江楠貝
2019年12月19日,國家主席習近平在視察澳門特別行政區濠江中學附屬英才學校時,對這所學校洋溢的濃濃的家國情懷和愛國主義精神表示贊賞。在觀摩了以“‘一國兩制’與澳門”為題的中國歷史公開課后,他即席發表重要講話說:“今天這堂課意義非凡、有的放矢,抓住了歷史的要點和教育的要害。要打牢愛國主義的基礎,就要了解歷史。作為一個中國人,一定要了解我們民族的歷史。”他說:“了解我們5000年延續不絕的歷史,就能自然形成強烈的民族自尊心和民族自豪感。了解鴉片戰爭以來的民族屈辱史,才能理解中國人民對于民族偉大復興的強烈愿望。”
以習近平為核心的黨中央高度重視愛國主義教育。在新中國成立70周年前夕,習近平主持中共中央政治局會議,審議并決定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》。會議強調,愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。會議指出,制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》,對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。
愛國,是做人的基本素質,是一種至高無上的品德,是作為公民義不容辭的責任。愛國主義,是民族心、民族魂,是中華兒女的優良傳統,是一面具有最大號召力的旗幟;愛國主義,是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情,她同為國奉獻、為國盡責緊緊地聯系在一起。5000年來,中華民族之所以能夠經受住無數難以想象的風險和考驗,始終保持旺盛生命力,生生不息薪火相傳,同擁有深厚持久的愛國主義傳統是密不可分的。“常思奮不顧身,而殉國家之急”(司馬遷),“天下興亡,匹夫有責”(顧炎武),“位卑未敢忘憂國”(陸游), “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之” (林則徐),“祖國如有難,汝應作前鋒”(陳毅)……這些名人名言至今膾炙人口,光彩熠熠。無數民族英雄、國之棟梁更是燦若星河,他們的光輝事例俯拾皆是,不勝枚舉。
愛國主義在不同的歷史時期,其內涵也有所不同。當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國與愛黨、愛社會主義的高度統一。隨著我國的政治經濟社會不斷發展,對外開放的程度不斷加深擴大,物質、文化生活趨向豐富化,思想意識、價值觀呈現多元化,如何在這一時代背景下更好地引導人民繼續發揚愛國主義傳統,在黨的領導下更好地投身到中國特色社會主義建設中去,就成為新時代愛國主義教育的重大課題。
加強新時代愛國主義教育,就要使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。針對不同人群,愛國主義教育的側重點也應該有所不同。例如,青少年的世界觀、價值觀正處在逐漸完善的過程中,對他們的愛國主義教育,應側重在培養其形成深厚的愛國主義情懷上;對成年人進行愛國主義教育,更多的是讓其將自身的愛國主義情懷轉化為實際行動,在各自的工作崗位上兢兢業業的付出和努力,創造并實現更多的個人價值及集體價值。
《大江南北》是以“弘揚愛國主義精神,繼承革命優良傳統”為主旨的,學習領會好《綱要》、貫徹落實好《綱要》,是這本刊物的本分和職責。創刊35年來,我們做出過一些成績,積累了一定的經驗,但是對照黨和國家的指示、對照《綱要》的要求,差距還很大,有的宣傳內容比較膚淺,有的不夠形象生動,有的針對性不強……總之,改進的余地還相當大。我們要繼續高揚愛國主義旗幟,花大力氣宣傳黨史國史軍史,用心講好共產黨故事、新四軍故事、新中國故事、改革開放故事,大力構筑社會主義核心價值體系,充分發揮紅刊應有的導向作用。
“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤。”我們每個人不僅要喊出“愛國”的響亮口號,更要拿出“愛國”的實際行動,把實現個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興作出自己的一份貢獻!