左萃紅 左沛東

【摘 ?要】目的:研究小兒高熱驚厥的急救與護(hù)理措施,并分析其護(hù)理效果。方法:選取2019年1月-12月在我院接受治療的80名小兒高熱驚厥患兒,回顧性地分析80名患兒的臨床資料,總結(jié)其發(fā)病原因,采取的急救與護(hù)理措施具體包括:發(fā)作處理與安全防護(hù)、驚厥控制、高熱護(hù)理、顱內(nèi)壓控制、健康教育和出院指導(dǎo)、心理護(hù)理等。結(jié)果:經(jīng)過護(hù)理后,所有患兒均退熱,平均退熱時間為6.31±1.49h,平均住院時間為3.92±0.93天,患兒的護(hù)理滿意度為93.75%(75/80)。結(jié)論:對高熱驚厥患兒采取有針對性的急救與護(hù)理措施,能夠有效退熱,確?;純荷踩姨岣呋純杭捌浼议L的護(hù)理滿意度,值得推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】小兒;高熱驚厥;急救;護(hù)理措施
【中圖分類號】R473.72 ?????【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A??????【文章編號】1672-3783(2020)06-0194-01
高熱驚厥作為一種常見的兒科疾病,主要發(fā)病原因?yàn)楦腥拘约膊∫鹬袠猩窠?jīng)系統(tǒng)以外感染,原發(fā)疾病主要包括上呼吸道感染、肺炎、癲癇、化膿性腦膜炎、腸炎等,其主要臨床表現(xiàn)為發(fā)高燒,體溫突然升至38℃以上,甚至升至39℃或40℃,出現(xiàn)抽搐、痙攣等現(xiàn)象。若沒有及時得到有效治療,則會加重病情,可能導(dǎo)致癲癇、殘疾甚至死亡[1]。因此,為了保證患兒健康成長,醫(yī)護(hù)人員需要重視該類疾病,及時采取有效措施進(jìn)行治療。本次研究選取80名患兒作為研究對象,旨在研究對患兒提供急救與護(hù)理措施的治療效果,具體報道如下。
1.資料與方法
1.1臨床資料
選取2019年1月-12月在我院接受治療的80名高熱驚厥患兒作為研究對象,所有患兒入院時提問均高于38℃,且符合小兒高熱驚厥診斷標(biāo)準(zhǔn)。80名患兒中有男性患兒54名,女性患兒26名,年齡最大的為6歲,年齡最小的為6個月,平均年齡為3.2±0.86歲。所有患兒及其家長均對知曉本次研究,且愿意參與并配合本次研究。
1.2方法
回顧性地分析80名患兒,分析其原發(fā)疾病,并基于不同患兒的不同原發(fā)疾病制定針對性的急救與護(hù)理措施。具體發(fā)病原因如表1。
對患兒提供的急救與護(hù)理措施具體包括:發(fā)作處理與安全防護(hù)、驚厥控制、高熱護(hù)理、顱內(nèi)壓控制、健康教育和出院指導(dǎo)、心理護(hù)理等。具體方法如下。
1.2.1發(fā)作處理與安全防護(hù)
當(dāng)患兒病情發(fā)作時,應(yīng)去除患兒的枕頭并平臥,將患兒的頭側(cè)向一邊,并松開其衣領(lǐng),在患兒上下牙齒間放入牙墊以避免咬傷舌頭。實(shí)時監(jiān)測患兒的各項(xiàng)生命體征數(shù)據(jù),記錄患兒發(fā)生抽搐的時間和頻率,當(dāng)患兒產(chǎn)生缺氧現(xiàn)象時,應(yīng)該及時給予氧療,恢復(fù)患兒腦細(xì)胞供氧,降低并發(fā)癥的發(fā)生率。
1.2.2驚厥控制
保持病房安靜以減少刺激,當(dāng)患兒發(fā)生驚厥時,根據(jù)醫(yī)囑采用苯比巴安或地西泮等止驚藥物進(jìn)行控制,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)注意觀察患兒服藥后的反應(yīng)狀況。
1.2.3高熱護(hù)理
為避免體溫持續(xù)升高,出現(xiàn)反復(fù)抽搐等現(xiàn)象,醫(yī)護(hù)人員需要迅速采取有效方法控制體溫,常見的降溫方法為物理降溫和藥物降溫。優(yōu)先考慮物理降溫,常用的物理降溫方法包括:將冷毛巾、冰袋等放在患兒的頸部旁邊、腋下等位置散熱以達(dá)到降溫目的,也可以用棉球沾有濃度為25%-35%的酒精擦拭患兒的腋下、腹股溝等地方以達(dá)到降溫目的。當(dāng)物理降溫效果不明顯時則應(yīng)及時采用藥物降溫方法,常用的藥物降溫方法為:根據(jù)醫(yī)囑口服適量對乙酰氨基酚混懸滴劑或布洛芬混懸滴劑等藥物以達(dá)到降溫目的,也可以使用退熱栓、安痛定等進(jìn)行降溫。在降溫過程中也應(yīng)該密切關(guān)注患兒的體溫變化情況、面色,避免患兒虛脫。
