哈依拉提別克·依沙
摘要:傳統器樂藝人是中華傳統文化的見證者。了解傳統藝人的社會心理,在傳承傳統文化,發揚傳統器樂有著至關重要的關系。本文就傳統器樂藝人的個人心理與群體心理進行描述,對傳統器樂藝人的社會心理就行研究。
關鍵詞:傳統器樂;演奏藝人;社會心理
中圖分類號:J632
文獻標識碼:A
文章編號:1005-5312 (2020) 20-0151-01
一、前言
中國傳統器樂承載著歷史的聲音,這是傳統器樂的人文價值所在。傳統器樂藝人在個人創作時會趨向于內心的感受,用心體會,發掘靈感。
二、傳統器樂藝人的個人創作
1.無意識創作。無意識創作是在創作時沒有目標,沒有頭緒,沒有規劃地進行。這種創作狀態可以使創作者找到靈感。藝術家總是具有較高的審美能力,對創作的水平自然要求較高。用嫻熟的創作技巧與無意識心理相結合,會產生奇妙的效果。從事藝術工作的人一般都是有情調的人,他們對待生活的態度對待朋友的態度,對待自己的要求的都獨具特色。藝術家大多奔放豪邁。不受約束,無意識創作暗合了大多數藝術家的心理需求。
2.即興創作。在中國傳統器樂的歷史發展中,老藝人們會選擇用極限演奏來表達內心的情緒。器樂演奏曲調的輕重急緩,節奏富有韻味。即興并非瞎彈,或是街頭巷尾或是節日,宴請賓客,內心所要表達的情感都會通過這些器樂即興的演奏表達出來,讓人覺得恰到好處。
另外,音樂家的情感也可以通過即興演奏來捕捉。這時,即興便是一個恰到好處的時機,一旦找到這個很棒的時機,所要創作的曲目的主干也便出來了。
3.民族樂器與流行音樂的結合。《大地》的演奏中二胡,琵琶,笛子,揚琴,古箏古琴這樣的樂器悉數到場,統統出現在這樣的作品中,多種器樂合奏與流行音樂結合,大膽創新。嗩吶銀色粗獷,變化豐富,個性強烈。《百鳥朝鳳》的第一部分運用民間器樂曲牌《冶花轎》,富有喜劇色彩。
三、傳統器樂藝人對器樂的群體傳承
1.民族器樂的傳承與發揚。隨著多元文化的入侵,許多民族器樂藝術文化面臨后繼無人乃至失傳的境遇,并且多數傳統契約老藝人年事已高,傳統契約傳承與發揚面臨著內外交困的態勢。
傳統民族樂器指先秦時期秦漢至魏晉時期隋唐時期乃至宋,元,明,清都具有不同的時代特色。無論是二胡,笛琵琶等的獨奏,還是絲竹樂鼓吹樂的合奏,都是組成一首樂器作品風格特點不可缺少的元素。中華文化源遠流長,它的繼承與發揚方式定是讓我們老一輩器樂藝術家深思,為其促進民族音樂的發展,推動社會的進步,豐富人民的精神生活助力,有利于宣傳中華傳統器樂文化,擴大中華傳統器樂文化的影響。
社會心理是在一個特定時期內充溢的在社會及其群體中的整個社會心理狀態,是整個社會的情緒基調,共享和價值取向的綜合。
2.傳統器樂藝人的演奏意境。傳統器樂的演奏級意境表達需要演奏者,也就是傳統器樂演奏藝人具有很高的藝術修養。傳統器樂演奏藝人要對傳統文化和歷史知識深入的掌握,對文化修養和文學修養方面有一定造詣。傳統契約的演繹最終也是對傳統文化的演繹,只有演奏者的文化功底深蘊有一定的認知基礎,才能表現出對傳統器樂演奏中充分的意境美。
不同民族的文化和藝術表現形式是不同的。其中蘊涵的民族審美特征和傳統文化的影響,在不同民族文化中會造成器樂藝術理解上的偏差。中國傳統器樂的演奏本身的特征通過演奏會更容易在情感上達到共鳴,使人更容易理解①。比如中國民間音樂家阿炳的代表作《二泉映月》,阿炳以其獨特的民間演奏技巧和風格,深邃到無與倫比的意境,他的作品旋律委婉流暢,跌宕起伏,流露出如泣如訴,如怨如慕的情調和對光明以及理想境界的憧憬。再如經典的二胡曲《賽馬》,不論是氣宇軒昂的賽手,還是奔騰嘶鳴的駿馬,都被二胡演奏者旋律表現得惟妙惟肖,將聽眾帶入賽馬的場景中,產生相同的意境感受。
3.器樂演奏的內心聽覺。在傳統器樂的演奏中,演奏藝人但內心聽覺是一種非常重要的心理活動,它貫穿了整個音樂活動。器樂是聲音的藝術,它需要人們用耳朵去感受它,所以音樂也是聽覺的藝術。內心聽覺強調在訓練中對應的表象進行加工再造,加入想象,從自己的內心去感知自己的旋律,并且去感受作品的藝術構思②。德國作曲家貝多芬在耳朵失聰后依然創造了大量解除的作品。他也是在通過內心的聽覺想象出作品的音效來進行創作,它會隨著器樂演奏者的聽覺印象不斷地完善形成起來。
4.器樂演奏藝人的心理調節。隨著多元文化的發展,人們對傳統文化的關注相對于以前較少些。企業演奏一人在作品演奏中,內容的表達可能會不被人理解,難以適從。器樂演奏藝人要有排除外界干擾的心理準備,不應該上升為心理負擔。除了個人的心理調節和按時方面之外,還應該再進一步的適應藝術的多元化。將演奏的心理前提放松,有效地調節演奏心理。
四、結語
器樂演奏藝人在器樂演奏過程中把握個人情感,在對器樂這一藝術上心存敬畏,相信器樂未來的傳承與發揚一片光明。
注釋:
①楊文亞,關于器樂演奏過程中的情感的作用探析[J].大眾文藝,2014 (08).
②魯佳男,遠方.內在聽覺規律與器樂演奏能力研究[J].北方音樂,2017 (08).