韋雪

隱形矯正臨床又稱之為隱形無托槽矯正,該矯正方式在青年人群中應用率最高,通過矯正能夠達到恢復口腔美觀的目的。而在治療過程中由于大多數患者缺乏對疾病相關知識的認知度,加之長期病痛影響患者心理狀態極差,因此會嚴重降低患者的自我管理能力,致使患者口腔衛生管理不當,而引發牙齦炎以及牙周感染等并發癥,進而會影響最終口腔矯正效果[1]。為更好的提高口腔矯正效果,此次研究詳細分析了健康宣教對青少年隱形矯治病人口腔衛生狀況的影響效果,具體詳情如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
將2018年5月-2020年5月期間我院正畸科接收的隱形矯治患者80例通過分組的方式進行護理研究,組別為觀察組40例,對照組40例患者,對照組中包括了23例男性與17例女性,患者年齡11-14歲,平均年齡段為(12.5±2.3)歲;觀察組男患者=22例,女患者=18例,患者年齡12-14歲,平均年齡段為(13.0±2.4)歲,各組之間的基礎資料差異未達到統計學意義(P>0.05)。
1.2 護理方法
對照組給予常規護理干預;觀察組添加健康教育干預,①建立護理小組:小組成員由正畸科護士長及護士組成,首先詳細評估患者文化程度、心理狀態以及飲食生活方式,為患者制定科學合理的護理管理計劃;②認知教育:為患者詳細講解口腔矯正的效果、相關注意事項及維護口腔衛生的重要性;同時要耐心對患者講解不良口腔衛生對矯正效果的危害性,提高患者疾病認知度和口腔衛生護理能力;同時在牙模上為患者講解正確的刷牙方法,并告知家屬做好監督鼓勵工作;并要通過語言交流鼓勵安慰患者,緩解患者過度焦慮恐慌情緒。
1.3 觀察指標
對比兩組患者護理前后菌斑指數PLI。運用調查問卷表將兩組患者護理干預前后的疾病認知度、口腔衛生管理能力進行評分對比,每項指標評分最高分為10分,分數越低指標越差。
1.4 統計學方法
SPSS19.0為本文運用的統計學軟件,()和t檢驗為兩組計量資料描述方法,計數資料=n(%)描述,檢驗應用x?,當數值相差達到P<0.05則表示有統計學意義。
2 結果
2.1 對比兩組護理效果
兩組患者護理前的各指標數據對比無顯著差異,統計學意義不存在(P>0.05);通過護理后,觀察組患者疾病認知度及口腔衛生管理能力均明顯提高,菌斑指數得到明顯改善,組間數據對比有較大差異(P<0.05),見下表1、表2。
3 討論
近年隨著生活水平不斷發展進步,人們對口腔健康以及外在美觀度也明顯提高,至始臨床口腔科所接收的青少年隱形矯治患者人數明顯上升。隱形矯治是通過一種無托槽隱形矯治技術進行治療,該方法與傳統固定矯治器相比,病人佩戴矯治器時間相對自由,并且采用的無色透明材料可達到較好的美觀性[2];同時隱形矯治器的貼合性較強,因此能夠增加患者佩戴期間的舒適度,不會對口腔軟硬組織造成刺激性損傷;而且能夠自行摘取,更方便病人的口腔衛生管理;但在佩戴過程中若患者缺乏正確的口腔保健意識以及口腔管理能力,極易因口腔衛生不合格導致感染現象發生,從而會嚴重影響患者的口腔矯正效果[3]。為進一步提高青少年隱形矯治病人口腔衛生狀況,本文對青少年隱形矯治病人加強了健康教育干預,并取得較好的護理效果。健康教育是目前臨床護理中的重點環節之一,而本文中所采取的健康教育是通過成立護理小組后,在加強小組成員的護理技能基礎上,更好的提升了臨床護理質量[4];根據風險評估結果采取相應的護理方案,使護理的有效性和合理性得到保障;同時注重了患者的認知教育和心理教育,最終不僅增強了患者的認知度以及對口腔衛生管理的重視度,而且使患者口腔衛生得到良好改善,提高口腔矯正效果[5]。
上述結果表明,對青少年隱形矯治患者及時采取健康教育干預,對增強患者疾病認知度、口腔管理能力及減少口腔感染發生起到了重要性作用。
參考文獻
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