何捷

“狀物不能干巴巴……”長眉的這一節課,主要講的是要從多方面來狀物,寫出對象的色彩、形狀、味道等。一下課,長眉和善就帶著師兄弟們來到烏龍院的后花園,說是要選取之前在園子里栽的一種花,作為素材進行狀物寫作練習。
大家都知道,烏龍院的后花園是大棚恒溫,所以一年四季什么花都看得見。三兄弟見之前自己栽下的花開得正好,心里喜歡。他們特別懷念在媽媽身邊的日子,于是不約而同地選擇了代表故鄉的茉莉花。長眉和善點點頭,說:“好吧,那就以《茉莉》為題,寫一寫吧?!?/p>
善察眼疾手快,第一個寫完。他筆下的茉莉花是這樣的——
花瓣小小的,色澤白白的,在綠葉縫隙中鉆出來,在翠綠的襯托下顯得格外精神。
善察迫不及待要把這篇文章交給長眉,在他心里,此文一定能夠得到很好的成績??吹缴撇旖蛔魑?,深思與廣聞也做好上交準備。誰讓“茉莉”是個很熟悉的素材,寫起來輕車熟路呢?就在二位弟弟想要遞交的時候,發現長眉皺起了眉頭,似乎看到善察作文中不滿意的地方。兩人見勢不妙,把剛要上交的作文又收了回來,準備再聽一聽,改一改。
果然,長眉和善說道:“文章寫得還可以。但是,早上剛說了,狀物不要干巴巴,不光要有形,還要色、香、味俱全。狀物猶如品菜??!而你寫的茉莉花,只寫到‘花瓣小小的,色彩白白的,這還不夠,整篇看下來,你是把鮮花寫成了干花。
善察問:“還不夠?那該怎么辦?"
長眉和善道:“該往細處寫呀。你聞聞,茉莉的花香,那么明顯。這香味是茉莉花的特征呢。你為何不寫呢?”
善察一聞,是啊!茉莉的香非常濃郁,只要幾朵就能讓這多寶閣滿室飄香,他有點懊惱——自己連這香味都沒寫,這還算是寫茉莉嗎?深思和廣聞很機靈,聽到長眉和善的話后,立刻提起筆增加了一段對香味的描寫。剛想上交,卻聽長眉和善又說道:“瞧,這花的顏色為何不寫清楚呢?
善察爭辯說:“我寫了啊,不是說了‘白白的嗎?還能怎么寫呢?”
長眉和善笑道:“光是白,就有好多種。比如白如雪、乳白、紙白。你說的‘白是哪一種呢?”
“什么,白還有好多種?在我看來沒有區別啊!”善察額角幾乎冒出汗來。
“當然有區別的。白如雪的,白中還帶著閃閃的亮光;白如乳的,白中透著微微的淡黃;白如紙的,那就是純白而不亮。你說的茉莉花的白,屬于哪一種呢?”
聽長眉和善這么一說,不僅是善察,就連深思和廣聞都得到啟發,大家立刻拿起筆,細細寫起茉莉花特有的“白”——純潔中帶著非常淡雅的微黃,顯得更加優雅,更為素凈。善察有點兒后悔,自己怎么就那么粗心啊,作文寫完都沒有修改,也不檢查,著急上交是為什么啊。
深思修改后,還有發現。他對長眉和善說道:“師父,我覺得要寫好茉莉花,還可以寫寫我們如何愛它,如何觀賞它,如何用它。這樣寫,它就不可能是干巴巴的干花了。比如,我們家鄉的人,夏天的時候總喜歡把茉莉串成串,掛在胸前,這樣一天都是香的;開車的,喜歡掛在車里,再好的空氣清新劑也不如這花香;有人把茉莉曬干,制成茶,也可以制成各種香精香料……總之,我們非常喜歡茉莉,喜歡茉莉融入我們的生活。您覺得,把這些寫進文中,怎么樣?”
長眉和善哈哈大笑說:“假如能把這些寫進文章中,那可是相當精彩了。你們怎么不早說?。窟@是你們家鄉人對茉莉的獨特情感,也是你們獨特的寫法。寫出‘如何用,這也是狀物的一個好方法啊!”
得到長眉和善的鼓勵,三兄弟獲得了巨大的寫作動力。特別是善察,起初還滿臉羞愧,如今充滿信心,他讓長眉把作文還給自己,說要好好改一改。下午,三兄弟都上交了《茉莉》一文,長眉看了非常滿意,每個人都給了滿分,還說晚上要請他們去飽餐一頓。
善察提議:“我們出了烏龍院左拐,街角處有一家茉莉餐廳,今晚就讓師父破費啦?!?/p>
插圖稼稼
同學們,這三個字大家都熟悉嗎?跟著星仔一起練一練吧!
ban ? ?feng ? kui
瓣 ? ? 縫 ? ? 愧