摘 要:后金融危機環境下大學生面臨的就業形勢依然不樂觀,再加上我國目前處于經濟轉型產業結構調整時期,市場發展變化對人才類型提出了更高要求。本文在探討后金融危機環境對大學生影響的基礎上,分析該環境下大學生職業生涯規劃存在的問題,針對當前大學生就業觀不適應當前就業形勢、職業生涯規劃缺乏系統性等問題,提出后金融危機環境下的大學生職業生涯規劃對策,以此提升學生就業階段的核心競爭力,進一步推動社會經濟發展。
關鍵詞:后金融危機;職業生涯規劃;大學生
2007-2008年爆發的環球金融危機,距今已有十余載,然而從宏觀經濟層面來看,當前全球經濟并沒有實現徹底復蘇,尤其是2020年的新冠肺炎疫情的沖擊下,世界經濟增長速度急劇下降。據國際貨幣基金組織(IMF)的預測稱,2020年全球經濟將遭遇3%的大衰退。隨著疫情沖擊的不斷深化,可能使得全球經濟陷入較長的歷史性衰退。世界經濟的受創,導致全球經濟增速急劇放緩。截止到目前,2020年尚未爆發全球金融危機,但就當前世界經濟環境來看,有必要針對后金融危機環境展開研究。在環球金融危機過去之后的數十年時間內,世界各國紛紛采取了不同政策措施促使社會經濟復蘇?;谖覈膶嶋H國情,后金融危機環境下需要在各方面加強建設,以此推動中國經濟健康、穩定的發展。大學生作為社會經濟建設的重要儲備力量,面臨的就業形勢并不樂觀?!?br>