我最喜歡的作文課或作文題目

編者按：

從小學(xué)到現(xiàn)在，你已經(jīng)上過很多作文課，寫過很多作文了。回顧一下，你最喜歡哪堂作文課？你理想中的作文課是什么樣子的？你最喜歡的作文題目是什么？為什么？請以“我最喜歡的作文課或作文題目”為話題寫一個2 0 0字左右的片段。

上學(xué)八年多，我認為上過最好的一節(jié)作文課，是那次主題為“冤枉”的作文課。老師一上課，就嚴厲斥責了幾個同學(xué)，說他們交頭接耳，破壞了課堂紀律。但當時教室里非常安靜，沒有人說話。大家都不敢吭聲，氣氛緊張極了！老師這才說她是想讓幾位同學(xué)體驗一下被冤枉有多么難受。虛驚一場！如此以來，那堂作文課給我們的印象都分外深刻，很多同學(xué)的作文都拿了滿分。看來要寫某種感受，最好讓學(xué)生親自體驗一下。

（林益慶）

一改往日的嚴肅，那節(jié)作文課氣氛非常活躍。題目是《二十年后的我》，從科技發(fā)展聊到平常生活，不再是老師一個人自說自講，我們也暢所欲言。還有一個非常好玩的環(huán)節(jié)：即興發(fā)揮。老師把寫有每個同學(xué)名字的紙條放到一個箱子里面，老師抽“簽”。抽到誰，誰就現(xiàn)場講一講自己對二十年后的暢想。被抽到的同學(xué)，有的大大方方上臺，有的則很靦腆。一堂課下來，我們在說笑中掌握了不少素材。那是我理想中的作文課！

（余彥瑾）

（以上兩個片段來自河南省信陽市第七中學(xué)，由董志崇老師組稿）

七年級的一節(jié)作文課，我們?nèi)サ菍W(xué)校里的亦樂山。山頂有一座亦樂亭，老師讓我們在山頂隨意走走，完成一首現(xiàn)代詩的創(chuàng)作。……