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高校財(cái)務(wù)管理中管理會計(jì)的應(yīng)用

2020-09-23 08:01:59丁小紅
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2020年8期
關(guān)鍵詞:高校財(cái)務(wù)管理應(yīng)用

摘 要:近些年高校教育體系改革程度不斷加深,招生數(shù)量連年增加,從原來的精英化教育開始向大眾化教育方位轉(zhuǎn)變,相應(yīng)的,旨在提升會計(jì)核算管理質(zhì)量和水平,在高校財(cái)務(wù)管理工作過程中融入管理會計(jì)有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。高校財(cái)務(wù)管理指的就是對高校財(cái)務(wù)活動予以系統(tǒng)化管理與優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源優(yōu)化配置,因?yàn)橹挥胸?cái)務(wù)管理水平上去了,那么才能促進(jìn)高校其他工作的有條不紊進(jìn)行。本文將從實(shí)際角度出發(fā),對高校財(cái)務(wù)管理中管理會計(jì)的應(yīng)用要點(diǎn)予以詳細(xì)分析和闡述:

關(guān)鍵詞:高校;財(cái)務(wù)管理;管理會計(jì);應(yīng)用;分析

無論任何組織和單位的財(cái)務(wù)管理,都是單位有序、有效運(yùn)轉(zhuǎn)的先決條件,借助科學(xué)合理的財(cái)務(wù)管理,可以充分的維系單位全體職員的根本利益,對單位未來的可持續(xù)發(fā)展會起到巨大推動作用。管理會計(jì)包含了管理理論和會計(jì)理論兩方面,應(yīng)用前景十分可觀,國內(nèi)企事業(yè)單位嘗試將管理會計(jì)應(yīng)用在財(cái)務(wù)管理中,以期為單位增添發(fā)展動力。隨著國內(nèi)高等教育的不斷深化改革,教育產(chǎn)業(yè)化是大勢所趨,基于此類前提下,高校就應(yīng)該在從事經(jīng)濟(jì)活動時靈活應(yīng)用管理會計(jì),對財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)籌規(guī)劃,之后在此基礎(chǔ)上規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,大幅度強(qiáng)化教育資金應(yīng)用水平。

一、高校財(cái)務(wù)管理工作中融入管理會計(jì)的必要性

首先,可以提升財(cái)務(wù)管理水平。高校應(yīng)用管理會計(jì)時可以獲取更為充足的外部信息,由此便可對高校內(nèi)部管理工作予以優(yōu)化,為財(cái)務(wù)管理工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。在有效發(fā)揮各類財(cái)務(wù)會計(jì)功能前提下,憑借管理會計(jì)指標(biāo)可精準(zhǔn)計(jì)算經(jīng)濟(jì)活動效益,會進(jìn)一步促進(jìn)高校資金利用率的提升,也會發(fā)揮出降本增效的效果。應(yīng)該了解到,從本質(zhì)上來說,管理會計(jì)是一種手段,高校使用管理會計(jì)可綜合性掌握教育、教學(xué)活動開展中需要做出哪些成本支出,還可以進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的預(yù)算方案制定,促進(jìn)財(cái)務(wù)管理活動有條不紊地進(jìn)行。高校使用管理會計(jì)時融入先進(jìn)科技,對所購進(jìn)的教學(xué)設(shè)備予以高效監(jiān)管,并且還可以完善高校財(cái)務(wù)管理工作。

其次,提升市場核心競爭力。就高校來說,財(cái)務(wù)管理和管理會計(jì)之間的關(guān)系甚是密切,二者是相輔相成、相互影響的關(guān)系,將財(cái)務(wù)管理和管理會計(jì)相融,便可切實(shí)強(qiáng)化過高校管理工作實(shí)效性,促進(jìn)高校未來的可持續(xù)發(fā)展。高校進(jìn)行會計(jì)核算,應(yīng)用先進(jìn)的管理會計(jì)理念可評價和分析高校經(jīng)濟(jì)效益,將評價結(jié)果視為管理決策依據(jù),之后在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化高校管理規(guī)劃水平和財(cái)務(wù)管理效率。與此同時,高校應(yīng)用管理會計(jì)后還可以進(jìn)一步的提升高校教育教學(xué)成效與科研能力等,教學(xué)設(shè)備和教育設(shè)施的更新也變得及時,由此便可提升高校的市場核心競爭力。

