園林景觀中的色彩韻律分析

凌士義 程雨

摘 要：色彩對(duì)于設(shè)計(jì)各個(gè)門(mén)類(lèi)都有其獨(dú)到的作用，其能夠烘托氣氛，表達(dá)設(shè)計(jì)者情感，進(jìn)而給予觀賞者視覺(jué)感官的刺激以及潛移默化的引領(lǐng)。園林景觀中的色彩表達(dá)更是如此，自然色彩和人工色彩經(jīng)設(shè)計(jì)者之手交錯(cuò)于景觀園林之中，營(yíng)造出了淡雅清遠(yuǎn)的亭臺(tái)樓閣、沁人心脾的山水美景、歡快灑脫的游玩場(chǎng)所以及莊嚴(yán)巍峨的紀(jì)念空間與王室宮闕，強(qiáng)調(diào)了園林景觀的個(gè)性與特色。其中色彩所表達(dá)的韻律感如同音樂(lè)和詩(shī)歌一般可以對(duì)人們的心理以及情緒產(chǎn)生直觀的影響，引發(fā)人們的共鳴。

關(guān)鍵詞：色彩;園林景觀設(shè)計(jì);韻律

中圖分類(lèi)號(hào)：S731文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2020）06-00-02

園林景觀設(shè)計(jì)中通過(guò)不同的色彩表達(dá)，使整個(gè)園林景觀如同一譜曲子或一腔詩(shī)歌一般抑揚(yáng)頓挫，既有娓娓道來(lái)的鋪墊，又有高亢激昂的高潮;既有陽(yáng)春白雪的文人情懷，又有下里巴人的俗家小調(diào)。對(duì)于色彩在園林設(shè)計(jì)所表達(dá)的這一韻律感進(jìn)行深入探究有著深刻的意義。

一、色彩韻律與音樂(lè)、詩(shī)歌的通融關(guān)系

正所謂“藝術(shù)淵源同出一家”，各類(lèi)藝術(shù)語(yǔ)言都有其相同之處?？刀ㄋ够?jīng)說(shuō)繪畫(huà)與音樂(lè)是最為融洽的結(jié)合者，那么在色彩中表達(dá)出音樂(lè)與詩(shī)歌的韻律感就不足為奇了。音樂(lè)與詩(shī)歌的韻律是指：韻就是發(fā)出同音或類(lèi)似音的韻母、音節(jié)在詩(shī)歌或樂(lè)曲中的相應(yīng)位置處有規(guī)律地出現(xiàn)，從而形成一種帶有節(jié)奏的美感。律可特指為旋律，亦有規(guī)律和次數(shù)頻率的意思，是語(yǔ)言美感、規(guī)律美感、節(jié)奏美感的一種“無(wú)形似有形”的抽象對(duì)應(yīng)。那么在色彩中可以通過(guò)不同的色彩表達(dá)方式達(dá)到這一效果，韻律感可以用不同色彩的純度、色相、明度來(lái)表達(dá)，色彩之間相互穿插、融合，再附以規(guī)律化出現(xiàn)的某一色彩或小品這便出現(xiàn)了色彩中的韻律感。[1]

二、景觀設(shè)計(jì)色彩的韻律感

園林景觀設(shè)計(jì)中色彩表達(dá)的重要性不言而喻，優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)色彩給人的感覺(jué)就像一幅畫(huà)，就如同一首節(jié)奏感鮮明的歌曲，畫(huà)面色彩分明又相互映襯，色彩明度、純度、亮度錯(cuò)落有致，與周?chē)h(huán)境融合統(tǒng)一。正是通過(guò)不同色彩的組合產(chǎn)生不同的視覺(jué)沖擊，給人以詩(shī)歌和音樂(lè)般的節(jié)奏感體驗(yàn)，這便是韻律感。就現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)中的色彩表達(dá)而言，從暖色到冷色逐步過(guò)渡的基本順序，色彩有序向前遞進(jìn)，每一處景觀都有其鮮明的色彩特色。但是這種景觀組合或者景觀整體展現(xiàn)的色彩差異并不是一成不變的，它需要根據(jù)設(shè)計(jì)者的意圖和整體觀感以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、材料進(jìn)行整合才能呈現(xiàn)出最好的色彩搭配。當(dāng)然也需要一些設(shè)計(jì)技巧和原則，如統(tǒng)一與變換性原則，均衡性原則，地域人文原則等等原則。[2]

三、景觀園林色彩韻律感的探索與運(yùn)用

對(duì)于園林景觀色彩韻律感的探索即對(duì)其大規(guī)律的探索，我們將優(yōu)秀園林景觀的某一角或者某一小品加以提取并將其色彩表達(dá)整合化，賦予其詩(shī)歌或音樂(lè)韻律感的視覺(jué)呈現(xiàn)。[3]

