研學(xué)旅行，德育要先行

王方全

研學(xué)旅行作為一種新的體驗(yàn)式、實(shí)踐式教育方式，在培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)中小學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)以致用方面發(fā)揮著極其重要的作用。

但是，在中小學(xué)研學(xué)旅行的過(guò)程中，卻出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，有些學(xué)生隨意踐踏草坪、翻越柵欄、強(qiáng)行插隊(duì)、亂扔垃圾、不服從教師的組織和安排等等。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅不利于研學(xué)旅行目標(biāo)的達(dá)成，還會(huì)在無(wú)形之中削弱學(xué)校德育教育的影響力。

眾所周知，我國(guó)中小學(xué)以德智體美勞全面發(fā)展作為教育目的，而且德育是排在第一位的。不管是何種形式的教育，都應(yīng)該將德育放在首要位置，立德樹(shù)人，以德育來(lái)引領(lǐng)學(xué)生的教育和發(fā)展。研學(xué)旅行作為一種新的教育方式，同樣也應(yīng)德育為先，將德育教育作為研學(xué)旅行的首要目的。

首先，研學(xué)旅行的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)德育目的，將集體主義、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)公德以及人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育作為研學(xué)旅行的目標(biāo)之一。要結(jié)合不同的研學(xué)旅行內(nèi)容，對(duì)學(xué)生提出針對(duì)性的德育要求，讓學(xué)生在研學(xué)旅行的過(guò)程中自覺(jué)遵守相應(yīng)的德育規(guī)范。

其次，研學(xué)旅行開(kāi)展的過(guò)程中，要注意監(jiān)督和提醒學(xué)生的言行舉止，如博物館內(nèi)不大聲喧嘩、公共場(chǎng)合不追逐打鬧等等，讓學(xué)生在行動(dòng)中培養(yǎng)德育意識(shí)。同時(shí)要對(duì)學(xué)生的德育行為進(jìn)行重點(diǎn)考察，將學(xué)生研學(xué)旅行德育表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，以評(píng)價(jià)強(qiáng)化學(xué)生德育行為。

第三，在研學(xué)旅行結(jié)束后，要對(duì)照德育目標(biāo)，圍繞德育知識(shí)的獲得、德育情感的培養(yǎng)、德育意志的鍛煉、德育行為的表現(xiàn)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自查自糾和反思，找出問(wèn)題，分析原因，明確需要改進(jìn)的方面并在后期改進(jìn)，從而保障研學(xué)旅行的推進(jìn)和德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

應(yīng)該說(shuō)，研學(xué)旅行在讓中小學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)踐和創(chuàng)新的同時(shí)，還要把對(duì)學(xué)生的德育教育放在首位，立德樹(shù)人。只有這樣，研學(xué)旅行才能順利完成并達(dá)成最終目的。

（作者單位：成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院）