最后,強(qiáng)化資金利用率。大部分高校屬于事業(yè)單位,在發(fā)展期間會享受國家財(cái)政撥款待遇,但旨在獲取更好更優(yōu)的發(fā)展,高校還要對外獲取更多的資金幫扶。國內(nèi)高等教育改革事業(yè)不斷深化的同時,高校辦學(xué)規(guī)模發(fā)生了天翻地覆的變化,科研項(xiàng)目方面的資金需求變得更大,并且籌資路徑日趨多樣,旨在防控貪污腐敗等事件發(fā)生,有效規(guī)避各類財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),將管理會計(jì)融入到高校財(cái)務(wù)管理工作中,便可達(dá)到減少財(cái)務(wù)管理成本投入、強(qiáng)化資金利用率的根本目標(biāo)。

二、當(dāng)前國內(nèi)高校財(cái)務(wù)管理工作現(xiàn)存問題闡述

(一)財(cái)務(wù)制度急需優(yōu)化

盡管高校教育受到國家資金扶持,但單純以資助形式出現(xiàn),因此處在無任何盈利的狀況下,國家資金管理也全權(quán)交付給了公立高校,所以在資金管理制度層面,尚未進(jìn)行科學(xué)計(jì)劃與合理規(guī)制。另外,國家對高校資金使用現(xiàn)狀沒有做出實(shí)時性監(jiān)督管控,造成大量資金不能落到實(shí)處,最終導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)滋生。

(二)財(cái)務(wù)運(yùn)行效率低下

現(xiàn)在的基本情況是,國內(nèi)很多高校使用的財(cái)務(wù)管理方法科學(xué)性嚴(yán)重缺失,一般情況下都以責(zé)任制為主,高校整體經(jīng)濟(jì)的掌控權(quán)在校長和高校領(lǐng)導(dǎo)手中,最終造成財(cái)務(wù)工作流于表面,這也是造成財(cái)務(wù)管理分配不均的主要誘因,此類狀況出現(xiàn)極易造成由于個人利益而危及高校整體利益的情況,必然會阻礙高校未來可持續(xù)發(fā)展。

(三)財(cái)務(wù)管理體系存在漏洞

分析當(dāng)前時期國內(nèi)高校財(cái)務(wù)管理發(fā)展?fàn)顟B(tài)可知,高校財(cái)務(wù)管理和各個部門間的財(cái)務(wù)信息少有互動,互動意識薄弱造成財(cái)務(wù)知識宣傳不到位,與財(cái)務(wù)有關(guān)的政策也未能準(zhǔn)確及時落實(shí),造成高校財(cái)務(wù)管理和高校各部門需求背道而馳,無法有效發(fā)揮出財(cái)務(wù)管理的真實(shí)效用。所以,高校需要進(jìn)行內(nèi)控機(jī)制建立健全,還要不斷引入新型教學(xué)資源,對既有教學(xué)范疇予以拓寬,執(zhí)行辦學(xué)方案的過程中還要建立起配套的財(cái)務(wù)管理結(jié)構(gòu)體系,為強(qiáng)化整體辦學(xué)水平夯實(shí)根基。

三、高校財(cái)務(wù)管理中管理會計(jì)的應(yīng)用方案分析

(一)制度建設(shè)

