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建筑3D打印創新創業平臺建設研究

2020-10-20 07:24:10袁富貴
建筑與裝飾 2020年19期
關鍵詞:建筑建設

摘 要 推進大眾創業、萬眾創新,是發展的動力之源,也是富民之道、公平之計、強國之策,對于推動經濟結構調整、打造發展新引擎、增強發展新動力、走創新驅動發展道路具有重要意義。尤其對高校的大學生創新創業更為重要,所以高校迫切需要建立創新創業平臺來滿足大學生的需求,本文為創新創業平臺建設以及成效提出一些建議。

關鍵詞 建筑;3D打印技術;創新創業平臺建設

1“平臺”項目預期成果達成情況

1.1“平臺”師資隊伍建設

①對參與項目的教師實行3D打印實機操作,以及建模軟件、中外文切片軟件的培訓。②已組建由3位老師組成的“3D打印技術創新中心指導教師”,負責平臺技術培訓及技術支持服務。

1.2“平臺”技術人才的培養

①組建創立方3D打印工作室,提供場地、設備與實戰項目,在指導教師團隊的指導下,讓學生參與3D打印在建筑行業中的應用實戰項目,積累建模、打印等技術服務經驗。②與廣東合迪科技股份有限公司(簡稱“合迪公司”)、深圳市創想三維科技有限公司(以下簡稱“創想公司”)簽署合作協議,采取校企合作共同完成實戰項目的方式,共同培養3D打印技術服務人才。③2017.08在金磚國家技能發展與技術創新大賽——3D打印技術創新大賽中,我院派出的三名學生獲得全國賽創意二等獎。④3D打印技術創新創業平臺承辦了廣東白云學院第一屆3D打印創新大賽。⑤建筑3D打印技術創新創業平臺學生參加學校和廣東省的“挑戰杯”項目,并獲得二等獎。⑥建筑3D打印技術創新創業平臺學生發表關于3D打印技術方面的論文1篇。⑦建筑3D打印技術創新創業平臺學生申報學校創新創業的課題1項,并成功結題。⑧建筑3D打印技術創新創業平臺學生申報廣東省的“攀登計劃”項目1項,并成功結題。⑨建筑3D打印技術創新創業平臺學生參加學校的科技節項目(3D打印作品展覽),獲得學校領導好評。

1.3“平臺”教科研與課程成果建設

①建筑3D打印技術創新創業平臺教師發表關于3D打印方面的論文2篇。②建筑3D打印技術創新創業平臺教師申請3D打印技術專利多2項。③共同制訂校企協同“3D打印技術實訓指導書”課程建設方案,成立了“3D打印技術實訓指導書”課程建設指導委員會,“3D打印技術實訓指導書”已經編制完成。④共同制訂校企協同“3D打印技術基礎”課程建設方案,成立了“3D打印技術基礎”課程建設指導委員會,“3D打印技術基礎”教材已經編制完成。

1.4“平臺”技術服務社會的能力

①已經完成1項企業的實戰項目:建模和打印一棟住宅樓鋁模板模型;②與合迪科技簽署鋁合金模板加固系統中穿墻螺桿的技術合作協議;③與合迪科技簽署校企協同鋁合金模板系統產學研合作協議。④與合迪科技簽訂研發項目合作協議——鋁合金模板系統在超高層結構中應用的研發。⑤與創想公司簽訂校企技術合作協議書。⑥與合迪科技簽訂校企協同鋁合金模板系統產學研合作技術咨詢服務合作協議。

2“平臺”后續規劃設計

2.1 在拓寬技術服務領域方面

一方面,多渠道加強平臺各類成果的宣傳,擴大平臺的社會影響力;另一方面,校企合作開發系列3D打印建模、切片、修復軟件網絡課程資源,加大現代信息技術在3D打印技術服務推廣中的應用力度,為更多有需要的師生、建筑企業員工提供優質的3D打印技術培訓及服務。

2.2 在師資隊伍建設方面

采用引進與培養相結合的方式,加大師資培養投入的力度,逐步構建一支技術力量雄厚、專兼結合、穩定的師資隊伍,增強平臺人才培養、社會服務的質量。

2.3 在技術服務方面

校企聯合技術攻關、協同創新,不斷拓寬3D打印服務領域,提升技術含量,提高服務質量,逐步贏得企業、行業的認可與信任[1]。

2.4 在成果建設方面

有了平臺一年的初步建設,下一步應將工作重點放在教科研成果的建設與轉化,真正讓教研成果、科研成果以及實戰經驗為校企所用,達到共贏的目的。

3“平臺”項目建設情況

建筑3D打印技術創新創業平臺(以下簡稱 “平臺”)是我校建筑工程學院與廣東合迪科技股份有限公司、深圳市創想三維科技有限公司合作共建的校企協同創新創業訓練示范平臺,集培訓、項目實戰訓練、教科研提供服務為一體,經過將近1年的建設,成果顯著:

首先,在我校U創長廊眾創區建有一間項目工作室,可為進入平臺的師生、企業員工提供3D打印技術的實操培訓、實戰訓練、技術研發的配套設備。在躬行樓結構實驗室搭建了一間等比例的鋁合金模板樣板房作為教具,可為進入平臺的師生提供真實的裝配式建筑參照。

其次,為平臺培養了三位具備先進水平的教師,為3D打印實訓實戰的教學、技術培訓提供師資力量。

再者,借助我院原有的企業、行業資源,以及采用校企合作共同培養3D打印技術人才等多渠道、多形式開拓相關技術服務業務,為平臺實戰訓練提供項目資源,也為校企聯合技術攻關、協同創新尋求合作機會[2]。

我們平臺下一步工作重點:將放在教科研成果的建設與轉化,真正讓教研成果、科研成果以及實戰經驗為校企、為社會所用,達到共贏的目的。

參考文獻

[1] 朱彬榮,潘金龍,周震鑫,等.3D打印技術應用于大尺度建筑的研究進展[J].材料導報,2018,32(23):4150-4159.

[2] 季安康,王海飆.基于BIM的3D打印技術在建筑行業的應用研究[J].科技管理研究,2016,36(24):184-188.

作者簡介

袁富貴(1974-),男,湖南株洲人;學歷:碩士研究生,職稱:副教授;現就職單位:廣東白云學院,研究方向:土木工程、工程風險管理。

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