陳靜
人物介紹:
陳然:膽小、自卑的一名初一女生
高萌萌、魏蕭、劉行星:陳然的同學(xué)
楊老師:音樂(lè)老師
暖心:陳然同桌
魔鬼:陳然心中的魔鬼
天使:陳然心中的天使
劇情簡(jiǎn)介:
陳然是一個(gè)比較內(nèi)向、沉默寡言的初一女生。她總覺(jué)得自己處處不如別人,就連走路也經(jīng)常低著頭。然而,她自幼喜歡唱歌,上了初中后,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了音樂(lè)課代表。自此,陳然一下子“發(fā)光”了,自信心爆棚。她以獨(dú)特的方式,演奏著屬于自己的青春贊歌。
旁白:今天是初中開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子,許多初一新生都在嬉笑打鬧,陳然抬頭望了望打鬧的同學(xué)。
陳然(惆悵地,羨慕地):我也好想……有朋友啊……
旁白:不知不覺(jué),陳然已到了所在班級(jí)的門(mén)口。陳然抬頭看著班級(jí)牌子上的“初一(8)班”隨后便下定決心,走進(jìn)了班里,低著頭一言不發(fā)地坐到了角落里的一個(gè)座位上。這時(shí),有一只手拍了陳然一下。陳然一驚,回過(guò)頭去。
高萌萌(壞笑,大聲地):這位同學(xué),你的位置坐錯(cuò)了喔!
陳然(愣了一下,趕緊起身):啊?
高萌萌(大笑):Yeah!又騙到一個(gè)!我說(shuō)這位朋友啊!剛剛報(bào)到,怎么可能有固定的座位呢?哈哈哈,笑死我了!
旁白:陳然臉一紅,低下頭,緊緊咬著嘴唇。
高萌萌:好靦腆的娃啊!交個(gè)朋友吧!我叫高萌萌!高萌萌的高,高萌萌的萌。
陳然(呆住):我,我叫……陳然,呵呵(僵笑)。
旁白:高萌萌向陳然笑笑后便找了個(gè)座位坐下了。
當(dāng)陳然還沉浸在剛才的回憶中時(shí),一張小紙條忽然遞了過(guò)來(lái),打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:美女,我叫劉行星,旁邊的叫王暖心,最右邊那個(gè)叫魏蕭。認(rèn)識(shí)一下吧!
陳然(臉紅、不好意思):你們好,我叫陳然……
魏蕭:名字真好聽(tīng)。
劉行星:嗯吶!
陳然(臉更紅了):謝……謝謝。
上午的大課間,音樂(lè)楊老師走進(jìn)教室。
楊老師:宣布一個(gè)消息,音樂(lè)課需要選一個(gè)課代表,自愿參選,想試試的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備一首歌在下節(jié)課唱。不參加競(jìng)選的同學(xué)當(dāng)聽(tīng)眾,給選手投票,票數(shù)最多的一位同學(xué)當(dāng)選課代表。同學(xué)們加油吧!
旁白:陳然自小喜歡音樂(lè),有著自己的音樂(lè)夢(mèng)想。可是,要和別人競(jìng)選課代表,陳然有些猶豫不決。
正在這時(shí),同桌好像猜出了陳然的心思。
暖心(調(diào)侃):你的機(jī)會(huì)來(lái)嘍!
陳然(膽怯):可是……我怕我不行……
暖心(大大咧咧):不試試怎么知道行不行!
陳然(低頭):要刷下來(lái)的話多沒(méi)面子呀。
暖心(雙手叉腰):這可是個(gè)機(jī)會(huì),有夢(mèng)想就去追啊!丟掉什么也不能丟掉夢(mèng)想啊!
陳然(依舊膽怯):可我……
暖心(堅(jiān)定的):相信自己,你可以的!
旁白:自從楊老師宣布了競(jìng)選音樂(lè)課代表的消息后,陳然的內(nèi)心飽受煎熬,時(shí)而信心十足,時(shí)而擔(dān)心落選,就像心中潛伏著天使和魔鬼,兩個(gè)聲音不停地打架。
魔鬼(不屑):呵!競(jìng)選?你比得過(guò)人家嗎?想想小學(xué)時(shí)的那些事吧!這次一定失敗!