須知,制度設(shè)計(jì)自然是執(zhí)行管理會計(jì)的前提和基礎(chǔ),高校可以對之前的會計(jì)部門加以區(qū)分,并且實(shí)現(xiàn)管理會計(jì)部門的獨(dú)立,增設(shè)管理會計(jì)部門,做到權(quán)責(zé)分明,使高校管理會計(jì)工作者可以獨(dú)立履行職能、開展工作。需要對正在運(yùn)行的會計(jì)制度、管理會計(jì)制度進(jìn)行無縫銜接,促進(jìn)二者融合發(fā)展。高校可以借鑒國內(nèi)知名企業(yè)的優(yōu)秀資金運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),對會計(jì)活動和經(jīng)營活動之間的關(guān)系予以透徹研究,完善內(nèi)部會計(jì)組織結(jié)構(gòu),并留存合理部分,讓高校會計(jì)活動與高校經(jīng)營活動緊密相連,形成一個正規(guī)化、常態(tài)化、全面的會計(jì)運(yùn)作流程。與此同時,高校還應(yīng)該對新會計(jì)制度內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,落實(shí)會計(jì)責(zé)任制,責(zé)任到人,繼而緩解高校管理者和投資者之間的矛盾,融洽彼此關(guān)系。針對高校科研系統(tǒng)、行政系統(tǒng)的二者相互聯(lián)系卻又各自獨(dú)立的狀態(tài),高校要以分權(quán)管理等手段,對相關(guān)業(yè)績評價制度予以順勢完善,從而達(dá)到更扁平化管理的預(yù)期目標(biāo)。

(二)人才培養(yǎng)

管理會計(jì)的執(zhí)行效果如何,起到?jīng)Q定性作用的當(dāng)屬財(cái)務(wù)管理人員的工作水準(zhǔn),高校要對管理會計(jì)人才培養(yǎng)工作重視起來,不單單要重視基層會計(jì)工作者工作能力的培養(yǎng),還要進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)層意識的強(qiáng)化。身為管理會計(jì)的執(zhí)行人和實(shí)施者,會計(jì)工作者要做到與時俱進(jìn),緊跟國家政策,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、鍛煉專業(yè)技能,高校還要給會計(jì)人員提供充裕的發(fā)展空間,增加培訓(xùn)機(jī)會,以常態(tài)化培訓(xùn)來促進(jìn)管理會計(jì)團(tuán)隊(duì)大發(fā)展。另外,高校還要對管理會計(jì)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行培訓(xùn),讓他們對管理會計(jì)工作重視起來,使之更為深入的掌握管理會計(jì)對高校未來發(fā)展的作用。校方還要針對現(xiàn)有會計(jì)隊(duì)伍進(jìn)行人員提拔,遵循擇優(yōu)而取原則,讓優(yōu)秀的會計(jì)工作者進(jìn)入到管理層,為高校管理決策貢獻(xiàn)力量。高校不能原封不動的照搬企業(yè)管理會計(jì)制度,高校管理會計(jì)制度的制定一定要有高校特色,不僅要符合自身定位,并且還要滿足市場需求,基于這樣的管理會計(jì)制度,方可主動獲取會計(jì)信息和有效處理會計(jì)信息。

(三)業(yè)務(wù)創(chuàng)新

從業(yè)務(wù)類型角度加以分析可看出,管理會計(jì)和財(cái)務(wù)管理存在本質(zhì)差別。管理會計(jì)將企業(yè)經(jīng)營活動歸類為經(jīng)營性活動和金融性活動,高校應(yīng)用管理會計(jì)的過程中需要依照高校教育領(lǐng)域發(fā)展特點(diǎn),對現(xiàn)有業(yè)務(wù)予以優(yōu)化整合,使用本量利會計(jì)分析模式對經(jīng)營性和金融性予以常態(tài)化區(qū)分。

首先,成本形態(tài)分析。高校行政費(fèi)用和教育費(fèi)用,二者一同組成了高校財(cái)務(wù)成本。大學(xué)生入學(xué)量屬于高校收入的核心來源,高校要基于此去進(jìn)行變動成本與固定成本劃分。在與大學(xué)生入學(xué)量相關(guān)的成本支出中,學(xué)生量不斷變化后會產(chǎn)生正比例變化成本,最為常見的就是教材費(fèi)和水電費(fèi)等,這些便歸屬于變動成本范疇內(nèi)。那些和學(xué)生入學(xué)量無關(guān)聯(lián),不會由于學(xué)生量變化而變化的成本屬于固定成本,以教學(xué)樓修建支出和教學(xué)器材支出最具代表性。就高校而言,期間還會摻雜一些混合類成本,比如說教師工資和與學(xué)生數(shù)量、排課量有關(guān)的課時費(fèi)用,前者不受學(xué)生量影響,具備固定成本特征,后者則屬于變動類成本。校方需要對固定成本、變動成本和混合成本等進(jìn)行全面分析與研究,對各類成本進(jìn)行針對化的管理與控制,之后在此基礎(chǔ)上有效強(qiáng)化資金利用率[1]。

