公共圖書(shū)館如何做好讀者的閱讀推廣工作

楊漢軍

在全社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人們生活水平不斷提升，對(duì)精神文化的需求也在不斷增加，在進(jìn)行精神文化建設(shè)中，公共圖書(shū)館作為其中的重要載體，加強(qiáng)對(duì)讀者的閱讀推廣就成為其中的重點(diǎn)。本文從公共圖書(shū)館讀者群體概述以及公共圖書(shū)館做好讀者閱讀推廣工作的途徑等方面進(jìn)行分析和研究，通過(guò)讀者的閱讀推廣，可以提高公共圖書(shū)館的服務(wù)水平，從而促進(jìn)城市的精神文明建設(shè)。

閱讀是人們最基本的文化權(quán)利，是一個(gè)人精神需要的一部分，是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段。在城市的建設(shè)中，公共圖書(shū)館作為文化建設(shè)中的重要組成部分，提高公共圖書(shū)館的讀者閱讀推廣水平和質(zhì)量，從而引導(dǎo)社會(huì)公眾提高對(duì)閱讀的興趣，這也是公共圖書(shū)館的任務(wù)，故此，在公共圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作中，要做好讀者閱讀推廣工作，培養(yǎng)市民對(duì)閱讀的興趣，通過(guò)這種潛移默化的方式推動(dòng)公共圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。

一、公共圖書(shū)館讀者群體概述

在城市的建設(shè)中，除了高樓大廈的建設(shè)，文化建設(shè)也是其中的重要內(nèi)容，在文化建設(shè)中，公共圖書(shū)館作為其中的重要載體，提高公共圖書(shū)館在市民生活中的影響力也是其中的重點(diǎn)，這就需要進(jìn)行讀者閱讀推廣。讀者作為社會(huì)歷史的產(chǎn)物，是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和人類(lèi)文明的發(fā)展形成的，讀者就是指具有文獻(xiàn)需求和閱讀能力，從事閱讀活動(dòng)的社會(huì)成員。在公共圖書(shū)館中，讀者是從事閱讀活動(dòng)的主體和對(duì)象，讀者通過(guò)閱讀可以獲得相應(yīng)的知識(shí)和信息，從而實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文化的交流、繼承和創(chuàng)新，同時(shí)在公共圖書(shū)館的建設(shè)中，可以通過(guò)創(chuàng)新性的推廣方式和服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行閱讀推廣，使更多的人參與到公共圖書(shū)館的閱讀活動(dòng)中，使圖書(shū)館成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的主要實(shí)踐載體，讓公共圖書(shū)館成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型、閱讀型社會(huì)發(fā)展的主要方向。

在公共圖書(shū)館的讀者閱讀推廣中，推廣方式單一是其中的重要問(wèn)題，在一些城市的公共圖書(shū)館閱讀推廣中，采用調(diào)查問(wèn)卷以及發(fā)傳單等推廣方式無(wú)法吸引大量年輕人的參與，從而影響推廣的效果，同時(shí)公共圖書(shū)館閱讀氛圍不夠也是其中的重要因素。在一些公共圖書(shū)館的建設(shè)中，一些圖書(shū)館的閱讀氛圍不夠，市民在閱讀中感受不到閱讀的氛圍，從而影響讀者閱讀推廣工作的開(kāi)展，此外館藏資源配置不科學(xué)也是其中的重要問(wèn)題，在公共圖書(shū)館的閱讀推廣工作中，在進(jìn)行推廣工作時(shí)需要向市民介紹公共圖書(shū)館的館藏情況，如果館藏資源配置不到位，會(huì)影響閱讀推廣工作的開(kāi)展，從中可以看出公共圖書(shū)館做好讀者閱讀推廣工作至關(guān)重要。

