這5項能力，會讓你的孩子不被淘汰

珊珊

1.保有好奇心

每個孩子剛出生時都是對這個未知的世界充滿了好奇心，總是想一探究竟，這便是科學界常說的科學精神。可是，這種能力不是孩子天生就有的嗎？“別亂問”“別亂動”類似這樣的話你有沒有和孩子說過？如果有，這很可能就是孩子成長過程中好奇心和探索精神的“殺手”。

如果總是不等孩子好奇和探索，就早早將各種知識強行“灌輸”給他們，孩子的好奇心就得不到滋養，興趣很容易被磨滅。等孩子長大后，可能最討厭的就是學習，也討厭接觸新的東西。這樣的孩子在未知和變化的世界中也可能會最早被淘汰。

和孩子所學的知識相比，這種對事物產生興趣的能力，才能和20年后的未來銜接起來，才是保證孩子在巨變中仍有不斷的探索精神，依然具備競爭力的核心素養。

2.創新、創造能力

未來究竟會怎么樣，現在誰也無法給出準確的答案，而生命中所有的活動，最重要的莫過于創新了，還有面對不確定的未來能夠靈活應對的能力。因此，相對于了解孩子在學校是否聽話、成績如何，我們更應該關注孩子是否具有創新思維及創造力。

孩子的好奇心就是其創造的巨大動力。沒有好奇心和求知欲，就不可能創造出對人類、社會有價值的發明。保有好奇心的孩子創造力一定不差。奇思異想是孩子創造思維的源泉。“五彩樹”“藍太陽”并不是胡鬧，也不是瞎想，這是孩子獨特思維的體現。正是擁有這樣豐富的想象力，才激發了孩子創造出與眾不同的東西。

人工智能時代來臨，只有創造力才能讓人超越機器人。家長們應該注重培養孩子不斷創新的能力，讓孩子以創新的觀點和態度解決問題、適應未來的生活。

3.管理情緒的能力

每個人都會有情緒，孩子會哭會鬧，家長也會有煩惱的時候。當孩子哭鬧時，家長正確的引導不應該是壓制孩子的情緒，而是讓孩子正確認識到什么樣的宣泄方式是有效的，從而在下一次情緒爆發時能夠懂得處理情緒，平復心情。

學會處理情緒，孩子的心理才能健康，才能學會抗壓。擁有管理情緒的能力，日后即便是處于逆境，孩子也能夠在強大內心的彈力下，轉化情緒帶來的巨大的波動和傷害。這樣，才能保證孩子在遇到挫折時，想辦法解決問題，而不是逃避問題。孩子的人格才能更加完整，才能更好地適應未來。

4.擁有延遲滿足的能力

心理學上有這樣一個著名的關于延遲滿足的實驗：在一個小房間里，只有一張桌子和一把椅子，桌子上的小托盤里有棉花糖、曲奇或是餅干棒，讓數十名兒童待在里面。

研究人員告訴孩子們，他們可以選擇馬上吃掉零食，也可以選擇等研究人員回來時再吃，不同的是，等研究人員回來時再吃就可以得到更多的棉花糖。最后，大約三分之一的孩子成功克制住了自己的欲望，堅持了15分鐘左右，等到研究人員回來兌現了獎勵。

實驗并沒有結束。離實驗開始的時間差不多過去了20年后，研究人員再次追蹤調查了這些孩子，最后發現，凡是能實現延遲滿足的孩子，成績更好，成年后更加成功。世界變化很快，所提供的選擇也很多。而要在眾多選擇中懂得如何取舍，如何權衡和判斷則顯得尤為重要。

所以，家長們應該注重培養孩子的延遲滿足能力，不要將孩子放在被動的位置上去管控和學會忍耐，而是要讓孩子逐漸發展出掌控自我的能力，從被動走向主動，依靠自己不斷提升的判斷力去實現自控。

5.學習能力

擁有較強學習能力的孩子，對自己會有一定的認識：我想要什么？我的理想是什么？我擅長什么？我想有一個什么樣的人生？我應該怎么做？

未來遙不可及，或許我們如今學習的很多知識在不久的將來都會被淘汰。面對這個變化中的世界，家長們應該培養孩子堅強的內心，以及強大的學習能力。

學習能力不僅是學習知識的能力，還包括與人合作交流的能力，自我成長的能力，處理突發事情的能力，強大的動手能力等。

世界瞬息萬變，但是孩子們也能用更積極的方式來應對每一次意外，順應變化，不斷學習，充實自己。學習能力強的人在未來必定有一席立足之地。也就是說，現在擁有強學習能力的孩子，才能在未來更有競爭力，才能對社會有貢獻，對世界有態度。

總而言之，家長們應該注重培養孩子健全的心智、獨特的創造力、強大的學習能力以及完善的人格。在教育孩子這條路上，充滿著太多的不確定。家長們只能不斷優化自己，讓自己和孩一同成長、一同進步。