的、淡藍色的……讓人目不暇接、百看不厭。菊花有大有小,大的有碗口那么大,小的有太陽花那么小。菊花花瓣的形狀也各不相同,有的花瓣一絲絲的,彎彎曲曲,像洋娃娃的卷發;有的花瓣直直的、短短的,像一根根蘿卜絲;還有的花瓣簇擁在一起,像一個個絨球。它們有的嬌艷欲滴,有的昂首怒放,有的艷壓群芳,有的頷首低眉。一簇簇、一叢叢的菊花仙子多么富有神韻啊!一陣微風吹來,那朵朵菊花像美麗的少女在翩翩起舞。
秋天的花園可熱鬧了!瞧!一朵朵可愛的桂花小小的,金黃金黃的,就像一個個小精靈在茂盛的枝葉中若隱若現,有的躲起來,有的露出半個臉,好像在與我們捉迷藏呢!勤勞的蜜蜂正忙著采花蜜。淘氣的小螞蟻在葉子上面滑滑梯,有趣極了。
我愛秋天的小花園。
【提示】
1.好。這個開頭直接點明主題,擬人手法的運用生動、形象。
2.按照由遠及近的順序來寫花園的。
3.運用了比喻、擬人、排比的修辭手法,將菊花顏色的絢麗繽紛、姿態的婀娜綽約展現得淋漓盡致。
4.這一句是段中心句,有統領全段的作用。
5.小作者不僅寫了勤勞忙碌的蜜蜂和淘氣的小螞蟻,還將若隱若現的桂花說成是小精靈在與人們捉迷藏,動感十足,將花園的熱鬧景象生動地展現了出來。
6.結尾直抒胸臆,簡潔明快。
7.文章從花園的美、花園的熱鬧兩方面,運用大量比喻、擬人、排比的修辭手法,生動地展現出秋天花園的美麗景色,讓人流連忘返。