
師弟師妹們:
大家好!
我叫李文路,現在就讀于北京師范大學經濟與工商管理學院經濟學專業。很榮幸能夠借此機會和你們分享我在求學過程中的感悟,如果我接下來談到的東西能對你們的學習生活有些許幫助,我便覺得十分值得了。
(一)
從初中母?!R沂光耀實驗學校畢業后,我選擇了臨沂市第十八中學,開始了緊張又忙碌的高中生活。三年彈指一揮間,我的高中時光就在一張張試卷、一次次測試中度過了。
我上高中的時候是分文理科的,學校還會設置奧賽班、實驗班和普通班。成為奧賽班的一員同時就意味著更少的假期、更多的試卷,還有更大的壓力。高中三年也成了我有生以來掉頭發最多的一段時期。在學習之余,我還要每天為我的發量減少而擔憂,精神壓力之大可想而知。
其實,我是一個“追星少女”,休息時間減少,就意味著要割舍掉自己的興趣愛好。我曾不止一次地問自己,這樣做到底值不值得,但我每次給自己的回答都是:值得。
這倒不是因為我的目標有多明晰,其實我從沒想過自己應該達到什么樣的高度,才能不白費我這么多年的努力。“盡人事,聽天命”一直是我的人生格言,我只要盡力去做就好,不讓自己對自己失望才是最重要的。這句話我也送給正在讀這篇文章的各位,不管你現在的成績如何,我都堅信,“盡人事”是對自己最大的尊重。
高二那年,我的腳骨折了,我常常經歷拄著拐杖、在爸爸的攙扶下蹦上樓梯的滑稽場面。身體與心理的雙重不適,讓當時的我特別受打擊,但后來我就漸漸想明白了,既定事實無法改變,我能做的仍然只有“盡人事”而已。因為腳不方便,我每天都要早走一小時,也就比別人少學一個多小時,所以我在學習時就會更認真、更專注?,F在回想這段經歷,我對自己當時的積極心態頗感欣慰:如果我當時少做了一道題,就不會成就現在的我。
(二)
我遇到的每一位老師都非常盡職盡責,我也十分感謝我的所有老師們,讓我的中學生活變得如此充實而精彩。
我的初中語文老師叫王芳,直到現在,我都覺得她特別“酷”——她不光幽默風趣,還是個大美女。
我是在八年級時轉學到臨沂光耀實驗學校的,轉校后的第一節課就是語文課。面對陌生的環境,我心里十分忐忑。見我有些拘束,王老師親切地和我交流,讓我在紙上寫下自己的名字,然后拍拍我的背,笑著夸我寫字工整美觀。
王老師發火的時候也挺恐怖。我記得有一次,很多同學沒背過課文,王老師很生氣,邊訓斥我們邊用塑料尺子敲講臺,把尺子敲得斷成了好幾截。但是平時,她永遠是樂呵呵地給我們講課,課間若是在走廊上遇到她,她也會笑瞇瞇地和我們打招呼。我遇到煩心事的時候也特別愿意找王老師給我開導開導。
我現在就讀的北京師范大學,校訓就是“學為人師,行為世范”。王老師除了教我們知識以外,更重要的是教給我們樂觀向上的態度,教給我們在逆境中仍能調侃自己的良好心態。我一直將其視為自己的處世準則,終身受用。
當然,我也希望這份樂觀面對生活的態度也能感染你們。在學習中,你們一定會遇到很多困難險阻,如果能保持一顆積極向上的心,不輕易言棄,終將有所收獲。
(三)
最后我來談一談學習方法。
高中生物課本中有這樣一句話:人的學習過程就是神經系統中新突觸建立的過程。簡言之,人的身體需要時間來適應這種從無到有的變化。
在從無到有地接受知識的過程中,大家要切記,一定要穩扎穩打,絕不可含糊。萬丈高樓平地起,如果地基打不好的話,后面的提升也就無從談起了。而一旦接受了新的知識,剩下的時間便是不斷鞏固,不斷強化。
在學習新知識的時候難免會犯錯,而我們要做的就是重點關注錯誤,因為出錯之處正是我們已有的知識體系中最為薄弱之處。高中的學習強度遠大于初中,做的練習也遠遠比初中要多,如果沒有整理錯題的習慣,考前復習就會變得十分棘手。我從小學五年級就擁有了第一本錯題集,考試前認真看一遍,對提升成績有極大的幫助。這個習慣越早培養越好。從現在開始培養好習慣,上高中后,你絕對會是領跑的那個人。
另外,我想告訴那些學有余力的同學:如果你認為已經掌握了老師傳授的所有知識,學得很輕松,那么我希望你可以進行前置學習。所謂“領先一步,領先一路”,就是說要有前置學習的意識。
就我而言,初中的知識我掌握起來還算輕松,但我仍把所有的時間放在了初中知識的學習上。卻不知,那時其實已經有人開始學習高中的知識了!沒能一直領跑是我的遺憾,所以我希望學習能力強的同學可以以此為鑒,如果能夠進行前置學習的話,一定不要猶豫!
同時,我建議所有同學能夠在學習之余培養自己的興趣愛好,并將其發展成一門特長。任何一件事情做到極致都是藝術,擁有一技之長,可以讓你的人生更加豐富多彩。
“你和別人站在同一高度,別人會平等地待你;你比別人高一點點,別人會暗自嫉妒你;如果你比別人高出一大截,那么恭喜,別人會心悅誠服地仰視你?!蔽易T该恳晃煌瑢W都能盡自己最大所能,不負青春!