品管圈管理模式在本科護生專業技能自主學習中的應用

遲曉華 王洋 呂靜 閆力 李詩媛

摘 ?要：目的 探討品管圈管理模式在本科護生專業技能自主學習中的應用效果。方法 在我校2016級本科護理班中，采用便利抽樣法確定3、4班112名學生作為試驗組，1、2班111名學生作為對照組，試驗組采取品管圈管理模式進行專業技能自主學習，對照組采用傳統管理模式進行專業技能自主學習，比較兩組學生個人問卷評價和自主學習技能考核成績。結果 試驗組學生的個人問卷評價和技能考核成績優于對照組（P<0.01）。結論 在本科護生專業技能自主學習中采取品管圈管理模式，能有效提高護生專業技能自主學習能力和技能考核的成績，同時在提升學生的動手能力、溝通能力、創新能力等方面起到了促進作用。

關鍵詞：品管圈;護生;技能學習

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2020）29-0143-04

Abstract： Objective： Discussion on the application effect of quality control circle management mode in undergraduate nursing students' independent learning of professional skills. Method（s）： In 2016 undergraduate nursing class of our university， 112 students from Class 3 and 4 were selected as the experimental group by convenient sampling method， 111 students from class 1 and class 2 as the control group. The experimental group adopted the quality control circle management mode for independent learning of professional skills， while the control group adopted the traditional management mode for independent learning of professional skills， and compared the scores of individual questionnaire evaluation and independent learning skills assessment between the two groups. Result（s）： The results of personal questionnaire evaluation and skill assessment of the students in the experimental group were better than those in the control group （P<0.01）. Conclusion： Adopting the quality control circle management mode in the autonomous learning of undergraduate nursing students' professional skills can effectively improve the ability of autonomous learning of nursing students' professional skills and the achievement of skill assessment， and also play a promoting role in improving students' practical ability， communication ability， innovation ability， etc.

Keywords： quality control circle; nursing students; skill learning

當今社會科學技術飛速發展，護生在學校學習的知識和技能無法滿足護理知識和技能的更新頻率，因此護生的自主學習能力將直接決定他們是否能適應護理學科的快速發展。

“品管圈”（quality control circle，QCC），即質量控制小組，是指在同一工作場所、工作性質相似的一線員工，圍繞部門的生產目標和存在的問題，自發組織和進行的品質管理活動，所組成的小群體稱為品管圈（又稱QC小組）[1]。品管圈活動是由日本石川馨博士于1962年創立的，自創立以來被引入很多領域并得以廣泛開展，取得較好效果，證明了這是一種可行性很高的管理模式。石川馨博士說：“有人的地方就適合開展品管圈活動，無論是什么行業、什么部門，因為品管圈活動完全符合人類需求”。

近年來我校在本科護生的《護理學基礎》《外科護理學》《急救護理學》等課程的專業技能自主學習中采取品管圈管理模式，取得了一定的應用效果，現以《護理學基礎》課程中的應用為例，報告如下?！?br>