基于實時交互模式的在線課程直播教學平臺的研究

商娟葉

摘要：目前，在線課程直播教學模式的實現，仍然存在一定的問題，包括硬件支持不足、靈活性低、交互性弱。同時，在整個在線課程教學過程中，教師不了解學生的具體學習效果，對于確定下一個教學計劃缺乏可靠的依據。提出一種實時交互技術以增強整個在線課程教學平臺的互動性;同時，結合學習過程的監控方法，在整個在線課程學習過程中展示學生的學習效果，最終構建在線課程直播教學平臺。測試結果表明，在線課程直播教學平臺可以提高學生的教學效果。

關鍵詞：實時交互模式;網絡課程;直播教學;過程監控

中圖分類號：TP393

文獻標志碼：A

ResearchonOnlineCourseTeachingPlatformBasedon

RealtimeInteractiveMode

SHANGJuanye

（CollegeofTechnology，XianInternationalUniversity，Xian710077，China）

Abstract：Atpresent，theimplementationoftheonlinecourseliveteachingmodestillhascertainproblems，includinginsufficienthardwaresupport，lowflexibility，andweakinteractivity.Atthesametime，duringtheentireonlinecourseteachingprocess，theteacherdoesnotunderstandthespecificlearningeffectofthestudents，andlacksareliablebasisfordeterminingthenextteachingplan.Thisstudyproposesarealtimeinteractivetechnologytoenhancetheinteractivityoftheentireonlinecourseteachingplatform.Atthesametime，combinedwiththemonitoringmethodofthelearningprocess，thestudentslearningeffectisdisplayedthroughouttheonlinecourselearningprocess，andfinallytheonlinecourseliveteachingplatformisconstructed.Thetestresultsshowthattheonlinecourseliveteachingplatformcanimprovetheteachingeffectofstudents.

Keywords：realtimeinteractivemode;onlinecourse;liveteaching;processmonitoring

0引言

隨著信息技術的發展，互聯網為公民提供的功能越來越多，如在線多媒體技術，也稱為網絡課程技術，可有效在教學過程中提供服務。該手段與多媒體技術在日常教學工作中的區別在于，離線多媒體技術在教學工作中通過多媒體系統進行相應的教學演示，并通過計算機上的實時顯示完成相應的教學任務。通過多媒體技術開展相應的教學任務稱為單一離線教學，隨著信息技術的發展，通過互聯網可以實現越來越多的教學功能。因此，網絡課程直播教學平臺作為一個適合互聯網發展要求的新型在線課程教學平臺。

在整個網絡課程執行過程中，師生之間的互動是最重要的因素。本文提出的網絡課程直播教學平臺以體育網絡課程為主要研究對象，旨在作為不同體能訓練的訓練基礎，提高體能訓練師的基本技能，糾正學生在體能訓練中的姿勢。……