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淺談CAICAI多媒體在舞蹈教學中的有效運用

2020-10-20 18:02:06徐媛
錦繡·中旬刊 2020年6期

徐媛

摘 要:在現代信息技術不斷發展的背景下,CAI多媒體技術在多個領域都得到了應用,并受到了更多行業的青睞和重視。對于舞蹈作品來說,CAI多媒體技術也逐漸成為舞蹈創作、表演等過程中的重要工具,借助CAI多媒體技術,可以更加清晰地展現舞蹈作品中的細節以及整體效果,讓學習者以及欣賞者得到更好的觀看體驗,加深對作品的理解。本文從CAI多媒體技術出發,討論了CAI多媒體在舞蹈中的作用以及CAI多媒體技術如何在舞蹈中得到有效運用。

關鍵詞:CAI多媒體技術;舞蹈;有效運用

引言

在當今時代,各行各業都需要及時與時代接軌,才能保持旺盛的生命力以及不斷發展的活力,并能夠受到更多人的關注以及參與。舞蹈和其他藝術門類相比,似乎離我們的日常生活更遠,入門更難,但在CAI多媒體技術發展的背景下,舞蹈得到了更多的推廣和傳播,出現在了更多人的視野中,人們可以突破時間空間的限制欣賞舞蹈藝術,因此將舞蹈與CAI多媒體技術結合是行業發展的需要也是必然。但在這個過程中,也對舞蹈從業者提出了更高的要求,需要各個行業參與者都積極轉變觀念,抓住新的發展機遇。

一、CAI多媒體技術概述

從字面意思上理解,CAI多媒體技術指的就是多種媒體的結合 更深入闡釋則是指多種媒體將信息進行精細地加工、處理,呈現更好的效果,在計算機逐漸普及,計算機技術取得重大發展后,CAI多媒體技術也獲得了更為廣泛的應用,與數字媒體有著難以割裂的緊密聯系。CAI多媒體的交互屬性是CAI多媒體的重要特點,通過預設和即時演算,人可以與機器產生現場的互動,形成多種多樣的效果,除此之外,CAI多媒體還具有集成性、控制性等多種特點,這些特點都可以充分利用到舞蹈創作、表演、教學中,達到良好的效果[1]。

二、CAI多媒體技術在舞蹈中的作用

首先,利用CAI多媒體技術,可以為舞蹈表演營造相應的舞臺氛圍,激起觀眾的情緒以及好奇心,讓演出效果得到顯著提高,充分展現舞蹈編排以及設計的魅力。比如在講述水鄉少女的舞蹈節目中,舞臺設計就利用了燈光以及布景,打造了江南水鄉,綿綿細雨的舞臺背景,讓觀看者更加沉浸于表演者的舞蹈之中,并對舞蹈設計的內涵有了根深的體會。

其次,CAI多媒體技術還能幫助增強舞蹈的感染力以及舞臺展現能力。在一些大型舞蹈表演中,CAI多媒體技術能夠體現出場景的轉換,時間的遷移,以及人物的行動軌跡,這些都是以往的傳統舞臺難以實現的。在人與CAI多媒體技術打造的背景、設備、道具進行互動的過程中,也增強了表演的真實感以及情感的抒發,觀眾能夠體驗到如同一出默劇一般精彩、豐富又充滿藝術美感的現代化舞蹈表演。

三、CAI多媒體技術在舞蹈中的有效運用

(一)CAI多媒體技術可以為舞蹈創作提供更多種可能,為創作者拓展思路,大膽進行創新,實現多種多樣的新型節目創意。創作者可以從網絡以及其他平臺獲得世界各地舞蹈表演的資源,在清晰的、多角度的資料中拓寬知識面,學習CAI多媒體技術為舞臺設計帶來的革新,同時也對“如何在提高表演在互聯網平臺展出時的感染力”這個問題有更多的體會以及對策[2]。比如在當今技術的支持下,觀眾通過VR設備就能在家中體會到身臨其境觀看表演的感覺,這無疑是技術發展的新方向,也提醒了創作者可以利用這種展現方式使舞蹈表演的細節更為豐富,并加強對表演者的表情管理等方面的訓練,提高表演的感染力。

(二)CAI多媒體技術對于舞蹈專業教學也提供了更多的可能。教師在備課時需要大量的材料支持,也需要大量的實際影像資料,互聯網的發展以及教室中影音播放條件的普及讓教師能夠將更多的一手資料交由學生欣賞學習,在文字、聲音、畫面的多重參與下,學生的學習體驗也獲得了提高,對于舞蹈中情緒的把握和傳達也會有更深的體會。另外,在進行不同舞種的教學時,教師也可以通過CAI多媒體技術傳遞更多與該舞種有關的知識。比如不同的民族舞是誕生于不同的地理、人文環境下,受到了當地多種條件的打磨以及塑造,如果學生不夠了解這些背景知識,也就很難真正把握舞蹈中蘊含的精神以及風俗特色,在實際學習中也就很難展現出該舞種的風采風貌。CAI多媒體技術也能為學生的自糾自查提供方便。學生可以自主錄制表演視頻,并對自己的姿勢、體態、流暢度以及表情等進行分析和改進,從而提高自己的專業水平。

另外,現代攝影技術以及信息處理技術的發展也讓舞蹈表演的拍攝成果變得更加豐富,學習者可以從各個方向、各個視角觀看,并能夠隨時暫停、慢放、加速畫面,甚至能夠全方位旋轉畫面,切實感受動作的細節以及表演感染力,從而在學習一些難度較大、專業性較強、教師難以在課堂上多次演示的動作時,教師可以采取播放這種經過特殊處理的影片的方法,讓學生做到有針對性的學習,還能夠活躍課堂的氣氛,每個學生都能說出自己還沒能徹底掌握的細節,避免了傳統的教師演示模式中,因為角度限制,一些學生很難對動作有著全方位的把握,又因為教師的體力限制很難及時提出自己的疑問的問題。

四、結束語

舞蹈是一種歷史悠久、擁有深厚文化底蘊的藝術形式,但舞蹈的發展也不能恪守陳規,囿于傳統,而是應該積極與時代發展結合,順應時代發展的潮流,與此同時保持舞蹈的根本精神以及傳統,在新舊結合中獲得發展和提高。CAI多媒體技術對于舞蹈的多個方面都有著幫助,能夠為舞蹈作品的創作、作品的展現、專業的培養提供新的方式和靈感,應當得到更多從業者的重視以及應用。

參考文獻

[1]盧彥霓.“CAI多媒體技術”在舞蹈表演中的運用及作用分析[J].中國民族博覽,2017:148.

[2]李玉.淺析CAI多媒體技術在舞蹈作品中的運用[J].藝術教育,2018,338(22):127-128.

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