(云南師范大學 云南 昆明 650500)
楚雄市群眾性排球的開展現狀。
通過查閱文獻、期刊了解全國各地群眾性排球開展現狀的相關信息。
對楚雄高校的學生以及學校周邊居民進行實地走訪、發放問卷并回收。
根據研究目的制定調查問卷,共發放110份,實際回收101份,有效101份,有效率91.82%。
通過回收的問卷調查進行數理統計整理,運用Excel進行歸納分析,探討論證。
通過收集實地走訪中的信息,對回收的有效問卷進行數據分析,分析排球開展現狀及提出意見與結論。
排球作為一項老少皆宜的運動,在我國的多數地區開展較好。但對于經濟欠發達的楚雄來說,群眾性排球的開展面小,發展速度緩慢,主要體現在除了學校、俱樂部(消費場所)以外,排球場地較少;媒體傳播不夠;市民接觸不到排球,不了解排球同樣也是阻礙群眾性排球開展的因素。
(1)問卷參與者是否參加過排球運動的調查分析。
通過表1的數據分析,有82.18%的市民表示參與過與排球有關的體育活動,17.82%的市民沒有參與過。其中沒有參與過的人大多數是因為對排球沒有興趣、不喜歡,少數是因為沒有時間、沒機會接觸排球,或者是學校不開展這項運動。

表1 是否參與過排球運動調查分析表
(2)參與者的性別分布調查分析。
性別的差異會影響體育運動成績,通過表1知楚雄市群眾性排球的參與者男性為40.59%,女性為59.41%,雖然女性的比例明顯高于男性,但通過調查得知,一方面男性的時間都放在工作和事業上;另一方面對體育運動的興趣不高,即使排球作為一項娛樂性強,技術要求簡單的運動也難以被開展和普及。

表2 參與者性別情況分析表
(3)參與者的年齡層次。
通過表2的數據分析,楚雄市群眾性排球的參與者18歲以下、25-40歲、40歲以上占少數,而18-25歲的參與者則占大多數,年齡的跨度較大,呈現兩頭小中間大的特點。在年輕人中主要以大學生為主,由于高校作為教育的重要構成部分,擁有充足的硬件設施和場地,為學生參加體育鍛煉的時間做出了全面的規劃,有很多機會能夠接觸到排球;18歲以下的未成年人多以中小學生為主,這個年齡階段的孩子多以學業為重,課余時間少,沒有時間參加體育活動;25-40歲的多以事業發展重要期的中年人為主,工作壓力大,工作時間占有量大,直接性的參與很難實現;而40歲以上的相對于前兩者來說又占有一定的比重,他們多以老年人為主,時間相對來說充余的他們就熱衷于參加各種體育運動來鍛煉身體。

表3 參與者的年齡分布
(4)參與者的活動場所分布。
一項運動的參與需要場所,場所的數量和質量會影響運動的開展規模,人們在進行大眾化運動的方式是通過簡單的方式得到最根本的身體鍛煉,通過表4的調查統計得知:學校場地占有的比重很大,但對外開放的可能性不大;街道、社區因場地設施不全,群眾參與熱情不高;企業單位只對員工開放,對外開放也基本不可能實現;俱樂部(收費場所)以盈利為目的,阻礙了群眾性排球運動的開展。

表4 參與者活動場所分布情況
(5)參與者的運動規律。
通過表5的數據分析,楚雄市群眾性排球參與者每次運動的時間一般分布在0.5小時到2小時,占總體比例的70.29%,0.5小時以下的占21.78%,而2小時以上的僅占7.92%,大部分參與者時間都在1個小時以上,說明群眾參與熱情高,運動氛圍較濃厚。參與者長期的運動規律主要是指長期參與任意一種運動所呈現的穩定外在反映,主要通過時間和頻率來看。從表6中可以發現楚雄市群眾性排球的參與者中49.5%集中在1次的鍛煉頻率,3次以上的占了25.74%,說明除了周末以外,參與者的運動頻率都不大。