我們將案例中提取出的不同的色塊按音波的方式排列出來(lái)，（將園林景觀中的色彩由上到下的順序提取出來(lái)，并依據(jù)色彩所在園林景觀中的面積大小提取出不同長(zhǎng)短寬窄的色塊）觀察到色塊面積或色相像音樂(lè)一樣具有律動(dòng)感。在江南園林色塊韻律表現(xiàn)圖中（圖1），將江南傳統(tǒng)小調(diào)“鮮花調(diào)”中的《茉莉花》的音頻提取出來(lái)，觀察到其中一小節(jié)與我們所提取拙政園的色塊韻律圖大為相似，這表明傳統(tǒng)的江南小調(diào)與江南園林的色彩有互通的韻律美感，都展現(xiàn)出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，含蓄恰靜的江南特色。在北方皇家園林色塊韻律表現(xiàn)圖中（圖2），運(yùn)用相同的手法，將《故宮的記憶》的音頻與華清池所提取的色塊進(jìn)行比較，結(jié)果大致相同，可見(jiàn)園林景觀色彩的韻律感與其大致表達(dá)相同意境的曲調(diào)和當(dāng)?shù)氐娜宋牡赜蚯闆r有很大的互通關(guān)系，這種可見(jiàn)的韻律感對(duì)于我們掌控園林的色彩及其他方面的表達(dá)有很大的幫助。但不僅僅如此，將優(yōu)秀案例中的色塊韻律感的表達(dá)作為一種標(biāo)尺或者說(shuō)作為一種園林景觀設(shè)計(jì)中色彩表達(dá)的出發(fā)點(diǎn)來(lái)講，這種韻律感大有所為。[4]首先我們將代表兩種風(fēng)格的園林（中國(guó)北方莊嚴(yán)肅穆對(duì)比較強(qiáng)的皇家園林和南方婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)對(duì)比較弱的江南園林）提取其色塊的色相和大致的韻律美感，然后我們將兩種案例中所提取的色相和韻律美感分別融入相同的園林場(chǎng)景中（圖3），最后觀察兩幅場(chǎng)景中所表達(dá)的色彩韻律的差異和所給予我們的感受?？梢?jiàn)僅僅是建筑色彩的改變，整個(gè)場(chǎng)景的韻律美感截然不同，運(yùn)用江南園林所提取色塊的場(chǎng)景，色彩韻律平和，對(duì)比較弱，整體表現(xiàn)出靜謐雅致，反觀運(yùn)用皇家園林所提取色塊的場(chǎng)景，色彩韻律波動(dòng)較大，對(duì)比較強(qiáng)，整體表相處莊嚴(yán)肅穆之感。兩幅場(chǎng)景與其提取色塊的原有場(chǎng)景表現(xiàn)出相同的韻律美感，并且各自展現(xiàn)出不同的人文情懷。優(yōu)秀的園林色譜猶如優(yōu)秀的樂(lè)曲一樣值得我們?nèi)ド钏继骄浚覀兛梢岳眠@一色譜韻律美，去探究園林色彩的走向并且反向挖掘其背后的人文地域特色的樂(lè)曲和詩(shī)歌的通融關(guān)系，這一種藝術(shù)之間的美感聯(lián)系對(duì)于我們今后設(shè)計(jì)園林作品有很大的幫助，可謂“牽一色而知全身”，我們利用這種韻律美感既可以在感知園林景觀色彩的同時(shí)，兼顧到園林的人文、政治、地域等諸多因素，而這些因素恰恰就是園林景觀中最為重要的。加之園林景觀色彩本身是由景觀小品、植被、水體、建筑等元素所呈現(xiàn)出來(lái)的，所以把握好園林景觀色彩韻律感就是把握住了園林景觀設(shè)計(jì)的基本核心之一[5]，其大致可以作為一種評(píng)價(jià)優(yōu)秀園林景觀的衡量標(biāo)尺，也是我們創(chuàng)造和設(shè)計(jì)園林景觀的重要參照。

四、結(jié)束語(yǔ)

景觀色彩韻律感是一種抽象的理解表達(dá)，是將聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言以視覺(jué)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，但兩者均展現(xiàn)出有秩序的韻律美。景觀色彩韻律感受的表達(dá)是綜合而又復(fù)雜的，受到很多表現(xiàn)手法和原則的制約，這其中既有人文主觀因素，又有客觀自然因素，無(wú)論哪一種都要將其整合、轉(zhuǎn)化、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，這才能達(dá)到視覺(jué)色彩中的韻律美，因此設(shè)計(jì)者需要遵循這幾種原則和表達(dá)方法，將各種色彩結(jié)合地域人文特色加以統(tǒng)一、變化，展示出對(duì)比與調(diào)和的均衡狀態(tài)，進(jìn)而是園林具有一種韻律感、秩序感，讓人流連忘返。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳湘.論色彩構(gòu)成之音樂(lè)韻律美[J].藝術(shù)教育，2007（07）：102.

[2]趙敏俐.中國(guó)詩(shī)歌與音樂(lè)關(guān)系研究[M].北京：學(xué)苑出版社，2005.

[3]吳曉偉.淺析園林設(shè)計(jì)中色彩景觀的研究[J].大觀刊，2012（18）：149-150.

[4]張步師，曹炎，黃凱.淺談色彩在景觀園林設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].文藝生活旬刊，2012（8）：173.

[5]馬莉娜，何偉強(qiáng).點(diǎn)睛之筆——色彩景觀在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代園藝，2013（20）：126.