摘 要:高校承載著教書育人以及為社會發展培養人才的重要任務,而實驗室是培養學生實踐能力以及創新能力的重要場所,實驗室教學與理論教學,二者互相促進,相輔相成,只有加強理論教學與實踐教學的有機統一,才能保證高校可以培養更多的綜合型人才。理工科專業是高校教育中的重要專業之一,做好理工科專業實驗室的建設和管理,可以為該專業教學提供更完善的教學保證,而且對學生專業能力以及實踐能力的提升也有重要作用,本篇文章主要分析高校理工科專業實驗室的建設和管理。
關鍵詞:高校理工科專業;實驗室建設管理;探索思考
眾所周知,高校的教學體系主要由理論教學與實踐教學構成,而實驗室是實踐教學的重要場地,最重要的是實驗室也是很多科研成果以及科研人才的輸出地,由此可見,實驗室在高校中占有重要的地位,發揮著不可替代的重要作用。目前我國高校實驗室建設以及實踐教學較國外相比,還存在一定的發展差距,還存在明顯的不足,這些問題也引起了高校的高度重視和關注。本文以高校理工科專業實驗室建設和管理為主,進行深入分析,并提出有效的策略,以便更好地發揮出高校實驗室的價值。
1 儀器設備資源配置管理
儀器設備對于高校理工科專業實驗室的建設來說,是最為重要的基礎內容之一,也就是說只有做好儀器設備資源的配置和管理,才能保證實踐教學可以有效地開展。……