期末考試快要到了,為了讓同學們進入備戰狀態,學校使出了殺手锏——模擬考試,那可真是把我們架在了“烤爐”上,“烤”得又“糊”又“焦”!
模擬考試結束后的第二天早上,我推開教室的門,發現同學們不像往常一樣,沒心沒肺地在教室里跑跳叫喊,而是一本正經地坐在座位上,小聲議論著這次模擬考試。我趕緊回到座位上。“翟笑含,你這次數學能考多少分?”同桌劉雨桐湊過來問。我唉聲嘆氣道:“唉,我能考多少,80分就是正常發揮了。”
就在這時,教室的門“砰”的一下被推開了,數學老師走了進來,臉上布滿了烏云。教室里一股涼氣撲面而來,暴風雨馬上就要來了。只聽老師一聲大吼:“告訴我,你們這次都怎么考的?竟然還有考不及格的?”“不及格”這三個字老師是咬牙切齒,一字一頓說出來的,透出了一股殺氣。老師的講話,像一根根無形的膠帶,死死地粘住了同學們的嘴巴。我不敢抬起頭,眼睛盯著桌面,平時聽課我都沒有這么專心過。
“翟笑含,80分!”我心頭一震,我怎么算的這么準?又是80分,我默念著這個數字上前領卷子。
老師小評
文中把老師的批評比作“無形的膠帶”,粘住了同學們的嘴巴,形象地描寫出了考完試后同學們等待成績時噤若寒蟬的緊張感。文中對老師的神態、語言描寫很生動,足以看出小作者細致入微的觀察力。
【作者系河南濟源市北海路小學三·1班學生,指導并置評:牛正紅】