表5 參與者的時間分布情況

表6 參與者的運動頻率分布
(6)參與途徑。
通過表7的數據分析,楚雄群眾性排球愛好者的參與方式比賽形式占了22.7%、游戲形式占35.64%、其它形式占的比例相對較大為41.58%,參與者的參與方式主要以其他方式為主,游戲形式則次之,這說明楚雄市民參與者對排球規則的了解較薄弱,不了解排球比賽的形式。表8中比賽的形式以6人制居多,9人制和4人制相對開展的少,用其它方式的參與者也占很高的比重,說明楚雄市群眾性排球的活動形式較為單一。

表7 參與者的參與方式

表8 參與者的活動形式
(7)參與排球運動的目的與原因分析。
通過表9的數據分析,楚雄市群眾性排球運動參與者以強身健體提高運動能力為目的,說明隨著楚雄市經濟的快速發展,帶動了群眾鍛煉身體的意識,群眾性排球運動各方面的優勢和價值也體現出來。

表9 參與者的目的與原因分析表
為探明影響楚雄市群眾性排球運動得不到更好發展的原因,本文進行了問卷調查。問卷在進行調查后,選擇了11個影響因素,設計成最終問卷。
(1)參與者認為排球難以上手的原因。
通過表10的數據分析,超過一半的參與者認為墊球時手太疼、初學者無法享受其中的樂趣,是影響楚雄市群眾性排球愛好者難以持續接受以排球鍛煉身體的主要因素。參與者中有33.66%的參與者認為影響排球難以上手的原因是身高問題,38.61%的參與者不太了解其中的原因。這說明楚雄市居民除了個人興趣而自發的進行排球運動,有組織有目的的進行系統訓練的途徑不足。

表10 參與者認為排球難以上手的原因分析表
(2)參與者認為群眾性排球得不到推廣的原因。

表11 群眾性排球得不到推廣的原因分析表
通過表11的數據分析,參與者認為群眾基礎差占76.24%;認為市場投入不足的占50.5%,說明排球雖然是一項娛樂性運動,但對身體的協調能力要求很高,讓一些排球愛好者望而卻步,再加上自發組織的排球比賽觀賞性不足,參與度不高無法引起共鳴,也就難以讓群眾積極進行排球運動。市場投入不足,公共設施不太少,這些都是導致排球普及困難、群眾基礎差的原因。
(3)文化因素。
楚雄市居民雖多以漢族為主,但生活習慣會受少數民族的文化所影響,其中受民族體育的影響占主要因素。
(1)楚雄市群眾性排球運動是以學校場地為主,在向學校周圍進行擴散,參與的人群主要是在校大學生和少數住在學校周邊的老年人,運動方式多以自發為主,缺少了對排球規則的認知;
(2)影響楚雄市群眾性排球運動普及和可持續發展的因素有:參與者的因素、媒體的因素、文化的因素;
(3)群眾性排球的主體是廣大群眾,想要促進群眾性排球的發展和普及,首先要從內心深處激發大眾對排球的熱情,使群眾自發主動的進行排球運動;
(4)降低排球技術的難度,簡化規則,讓參與者對排球更容易上手,滿足各個年齡層次的參與者都能參與進來,激發他們的興趣;
(5)目前楚雄群眾性排球的開展具有了一定的實質條件,但受民族文化的沖擊,群眾心理還沒有奠定基礎;總體來看,楚雄市由于經濟發展的不足制約著場館的建設和群眾體育消費,對楚雄群眾性排球運動的發展有很大的限制。
(1)政府相關部門加大扶持力度,增加排球項目的各項投入;加強宣傳力度讓更多的人了解排球的益處;合理開發學校體育設施資源和社區設施資源;
(2)興趣愛好從小培養,中小學加設排球運動課程;學校內引導學生積極參與,市內多舉辦關于排球的娛樂性活動,引導市民的積極參與,帶動群眾對排球的興趣;
(3)合理修改利于群眾性開展的排球規則,與媒體聯姻、加強科研,以科研促進發展。用發展的眼光從足球聯賽、籃球聯賽、CUBA聯賽看待排球運動的發展,全方位、多渠道充分利用媒體、社會等各個組織的力量來推動排球運動的發展。