1.2.4顱內(nèi)壓控制
當(dāng)患兒出現(xiàn)持續(xù)、頻繁抽搐,并伴有腦水腫時,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑及時采用20%甘露醇、呋塞米等降低顱內(nèi)壓的藥物進(jìn)行注射,迅速降低顱內(nèi)壓。在注射過程中應(yīng)注意:藥物的最佳注射時間為30分鐘內(nèi),注射時應(yīng)注意注射部位有無滲出現(xiàn)象,若發(fā)生滲出現(xiàn)象時應(yīng)停止注射,在另一部位重新注射。
1.2.5健康教育和出院指導(dǎo)
大多數(shù)高熱驚厥患兒及其家長缺乏對高熱驚厥的相關(guān)知識,對病情的不了解加上擔(dān)心病情,容易導(dǎo)致其采取錯誤的護(hù)理措施。因此,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)向家長講解病情和相關(guān)急救知識,傳授家長正確的護(hù)理措施和注意事項(xiàng)。在患兒出院之前則應(yīng)告知患兒及其家長應(yīng)合理用藥,向家長講解日常生活中的注意事項(xiàng)。
1.2.6心理護(hù)理
患兒對疾病缺乏足夠的認(rèn)識,且治療過程中需接受針刺等措施,容易產(chǎn)生緊張、恐懼等不良情緒,導(dǎo)致其抵觸治療,嚴(yán)重影響了急救與護(hù)理措施的護(hù)理效果。因此,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有針對性地提供心理護(hù)理,在護(hù)理過程中采用玩具、畫本等方式轉(zhuǎn)移患兒的注意力,緩解不適。對于患兒家長,由于其存在因?qū)純哼^度擔(dān)心而產(chǎn)生的焦慮、緊張等不良情緒,且如果發(fā)生意外情況時,例如未一次性成功扎針,就會加強(qiáng)家長對治療的抵觸情緒,從而影響急救和護(hù)理工作的順利開展。因此,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)向家長講解小兒高熱驚厥的相關(guān)知識,使家長對患兒病情有一定了解,從而緩解不良情緒;告知家長急救和護(hù)理的相關(guān)知識和常用的措施,使家長對采用的急救和護(hù)理措施具有一定了解,能夠配合治療,避免產(chǎn)生醫(yī)療糾紛。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)熱情、大方、積極與患兒及其家長進(jìn)行溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系。
2.結(jié)果
經(jīng)過急救與護(hù)理后,80名患兒全部退熱,平均退熱時間為平均退熱時間為6.31±1.49h,平均住院時間為3.92±0.93天;58名患兒對本次護(hù)理工作非常滿意,17名患兒對本次護(hù)理工作滿意,5名患兒不滿意本次護(hù)理工作,護(hù)理滿意度為93.75%(75/80)。
3.討論
高熱驚厥作為兒童常見疾病之一,具有發(fā)病急、驚厥復(fù)發(fā)率高等特點(diǎn),若治療不及時則會形成腦水腫,嚴(yán)重時可造成永久性腦損傷,嚴(yán)重危害了兒童的健康成長和生命安全。根據(jù)相關(guān)研究可知,控制驚厥的有效護(hù)理措施為控制病情。在保證患兒呼吸道暢通的前提下降低患兒體溫,控制驚厥發(fā)生[2-3]。當(dāng)驚厥發(fā)生頻率下降時,則護(hù)理重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)變至日常護(hù)理和預(yù)防工作。
本次研究選取在我院接受治療的80名患兒作為研究對象,對其采用發(fā)作處理與安全防護(hù)、驚厥控制、高熱護(hù)理、顱內(nèi)壓控制、健康教育和出院指導(dǎo)、心理護(hù)理等急救與護(hù)理措施,能夠有效控制病情,降低體溫和驚厥的發(fā)生頻率,提高患兒及家長的護(hù)理滿意度,促進(jìn)患兒康復(fù)。
綜上所述,對高熱驚厥患兒有針對性地采取有效的急救與護(hù)理措施,能夠有效退熱,縮短住院時間,提高患兒和家長的護(hù)理滿意度,確保患兒生命安全,值得在臨床治療中推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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