謝鑫宇

9月27日,在成都航空職業技術學院實訓樓內,王青春老師的汽車工程類課堂座無虛席。“我們都很喜歡上王老師的課。”學生們質樸的話語中表達著對王青春的喜愛。
新時代黨的組織路線提出,要著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍。成都航空職業技術學院組織人事部部長祝登義說,這為學校干部隊伍建設指明了方向。
“王青春在教育教學改革、培養技術技能人才、服務行業發展等方面都有著突出貢獻,是學校重點培養的干部之一。”祝登義說。2016年,王青春被納入學校后備干部培養,2018年被提拔為汽車工程學院副院長。
重點培養 強化隊伍建設
2016年,成都航空職業技術學院黨委制定《成都航空職業技術學院系處級后備干部選拔培養管理辦法(試行)》,同時建立后備干部庫,重點培育德才兼備之才。這一年,39歲的王青春憑借過硬的業務能力和自身十足的干勁,從眾多教師中脫穎而出,成為學校后備干部之一。
“干部隊伍是學校教育管理的直接組織者和實踐者,在學校各項工作中承擔著領導、管理和協調的功能。”祝登義直言,干部隊伍素質與能力的高低,對學校辦學水平起著至關重要的作用。近年來,成都航空職業技術學院堅持黨管干部,嚴把干部政治觀、品行關、能力關、作風關、廉潔觀,為學校內涵式發展奠定了堅實基礎,提供了動力支持。
一直以來,成都航空職業技術學院緊跟行業發展,后備干部的培養也緊隨其后。哪些人能進入后備干部之列?該校發布的《成都航空職業技術學院中層領導干部后備人選選拔管理辦法》給出了答案:后備人選的選拔應當堅持德才兼備,以德為先;注重潛力,培養提高;備用結合,動態管理;結構優化,統一調配等原則。此外,航空類、機械類、汽車類等行業技術型領導干部也是培養的重點人選。
年輕后備干部學歷高但經驗不足,中年后備干部能力強但專業不足……在學校選拔的后備干部中,難免會存在這樣那樣的問題。如何有針對性地培養后備干部?針對前者,學校選擇校外掛職鍛煉、加壓鍛煉為主,機電工程學院黨總支副書記白鳳光就是其中之一。2018年3月,白鳳光被選派前往松潘縣安宏鄉納坡村駐村扶貧。與白鳳光一樣,由學校選派的前往貧困地區助力精準扶貧工作的系處級后備干部還有5名。對于后者,則以學歷提升、專業強化為主,截至目前,有多位中層領導干部在職期間得到學校政策支持,提升了專業和業務能力。
一線選拔 用實績來說話
2018年,在被列為后備干部培養近兩年后,王青春多了一個新身份——汽車工程學院副院長。在這一年,白鳳光也被納入后備干部序列,今年6月,他被提拔為機電工程學院黨總支副書記。與此前單有教師一個標簽不同,這個新身份賦予了他們更多責任。
王青春與白鳳光為何被提拔?這和他們多年來干出的實績有著必然聯系。
來學校之前,王青春是中國重汽集團成都王牌商用車有限公司高級工程師,有著豐富的經驗與高超的技藝,在汽車行業有一定的影響力,帶領團隊為汽車產業作出了較大貢獻。到學校任職后,她先后主持教育教學改革及專業建設重點項目7項,多次指導學生參加“互聯網+”“挑戰杯”等比賽,獲得各級各類獎項100余項。
白鳳光則是在擔任納坡村第一書記和駐村工作隊隊長期間,依托學校專業、產教融合、軍民融合等教育資源,以教育扶貧和科技扶貧為路徑,校地企三方聯動,構建“航空科創教育幫扶體系”,打造“航空生態牧場”,探索形成了“人才培養+產業培育”的“雙融雙培”扶貧模式。兩年多來,白鳳光扎根一線,強產業、優農牧、帶致富、抓教育、辦實事,一步一步帶領村民脫貧奔康。
除了在后備干部中選拔中層干部外,成都航空職業技術學院還以柔性引才的方式引進校外高層次技術人員,為學校中層干部隊伍注入了新鮮血液。
2019年,成都航空職業技術學院一則面向社會公開招聘信息引發了不少從業人士的關注。公告發出后,共收到來自高校、科研院所高層次人才的應聘簡歷23份。
按照《成都航空職業技術學院中層領導干部選拔任用工作辦法(試行)》,經資格審核、現場答辯和學校黨委常委會研究,學校柔性引進了研究員級高級工程師、原成飛公司數控加工廠廠長湯立民為機電工程學院特聘院長。
“這是學校人才引進、干部選任的創新舉措。”祝登義介紹,近兩年來,學校先后提拔了6位“80后”年輕干部,并先后引進數名校外高技術人才擔任名譽院長、院長,為學校骨干教師培養、特色專業建設提供了技術和經驗支持。
嚴管厚愛 強化考核管理
“在學校中層干部2019年度考核民主測評中,共有77位測評者圍繞‘德、能、勤、績、廉五個維度對你進行評價,現將測評情況反饋給你。”2019年底,王青春收到了學校反饋的民主測評表,上面清晰地記錄了這一年在各個方面領導和同事對她的考評。
與一般紙質版民主測評表不同,為了使測評結果更加精確、立體,2017年以來,成都航空職業技術學院自主研發了干部民主測評系統,對中層干部進行全面考核。
在測評系統內,每位中層干部三年來的測評數據皆可一一查詢,這三年來各個方面是提升或是下降都展現得非常直觀。“測評系統會自動生成雷達圖,將考核數據通過圖像呈現出來。”祝登義介紹,信息化使考核數據更加準確、直觀,是考核干部的重要手段之一。如果考核結果較差,則由領導干部分別對考核對象進行約談。
針對干部隊伍的日常管理,成都航空職業技術學院先后出臺了《成都航院關于領導干部報告個人重大事項的規定(試行)》 《成都航院關于領導干部外出報備的規定(試行)》等一系列制度,以進一步規范干部的日常管理。
如今,中層領導干部作為學校內涵式發展的中堅力量,通過完善管理制度、打造專業團隊,推動學校在教學科研、人才培養等方面都取得了不俗的成績。健全機制、創新舉措,成都航空職業技術學院正培養一支更加忠誠干凈擔當的干部隊伍,以夯實學校發展之基。(責編/余娜)