地理課堂黃河“一碗水，半碗泥”探究小實驗

張星

摘 要： 黃河是中華民族的母親河，是中華文明的搖籃，千百年來，奔騰不息的黃河同長江一起，哺育著中華民族，孕育了中華文明。九曲黃河萬里沙，黃河水少沙多，水沙關系不協調，是黃河復雜難治的癥結所在，泥沙來自哪里呢？水土流失的問題，初中地理課本多次提及，然而“黃土高原脆弱的生態環境”這個知識點，很多學生感受不到，怎樣才能給學生留下深刻的印象，讓學生對水土流失有一個清楚的認識呢？為此，我們就用簡單的小實驗來探究黃土高原的水土流失。

關鍵詞： 地理課堂;黃河;水土流失;探究實驗

【中圖分類號】G652 ? ? 【文獻標識碼】A ? ? 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.33.204

生態似水，發展如舟，2019年8月習近平總書記考察甘肅時前往黃河治理蘭鐵泵站項目點，了解黃河治理和保護、堤壩加固防洪工程建設等情況，9月總書記在河南主持召開黃河流域生態保護和高質量發展座談會，他強調：黃河是中華民族的母親河，是中華文明的搖籃，千百年來，奔騰不息的黃河同長江一起，哺育著中華民族，孕育了中華文明。九曲黃河萬里沙，黃河水少沙多，水沙關系不協調，是黃河復雜難治的癥結所在，泥沙來自哪里呢？水土流失的問題，初中地理課本多次提及，然而“黃土高原脆弱的生態環境”這個知識點，很多學生感受不到，怎樣才能給學生留下深刻的印象，讓學生對水土流失有一個清楚的認識呢？為此，我們就用簡單的小實驗來探究黃土高原的水土流失。

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