二、公共圖書(shū)館做好讀者閱讀推廣工作的途徑

（一）創(chuàng)新推廣方式

在公共圖書(shū)館讀者閱讀推廣工作中，創(chuàng)新推廣方式是其中的重要內(nèi)容。公共圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀的推廣中，如果不適時(shí)創(chuàng)新推廣方式，會(huì)影響讀者的閱讀，故此在公共圖書(shū)館的讀者閱讀推廣中可以采用多元化的推廣方式，公共圖書(shū)館可以與當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w聯(lián)合，通過(guò)舉辦展覽、演講以及征文等推廣活動(dòng)擴(kuò)大公共圖書(shū)館在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，從而使得更多的人參與到閱讀中，同時(shí)，在進(jìn)行閱讀的推廣中要進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)的推廣閱讀，在公共圖書(shū)館的讀者閱讀推廣中，當(dāng)?shù)卣梢月?lián)合圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，作為公共圖書(shū)館來(lái)說(shuō)通過(guò)整個(gè)活動(dòng)可以強(qiáng)勢(shì)宣傳閱讀對(duì)人生的重要性，這樣通過(guò)潛移默化的方式使得全民閱讀的活動(dòng)深入持久保持下去，從而發(fā)揮圖書(shū)館的教育和服務(wù)作用。此外，在讀者閱讀推廣中可以開(kāi)展一些具有特色的文化活動(dòng)，公共圖書(shū)館可以借助館內(nèi)豐富的圖書(shū)資源與當(dāng)?shù)氐奈幕块T(mén)聯(lián)合開(kāi)展具有當(dāng)?shù)靥厣奈幕顒?dòng)，這樣市民在參與文化活動(dòng)的過(guò)程中不僅能夠了解文化內(nèi)容，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，從而起到閱讀推廣的目的。因此，在公共圖書(shū)館讀者閱讀推廣工作中，要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化閱讀推廣方式，通過(guò)文化活動(dòng)和新聞媒體等方式對(duì)閱讀的重要性進(jìn)行宣傳，使人們認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，從而起到讀者閱讀推廣的作用。

漢中市圖書(shū)館在圖書(shū)館工作中，不斷探索讀者的閱讀推廣工作。每年平均利用館藏資源在館內(nèi)外開(kāi)展各種形式的讀者閱讀推廣活動(dòng)130多場(chǎng)，受到市民的歡迎，讀者的好評(píng)。

（二）優(yōu)化館藏資源配置

優(yōu)化公共圖書(shū)館館藏資源配置也是讀者閱讀推廣工作中的重要方式。在公共圖書(shū)館的閱讀推廣工作中，圖書(shū)館的館藏資源也是其中的重要內(nèi)容，尤其是公共圖書(shū)館，它服務(wù)的是社會(huì)大眾，如果館藏資源配置不到位，無(wú)法滿足讀者的閱讀需求，這時(shí)，在進(jìn)行館藏資源的配置中要根據(jù)城市市民的年齡分布進(jìn)行館藏資源的配置，尤其是要多增加一些學(xué)生和老人的讀物，因?yàn)橹行W(xué)生年齡尚小，館藏讀書(shū)需要考慮圖書(shū)的主題、書(shū)名、圖書(shū)內(nèi)容、圖書(shū)封面、圖書(shū)插圖以及圖書(shū)版式等方面是否能夠吸引和適合中小學(xué)生，通過(guò)對(duì)各個(gè)年齡階段的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)不同階段學(xué)生的需求配置相應(yīng)的閱讀書(shū)目。此外在老人方面的閱讀書(shū)目配置中，可以多增加一些養(yǎng)生和老人運(yùn)動(dòng)等方面的書(shū)目，這樣可以吸引老人的興趣。故此，在公共圖書(shū)館的閱讀推廣中，要根據(jù)不同的年齡階段配置不同的讀物，這樣可以吸引不同年齡階段的人，從而提高讀者閱讀推廣效率和質(zhì)量。

例如：漢中市圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)站，微信公眾號(hào)定期向讀者進(jìn)行閱讀書(shū)目推薦，讓人們愛(ài)上閱讀，喜歡讀書(shū)。