其次,保本分析。和企業(yè)大體一致,高校運(yùn)營期間也需要將一定的利潤指標(biāo)作為參考,高校可持續(xù)發(fā)展之底線便是保本。高校要基于成本形態(tài)分析對保本點(diǎn)、保本量等加以明確,而后計(jì)算出高校招生數(shù)量所出現(xiàn)的邊際貢獻(xiàn),最終確定需要找到多少生源方可讓其產(chǎn)生的邊際貢獻(xiàn)>固定成本。通常來說,高校會按照專業(yè)屬性去進(jìn)行學(xué)院和系部的歸類,各專業(yè)招生人數(shù)和學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)迥異,所以要在分析保本量的過程中,不能拘泥在單一的本量利分析模式里,要對校內(nèi)各專業(yè)邊際貢獻(xiàn)率進(jìn)行詳細(xì)計(jì)算,之后匯總計(jì)算來得出學(xué)生量,保障固定成本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。以多元本量利分析法進(jìn)行計(jì)算后,其結(jié)果更為精確,可為高校學(xué)科建設(shè)工作提供參考憑證,高校可通過上升學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方式,亦或是精簡學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方式,將側(cè)重點(diǎn)置于尖端人才培養(yǎng)上。

(四)管理會計(jì)信息化

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,社會中的各行各業(yè)都開始用信息化技術(shù)來助力企業(yè)發(fā)展,高校也應(yīng)該做到與時俱進(jìn),緊跟時代改革步伐,在財(cái)務(wù)管理工作中應(yīng)用信息化技術(shù)。要基于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析做好預(yù)測工作,此為管理會計(jì)之重點(diǎn),因?yàn)槠陂g會涉及到較為繁雜的計(jì)算工作,僅靠人力是難以做到盡善盡美的。高校可構(gòu)建正規(guī)化的會計(jì)信息系統(tǒng),使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)和數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)等來進(jìn)行計(jì)算,不斷提升管理會計(jì)工作水平。高校還可以結(jié)合本體發(fā)展詳情去構(gòu)建出符合自身發(fā)展需求的數(shù)據(jù)庫信息平臺,讓財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)在高校管理層中得以共享。另外,在進(jìn)行會計(jì)工作開展過程中,務(wù)必要遵循及時性這一根本原則,借助技術(shù)手段及時掌握財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息。旨在全面提升管理水平,高校要對外學(xué)習(xí)其他企業(yè)、高校的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短、查漏補(bǔ)缺,創(chuàng)建出屬于高校自己的一套信息系統(tǒng)[2]。

結(jié)束語:

綜上所述,管理會計(jì)對高校財(cái)務(wù)管理工作的重要性不言而喻,不單單表現(xiàn)在成本預(yù)算層面,在高校投資預(yù)算以及日常財(cái)務(wù)管理中都會發(fā)揮著巨大作用。所以處在社會主義市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的趨勢下,高校財(cái)務(wù)管理工作理應(yīng)順應(yīng)潮流變遷,使用新理念、新方法、新技術(shù),促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理工作大發(fā)展,為高校其他工作的高效進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]劉利.新政府會計(jì)制度改革背景下管理會計(jì)在高校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用研究[J].納稅,2019(09):93-96.

[2]孫嘉遙.管理會計(jì)在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用與推廣探究——以高校為例[J].現(xiàn)代商業(yè),2019(03):157-158.

作者簡介:丁小紅(1991-),女,漢族,貴州省貴陽市人,本科,助理講師。研究方向:財(cái)務(wù)管理。

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