陳然(低頭):或許真的會(huì)失敗……我還是放……
天使(鼓勵(lì)):不可以!你難道這么快就要放棄嗎?現(xiàn)在可還什么都沒(méi)有比呢!
魔鬼(冷笑):用得著比嗎?上了初中,高手如云,比得過(guò)嗎?!陳然,好好想想吧!
天使(堅(jiān)定):一定要相信自己呀!
旁白:聽(tīng)了天使的話,陳然猛地抬頭。
陳然:嗯!對(duì)!我不該放棄!我要有信心,我要相信自己!
旁白:經(jīng)過(guò)內(nèi)心的苦苦掙扎,陳然堅(jiān)定了很多,但仍然心存遲疑。
旁白:這節(jié)是心理課,老師正在向大家講述劉大銘的事跡。
心理老師(平靜講述):我們?cè)谏钪薪?jīng)常碰到這樣那樣的不如意,有的人不滿意自己的長(zhǎng)相,有的人不滿意自己的學(xué)業(yè),有的人覺(jué)得自己總不如別人好。我們一起來(lái)看看劉大銘的故事。
播放視頻
旁白:看完視頻后,陳然的心中波瀾萬(wàn)丈,她深深地被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年震撼了。
陳然(突然面向同桌,感嘆):好強(qiáng)大!和他比起來(lái)我真是太慚愧了。我決定了,我要去競(jìng)選音樂(lè)課代表!就算失敗又如何?我要相信自己!
暖心(擊掌,豎起大拇指):同桌,贊哦!
第五幕? ?青春之花燦爛綻放
旁白:競(jìng)選課代表的日子如期而至。此刻,陳然緊張地坐在座位上,手心里全是濕濕的汗。
陳然(呼氣):呼~不緊張,呼~陳然你最棒,呼~呼~
暖心(驚訝):不至于吧!又不是上戰(zhàn)場(chǎng)打仗。
陳然(激動(dòng)):可這比打仗還要恐怖一萬(wàn)倍!
暖心(笑笑):要不要借你一件防彈衣?
此時(shí),音樂(lè)老師走上了講臺(tái)。
楊老師:下面我們進(jìn)行課代表競(jìng)選活動(dòng),這次毛遂自薦的共有9名同學(xué),我們按順序進(jìn)行。第一個(gè)王曉茜,第二個(gè)田曉,第三個(gè)陳然……
旁白:前面幾名同學(xué)表現(xiàn)都很棒,陳然更緊張了。
輪到陳然上場(chǎng)了,她大大方方地走上講臺(tái)。
陳然(笑):我唱的是《時(shí)間都去哪兒了》,我想借此機(jī)會(huì)通過(guò)這首歌感謝我的父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
陳然(閉上眼睛):門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……
(當(dāng)陳然唱完后,班里爆出雷鳴般的掌聲。)
……
楊老師:所有選手都表演完畢,現(xiàn)在開(kāi)始投票。
同學(xué)們開(kāi)始火熱投票。音樂(lè)老師公開(kāi)唱票后,宣布結(jié)果。
楊老師:陳然票數(shù)最高,46票,陳然勝出!咱們班的音樂(lè)課代表就是陳然啦!鼓掌歡迎!
(同學(xué)們鼓掌)
楊老師(笑):陳然,跟大家說(shuō)一下此刻的心情好嗎?
陳然(激動(dòng)):謝謝大家!我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)。音樂(lè)是我的夢(mèng)想,但是競(jìng)選音樂(lè)課代表卻讓我經(jīng)過(guò)了很多的內(nèi)心掙扎,最終才站在了這個(gè)講臺(tái)上。我覺(jué)得,充滿信心的人是最有活力、最耀眼的。我們每個(gè)人都是一顆金子,哪怕你被埋在石頭堆里,總有一天你會(huì)發(fā)出耀眼的屬于自己的光芒。
(陳然走回自己的座位上,全班同學(xué)鼓掌)
旁白:正在這時(shí),高萌萌遞過(guò)來(lái)一張紙卡,陳然接過(guò),打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著一行字:加油,我看好你哦!
陳然抬頭望了望高萌萌,雙手合十表示感謝,兩人偷偷地隔空擊掌,彼此都看到了眼中的笑意。
編輯/張春艷