金銀墻
開展政法隊伍教育整頓是黨中央的要求、人民群眾的期盼、政法事業(yè)發(fā)展的需要,是一場深刻的自我革命,意義十分重大。隨著教育整頓工作學(xué)習(xí)教育、查糾問題階段的深入推進,作為哈爾濱市中級人民法院領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長”,對教育整頓工作的認(rèn)識和體會也在逐漸加深。
自覺提升政治站位,帶頭強化對教育整頓工作重要性的認(rèn)識。政法隊伍教育整頓工作體現(xiàn)了中央政法委對政法隊伍問題的清醒認(rèn)識和對隊伍建設(shè)工作規(guī)律的準(zhǔn)確把握,是刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)、切實加強政法隊伍建設(shè)的務(wù)實舉措,是針對問題、解決問題、始終堅持問題導(dǎo)向的具體體現(xiàn),是不忘初心、強基固本、進一步提升政法隊伍司法能力的有效途徑。必須高度重視和警醒,把問題看得多一些、重一些,深查細挖法院工作存在的突出問題,做到清倉兜底、不留死角,清理門戶、純潔隊伍;必須抓實學(xué)習(xí)教育,挖掘先優(yōu)典型,進一步提升隊伍嚴(yán)格公正文明廉潔司法的能力,不斷推進人民法院審判體系和審判能力現(xiàn)代化;必須與時俱進,創(chuàng)新從嚴(yán)管理方式方法,進一步健全長效工作機制,把哈爾濱市中級人民法院的隊伍建設(shè)和從嚴(yán)管理推向一個全新的階段。
立足固本培元,努力夯實人民法院公正司法的思想根基。理論學(xué)習(xí)是思想教育的基礎(chǔ),而思想教育則是黨員堅定理想信念、補足精神之“鈣”的有效途徑。在學(xué)習(xí)教育階段,哈爾濱市中級人民法院領(lǐng)導(dǎo)班子以“七種方式”為工作抓手,通過參與學(xué)理論、講黨課、看實例、聽事跡、析成因、論心得、悟信念等方式,拓展學(xué)習(xí)路徑,促進理論實踐融會貫通;以“四項教育”為活動載體,有計劃、有步驟地開展理想信念、案例警示、英模示范、素質(zhì)提升等教育,不斷推進學(xué)習(xí)任務(wù)有序落實;以“效果達標(biāo)”為教育目的,抓住“關(guān)鍵少數(shù)”講學(xué)督學(xué),督導(dǎo)學(xué)習(xí)教育保質(zhì)保量入心入腦。
始終堅持問題導(dǎo)向,著力發(fā)現(xiàn)和解決制約法院發(fā)展的深層次問題。查糾問題階段,法院聚焦“八類問題”,做到“帽子底下有人”,在查糾問題上治標(biāo)。狠抓線索征集、評查巡查和線索核查,將查糾出來的問題實行“清單式”管理,具體到事項,落實到人頭,追究到見果,認(rèn)真落實“自查從寬,被查從嚴(yán)”政策,以達到清除害群之馬、整治頑瘴痼疾的目的。整改總結(jié)階段,法院著力完善制度機制,從工作規(guī)律上治本。針對問題查處情況進行梳理分析,找準(zhǔn)癥結(jié)原因,制定整改措施,建立健全長效機制,從規(guī)律上認(rèn)識把握隊伍建設(shè)的長期管用辦法,完善起來、落實下去,真正體現(xiàn)用制度機制管案、管人、管事、管權(quán)。
在今后的工作中,我們將全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上抓好常態(tài)化教育和有形教育,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),防止問題由小變大、由少積多、積重難返,始終保持懲治司法腐敗的高壓態(tài)勢。
(作者系哈爾濱市中級人民法院黨組書記、院長)
責(zé)任編輯/任紅禧