人文護(hù)理模式對(duì)內(nèi)分泌科患者治療依從性和健康知識(shí)掌握率的影響

王甜

【摘 ?要】目的：人文護(hù)理模式對(duì)內(nèi)分泌科患者治療依從性和健康知識(shí)掌握率的影響。方法：選取92例患內(nèi)分泌疾病的患者分為對(duì)照組和觀察組，分別予以常規(guī)護(hù)理和人文護(hù)理，比較兩組的治療依從性和健康知識(shí)掌握程度。結(jié)果：觀察組患者的治療依從性和健康知識(shí)掌握率均明顯高于對(duì)照組患者（P<0.05）。結(jié)論：人文護(hù)理模式有利于提高患者的治療依從性，增強(qiáng)患者對(duì)健康知識(shí)掌握程度，值得應(yīng)用推廣。

【關(guān)鍵詞】人文護(hù)理;內(nèi)分泌科患者;治療依從性;健康知識(shí)

【中圖分類號(hào)】R473 ?????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?????【文章編號(hào)】1672-3783（2020）06-0126-01

隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)在就診治療過(guò)程的醫(yī)療護(hù)理要求不斷提高，由此推進(jìn)了新型醫(yī)學(xué)護(hù)理模式在醫(yī)學(xué)界的的發(fā)展和應(yīng)用，其中人文護(hù)理模式非常滿足患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的高要求[1]。本文就我院內(nèi)分泌科患者通過(guò)人文護(hù)理模式取得了較好效果，進(jìn)行如下報(bào)道：

1. 資料與方法

1.1一般資料

選取2019年1月-2020年1月于我院內(nèi)分泌科住院的92例患內(nèi)分泌疾病的患者，其中糖尿病38例，甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)者21例，低血糖癥10例，腎上腺疾病9例，月經(jīng)紊亂14例。采用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對(duì)照組和觀察組，均為45例，對(duì)照組男25例，女21例，年齡25-68歲，平均年齡（43.4士2.9）歲，予以內(nèi)分泌科常規(guī)護(hù)理;觀察組男24例，女22例，年齡25-70歲，平均年齡（42.2士3.6）歲，在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上引入人文護(hù)理干預(yù)。兩組患者在年齡、性別、疾病種類等方面具有可比性（P>0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組的患者根據(jù)其疾病種類和病情程度，進(jìn)行內(nèi)分泌的常規(guī)護(hù)理，如血壓脈搏等生命體征的監(jiān)測(cè)，并以口頭宣教的形式進(jìn)行健康教育;觀察組：?環(huán)境護(hù)理一個(gè)舒適溫馨的環(huán)境，能讓患者身心放松，降低就診時(shí)的壓力和疲憊，增加患者對(duì)醫(yī)患人員的信任，良好的心態(tài)也有利于疾病的恢復(fù)。病房的墻壁可用代表生命力的綠色粉刷，可貼上童真的小貼畫(huà)點(diǎn)綴，周圍物品的擺放盡量簡(jiǎn)潔。?心理護(hù)理由于對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不夠以及對(duì)周圍環(huán)境的熟悉，多數(shù)患者都存在焦慮和恐懼的心理，護(hù)理人員在與患者接觸溝通時(shí)，建立良好的護(hù)患關(guān)系，耐心傾聽(tīng)，面容溫和，語(yǔ)言和善的解釋患者的疑問(wèn)，并進(jìn)行相應(yīng)的心理疏導(dǎo)，給予患者心理安慰和鼓勵(lì)，以此消除患者的焦慮和恐懼，使患者保持積極向上的心態(tài)，有效提高患者的依從性。?健康教育增強(qiáng)對(duì)患者的健康知識(shí)的宣教，除口頭宣教外，還可以組織健康講座，由治療效果好的原患者做主講人，以自身經(jīng)歷為例，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言讓患者了解疾病的預(yù)防治療等相關(guān)知識(shí)，醫(yī)務(wù)人員為輔，補(bǔ)充或回答更專業(yè)的知識(shí)，能更好的提高患者的信服度，增強(qiáng)患者克服疾病的信心，提高患者的配合度。另外，指導(dǎo)患者正確使用藥物，養(yǎng)成良好的生活方式，要注意飲食平衡，運(yùn)動(dòng)適量，作息規(guī)律。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本研究數(shù)據(jù)均采用SPSS 21.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料用頻數(shù)（n）或百分比（%）表示，比較用X2檢驗(yàn)，計(jì)量資料用（±s）表示，比較用t檢驗(yàn)，P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2. 結(jié)果

2.1健康教育知識(shí)掌握程度見(jiàn)表1。

2.2兩組患者治療依從性情況見(jiàn)表2。

3. 討論

人文護(hù)理是醫(yī)院推行的以“一切為了患者，為了患者一切”為護(hù)理服務(wù)理念的醫(yī)院文化[2]，它將患者本人作為服務(wù)中心，建立一個(gè)尊重患者、關(guān)心患者的就診環(huán)境，通過(guò)護(hù)理工作人員的細(xì)心、耐心和關(guān)心，使患者在就診過(guò)程中獲得心理、生活、健康等各方面的關(guān)懷和照顧，從而感到安心、放心和舒心，有利于患者心態(tài)的平穩(wěn)，對(duì)臨床治療和護(hù)理工作的開(kāi)展起到了積極作用[3-4]。患者在這樣的環(huán)境中不僅得到專業(yè)的治療，并在診治過(guò)程中獲得舒適溫馨的護(hù)理服務(wù)，一方面提高了患者及家屬的滿意，積極配合診療工作，一方面也調(diào)動(dòng)了醫(yī)務(wù)人員的積極性，愿意對(duì)患者給予更多的關(guān)心和照顧，以此形成一個(gè)良性循環(huán)。本研究結(jié)果顯示觀察組患者的治療依從性（97.83%）和健康知識(shí)掌握率（89.13%）均明顯高于對(duì)照組患者（P<0.05）。由此可見(jiàn)，人文護(hù)理模式有利于提高患者的治療依從性，增強(qiáng)患者對(duì)健康知識(shí)掌握程度，值得應(yīng)用推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 謝曼英.護(hù)理人文關(guān)懷模式的構(gòu)建實(shí)施對(duì)護(hù)理滿意度及護(hù)理質(zhì)量的效果觀察[J].首都食品與醫(yī)藥，2020，27（06）：125-126.

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[3] 張杰.內(nèi)分泌科室護(hù)理中人文護(hù)理模式的效果分析[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2016，22（07）：129-130.

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