成長(zhǎng)的小樂(lè)園

陳韻萌

每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)園，那可能是你的房間，你的玩具房，你的圖書(shū)角……而我的樂(lè)園則與眾不同，是校園里的一片小樹(shù)林。

那里的每一個(gè)角落，都有著我與同學(xué)的足跡，每一天，都寫(xiě)滿了我們的快樂(lè)。

春天，我們從家里拿來(lái)小水桶，每個(gè)中午都要給小樹(shù)澆水。如何可以將水澆得正好呢？我們請(qǐng)教老師，上網(wǎng)找方法，一番研究決定，按照正確的方法，以樹(shù)的大小分開(kāi)澆水。在我們細(xì)心地照顧下，它們和我們一樣，健健康康。這樣，全校的同學(xué)都可以在科學(xué)課上觀察它們了。

夏天，樹(shù)葉變得更綠，更多了。我們將飄落的樹(shù)葉撿起來(lái)，做成書(shū)簽，在書(shū)里又好看又自然。班級(jí)里還有在自然課中養(yǎng)的小昆蟲(chóng)，我們還會(huì)將這些樹(shù)葉給它們吃，讓它們也可以健康成長(zhǎng)，為我們的自然課獲得更多的觀察。

秋天，冷風(fēng)吹過(guò)，它們即將沉睡了。但我們依舊會(huì)把快樂(lè)分享給它們，下課的時(shí)候在這里做游戲，再唱幾首歌，它們也好像聽(tīng)懂了呢，“刷刷……”掉落幾片葉子，和我們“說(shuō)”著悄悄話，讓我們把它們收藏起來(lái)，慢慢去品讀。

冬天，寒冷的天氣讓這些可愛(ài)的樹(shù)朋友逐漸睡去。雪后的中午，我們總要去滾雪球，再堆個(gè)大大的雪人陪著它們。雖然天氣很冷，但我們的心都是暖的，因?yàn)樵谶@里都是快樂(lè)的。等到明年春天，我們又會(huì)再次見(jiàn)面了！

校園中這一片小小的樹(shù)林，充滿了我們童年的歡聲笑語(yǔ)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的一個(gè)樂(lè)園。