（三）強(qiáng)化圖書(shū)館環(huán)境和氛圍

在公共圖書(shū)館閱讀推廣工作中，強(qiáng)化圖書(shū)館環(huán)境和氛圍也是其中的重要環(huán)節(jié)。在城市的公共圖書(shū)館建設(shè)中，閱讀推廣工作也需要強(qiáng)化圖書(shū)館的閱讀氛圍。閱讀氛圍一方面需要依靠讀者支撐，另一方面公共圖書(shū)館的裝修也是其中的一個(gè)重點(diǎn)，故此，在讀者閱讀推廣工作中，閱讀環(huán)境質(zhì)量的好壞直接決定著閱讀行為能否繼續(xù)，換句話說(shuō)，如果閱讀空間不理想，就很難吸引到大量的讀者，那么圖書(shū)館閱讀推廣就成為空談。在進(jìn)行公共圖書(shū)館的氛圍營(yíng)造中，要優(yōu)化圖書(shū)館的閱讀空間，在進(jìn)行裝修時(shí)閱讀燈光、閱讀的設(shè)施建設(shè)要符合讀者閱讀的需要，從中可以看出，在公共圖書(shū)館讀者閱讀推廣工作中，要根據(jù)讀者的需要對(duì)圖書(shū)館的環(huán)境和氛圍進(jìn)行細(xì)化，從而提升讀者在圖書(shū)館閱讀的感覺(jué)，做到圖書(shū)館為讀者服務(wù)的目標(biāo)。

（四）做好信息化服務(wù)閱讀

做好信息化的閱讀也是公共圖書(shū)館讀者閱讀推廣的一種手段。隨著我國(guó)信息化和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，智能化和數(shù)字化成為社會(huì)發(fā)展的方向，其智能化和數(shù)字化手段在社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步具有巨大的推廣作用，其中在公共圖書(shū)館的讀者閱讀推廣工作中也經(jīng)常使用。故此，在公共圖書(shū)館的讀者閱讀推廣工作中可以借助信息化的閱讀方式進(jìn)行推廣，通過(guò)建立數(shù)字圖書(shū)館，改變以往傳統(tǒng)圖書(shū)館的方式，使市民可以不用到圖書(shū)館就可以進(jìn)行閱讀，并通過(guò)數(shù)字化的方式能夠快速找到自己想要閱讀的書(shū)目，這樣數(shù)字化的閱讀可以提高閱讀推廣的效率和質(zhì)量，同時(shí)數(shù)字化圖書(shū)館和信息化的閱讀方式能夠更加便捷，不用受時(shí)間、地點(diǎn)和空間的限制，受到大量年輕人的喜愛(ài)，從而加強(qiáng)公共圖書(shū)館的信息化服務(wù)水平，并逐漸實(shí)現(xiàn)公共圖書(shū)館的數(shù)字化閱讀方式，從而實(shí)現(xiàn)全民閱讀推廣。

漢中市圖書(shū)館網(wǎng)站、微信公眾號(hào)的數(shù)字資源18種為讀者免費(fèi)使用，同時(shí)，開(kāi)展閱讀分享會(huì)等達(dá)到了很好的服務(wù)效果。

三.結(jié)束語(yǔ)

總而言之，在城市的發(fā)展中，除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化建設(shè)發(fā)展也是其中的重要部分，在城市的文化發(fā)展中，閱讀也是其中的重要方式之一。通過(guò)開(kāi)展閱讀推廣，推動(dòng)全民閱讀，這既是公共圖書(shū)館的職責(zé)和任務(wù)，也是城市文化建設(shè)的重點(diǎn)。故此，在公共圖書(shū)館的讀者閱讀推廣工作中，要美化圖書(shū)館的環(huán)境，優(yōu)化圖書(shū)館的館藏資源配置，創(chuàng)新閱讀推廣方式，做好閱讀推廣的信息化發(fā)展，從各個(gè)方面不斷提高閱讀推廣服務(wù)水平和質(zhì)量，使圖書(shū)館在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中起到學(xué)習(xí)基地作用，從而在和諧社會(huì)構(gòu)建中發(fā)揮正能量。

（作者供職于漢中市圖書(shū)館）