任斌
摘 要 在信息時代的發展中,安全管理受到了信息化的影響,產生了科學的安全管理模式,出現了全新的發展方向。本文選取了信息化安全管理中的三個主要問題進行研究,對基本內涵問題進行概念與功能的分析,從學科內涵與模式的轉變探討理論動因的問題,然后闡述了焦點轉變的問題。
關鍵詞 科學層面;安全管理;信息化
引言
根據我國的“十三五”規劃可以得知,對于安全生產問題,需要從理論以及實踐2個層面進行發展,將信息化技術與安全管理工作進行結合,以此提升安全管理的科技水平。工作人員還要針對管理信息化中的三個問題進行改革,運用科學的方式將遇到的困難進行解決,提升企業的安全管理能力。
1基本內涵問題
1.1 概念提出
安全信息的主要功能包括兩點,分別為運行狀態和表現形式。在企業的生產工作中,所有和安全防護有關的信息,包括:事故防護、安全指令、安全隱患、防范教育等信息都屬于安全信息。因此,其涉及的內容較為復雜,企業進行安全管理的難度也較高,所以企業想要進行科學化、信息化的安全管理,就應當先管理好安全信息。以此可以看出,安全管理本身就需要運用大量的信息開展管理活動,企業也應當運用信息化的手段進行管理,明確安全信息化的基本內涵,提出正確的管理概念。例如,2019年,中國第一汽車集團有限公司為了實現信息現代化的目標,其樹立了“做好安全信息管理,通向安全之路。”的管理理念,在現代科學理念的影響下,工作人員使用了信息技術作為核心技術,引進先進的“4E+C”管理對策,將工程管理對策、教育管理對策、經濟管理對策、強制管理對策與文化管理對策進行有效融合,使信息技術可以與安全管理相融合,滿足企業的發展需求。
1.2 功能分析
從功能上可以看出,使安全管理向信息化方向發展的主要工具為計算機技術,其功能的核心部分在于企業信息的合理化建設,使安全信息可以進行共享,以此保證企業在遇到意外事故時可以及時做出安全的預測行為、決策行為以及執行行為,使企業安全信息系統更加的完整。安全管理的信息化可以有效解決企業中的問題,給企業帶來巨大的收益。其主要優勢為以下幾方面:
幫助企業安全管理更加集中化、統一化、系統化[1]。企業通過進行安全管理,其內部會出現一定的邏輯關系,企業會根據這些邏輯進行內部管理,工作人員會使用統一的標準進行管理,運用信息網絡收集各個方面的安全信息,并對其進行信息處理。
幫助企業進行信息的收集、儲存與處理。信息技術的應用可以幫助企業人員更好地進行文件編制,以此形成更全面的電子記錄。企業也可以使用專業的信息管理系統,從而進行安全信息的收集、傳輸與加工,保護企業人員的工作安全。
2理論動因問題
2.1 學科內涵的轉變
現代科學安全管理與傳統的安全管理相比較,其出現了幾個全新的觀點,其分別為:
對安全事故的早期預防是最佳的安全管理模式。
安全事故是威脅企業安全的主要原因之一,安全事故防護工作應當包含在安全傷害的防護工作之中。
根據對“安全”與“傷害”的研究,提升安全保護能力可以降低傷害的影響力。
“提升安全信息化程度”是未來安全管理發展的主要方向,其也會成為未來世界發展的主流方向。
從以上幾個觀點可以看出,現代社會的理論學科內涵正在發生轉變,21世紀的主要任務是將“事故防控安全科學”向“安全傷害安全科學”進行轉變,由傳統的事中以及事后安全控制轉化為事前與傷前的預防,實現全方位安全管理的發展目標。隨著學科內涵的轉變,安全信息的內容會更加豐富,信息技術對于安全管理的作用也會逐漸增加,從而對安全問題進行更加全面、細致的處理。
2.2 學科模式的轉變
隨著企業不斷發展,安全學科應運而生,安全學科出現的時間較短,因此其還沒有得到完善,所以工作人員應當清楚安全科學中主體之間的差異性,明確安全學科具備的綜合性,從初級、中級、高級三個階段進行發展,從而建立全新的學科模式。其主要方式如下:
經驗安全科學。其為學科模式轉變的初級階段,傳統的安全管理是以個人的經驗以及團隊的經驗為主,工作人員會根據自身的安全管理經驗進行安全事故的處理,顯然,在這一階段,企業對安全信息的應用程度并不高。
技術安全科學。這一階段已經為安全學科的中級階段,在這一階段,安全學科與信息科學、工程技術進行了初步的融合,很多全新的安全信息技術出現在市面當中,包括安全檢測、預警、決策、防護等技術,這些技術的出現使安全管理出現了革命性的變化。
系統安全科學。這一階段已經發展到了安全管理的高級階段,企業開始使用“系統、生命、自然、整體、發展”的觀點看待問題,各種現代化信息技術的應用拓展了安全信息的來源渠道,提升了人們分析、處理、運用安全信息的能力,有效控制了安全科學領域中存在的不確定性[2]。
3焦點轉變問題
從安全信息的本身與發展的角度出發可以得出結論,安全信息化的焦點轉變,其本質是對安全信息來源的控制,安全信息分為事故型信息與非事故型信息兩種,通常情況下,非事故型安全信息的數量一般高于事故型信息的總量,而事故型信息對于企業安全管理的作用要優于非事故型安全信息。因此可以得出安全信息中的“長尾”理論。此外,安全管理目的與關注點的不同,其處于的階段也有所不同,企業工作人員要以此建立“二階段”的時間軸模型,工作人員要將時間軸中的“0”點作為分界點,將安全管理的研究過程分成兩個階段,分別為以及兩點,以此可以看出,T1階段為“短頭”,其主要作用為“預防安全控制”,而T2為“長尾”,其安全管理的焦點應為“提升人民安全感”。
4結束語
綜上所述,安全管理中的三個問題影響了其信息化的發展。經過上述內容可知,在科學管理的層面中,企業的安全管理仍然存在著部分問題,使安全管理的發展受到了阻礙,導致安全管理工作無法真正落實,因此,工作人員應當從內涵、理論、焦點三個方面入手,努力轉變工作方式,以此提升自身的管理效率。
參考文獻
[1] 吳喬.高校“互聯網+教育”信息化網絡安全管理研究[J].網絡安全技術與應用,2020,(3):83-84.
[2] 何玉譞,姚滬蘭.論企業信息化建設中網絡安全管理[J].通訊世界,2020,27(2):109-110.