2019年8月1日,教育部辦公廳下發(fā)關(guān)于進一步支持高校校園實體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見,要求各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營品種、規(guī)模與本校特點相適應(yīng)的校園實體書店。此舉將有助于塑造校園書香氛圍,打造大學(xué)里的“人文地標(biāo)”。
近年來,受網(wǎng)絡(luò)購書的沖擊,一些校園里的實體書店經(jīng)營困難。與此同時,數(shù)字閱讀的興起、移動互聯(lián)時代的到來,也讓很多大學(xué)生更習(xí)慣“讀屏”。一項調(diào)查顯示:41.94%大學(xué)生每天使用手機4—6小時。部分學(xué)生表示,很難靜下心來完整閱讀教科書之外的紙質(zhì)書籍。此次《意見》的出臺,將有助于重塑大學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營造深度閱讀的良好氛圍。
深入建設(shè)書香校園,高校應(yīng)加大對校園實體書店的支持力度。如在場地租金、水電費等方面給予優(yōu)惠與減免,降低實體書店運營成本。同時,實體書店要針對本校學(xué)科專業(yè)特點和師生實際需求,強化專業(yè)、特色服務(wù),做精做大細分市場。通過創(chuàng)新經(jīng)營模式、多元發(fā)展,將書店打造成復(fù)合式校園文化活動場所,讓大學(xué)生真正體驗到書香校園的人文之美。
文本解讀:湖北省金東方教育集團? ?萬超建
1.實體書店不應(yīng)“缺席”校園
實體書店能培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
高校校園,理應(yīng)是滿溢書香之所;高校學(xué)子,理應(yīng)對知識充滿渴望。而圖書館和書店,都是營造閱讀氛圍、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的最好場所。對于很多人而言,在書店淘到學(xué)長標(biāo)注得密密麻麻的二手書,是知識的傳承;發(fā)現(xiàn)一本向往已久的絕版書,是莫大的驚喜;不時去翻閱新上市的書籍,是對自身知識儲備的更新;定期參加讀書分享會,是交流學(xué)習(xí)的機會……凡此種種,都是實體書店留給高校學(xué)子的珍貴體驗,而這些體驗在激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和助力學(xué)業(yè)進步上所發(fā)揮的作用不可小覷。
2.市場經(jīng)濟沖擊“實體書店”
受網(wǎng)絡(luò)書店沖擊、數(shù)字化閱讀習(xí)慣影響,實體書店的經(jīng)營步履維艱。
由于實體書店購書群體持續(xù)縮減、經(jīng)營成本上漲壓力得不到有效緩解、盜版屢禁不止、實體書店自身觀念陳舊或經(jīng)營不善等原因,實體書店行業(yè)集體萎靡,很多校園的書店紛紛關(guān)張。在諸多原因當(dāng)中,實體書店的自身經(jīng)營值得引起重視。隨著人民群眾生活水平、消費水平的普遍提高,讀者對書店有了新的期盼,特色化、個性化、精品化、便捷化、舒適化是新一代讀者對書店的理想要求。要想把讀者留住,就必須認真研究市場,研究讀者需求,研究經(jīng)營管理,不斷改善優(yōu)化服務(wù)。
3.實體書店要注重內(nèi)在品質(zhì)
只有從品質(zhì)上下功夫,實體書店才真正有吸引力。
高校要做到的不僅是讓書店回歸校園,還要把書店做精做優(yōu)。比如可以根據(jù)本校學(xué)科專業(yè)特點和師生實際需求,將校園實體書店打造成“專、精、特、新”的特色書店,讓專業(yè)性成為校園書店的招牌;鼓勵高校畢業(yè)生來創(chuàng)辦書店,為大學(xué)生提供勤工儉學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)的機會,讓校友情懷成為校園書店的紐帶;也可以探索將校園實體書店建設(shè)成集銷售、閱讀、交流、休閑等多功能于一體的復(fù)合式文化活動場所,讓全能便利成為校園書店的吸引力。如此這般,高校實體書店才能聚起人氣,散逸書香。
時文鏈接:
校園書店裝飾精美當(dāng)然是好事,但其不能是咖啡廳、西餐廳、自習(xí)室、畫廊等形態(tài)的簡單相加。用服務(wù)師生的態(tài)度辦校園書店,讓書店真正被大家需要,浸潤大學(xué)的精神氣質(zhì),方是正途。談笑有鴻儒,往來無白丁,雖是陋室,也溢滿書香。——譚影子《校園書店不能脫離大學(xué)的精神氣質(zhì)》
學(xué)生運用示例:
近年來大火的二十四小時書店也是“閱讀精神”理念的成功實踐。不管是那美書店精心打造中國最全電影文字書庫、蒲蒲蘭繪本館專注經(jīng)營兒童繪本,還是“老書蟲”書店每周舉辦朗誦會、讀書會、藝術(shù)電影欣賞等文化活動,都是在堅守自身理念上的創(chuàng)新經(jīng)營模式。
在實體不受待見的今天,堅守是必要的。更重要的是如何堅守。實體書店應(yīng)該在自身理念的指導(dǎo)之下創(chuàng)新經(jīng)營,在新的時代下找到適合自己的經(jīng)營模式,在形式中延展自身經(jīng)營理念。相信,縱有千山擋路,另辟蹊徑別處。
光,在前方;我們,在路上。
——湖北金東方教育學(xué)校? ?陳曦《縱有千山擋路,另辟蹊徑別處》
(編輯:于智博)