公共圖書館基層文化延伸服務研究

熱依拉·蘇來曼

摘?要：就當前的實際情況而言，公共圖書館在發展的過程中正在逐漸地被完善，主要是由政府管理，公共圖書館的理念是為人民服務;隨著時代的發展，社會的進步，精神文明越來越重要，公共圖書館可以滿足人們的需求，做好基層服務工作。

關鍵詞：公共圖書館?基層文化?延伸服務

本文主要是就公共圖書館基層文化延伸服務展開論述分析。在當今的社會中，公共圖書館屬于公益性文化服務機構，為人民提供服務，當今快速發展的社會對公共圖書館提出了更高的要求，應為廣大人民群眾提供更優質的服務，不斷地創新理念，提供多樣式的服務。

一、公共圖書館開展基層文化延伸的意義

（一）充分培養群眾讀書意識

在公共圖書館中，通過對其基層文化的延展工作，可以有效地培養群眾讀書意識，具有重要的意義。公共圖書館存在的最大意義就是為廣大人民群眾提供所需的書籍，真正了解廣大人民群眾的需求，并為其提供真正需求的服務;公共圖書館提高為人民服務的意識，讓更多的人民群眾參與到讀書活動中。

（二）公共圖書館自身發展的需要

圖書館自身需要承擔一定社會職責，在以往的公共圖書館中，服務方式落后，主要工作內容是館內藏書，不重視讀者開發服務，傳統的方式已經不能滿足當今社會發展的需求，當前讀者可以通過手機、電腦來獲取所需知識，不僅僅局限于圖書館，提高公共圖書館的服務質量，提高自身的競爭力。

二、影響公共圖書館文化延伸的主要問題

（一）部分公共圖書館建設中對文化延伸不夠重視

公共圖書館開展基層文化延伸對于基層文化建設、文化傳播起到了非常關鍵的作用。但是，在當前一些公共圖書館建設中，圖書館建設者對于基層文化延伸工作不夠重視，未重視起公共圖書館基層文化傳播的重要作用。公共圖書館建設匯總，還是按照傳統的路線進行建設和發展，導致其文化延伸性能不足，也影響到公共圖書館發揮其工作效率。與此同時，在公共圖書館建設過程中，部分地區對于基層文化延伸工作開展缺乏資金和人力，導致實際基層文化延伸工作開展缺乏一定的效率。

（二）公共圖書館開設時間問題

公共圖書館基層文化延伸工作展開還遇到時間性問題，文化傳播需要時間，文化接受以及文化學習都需要時間，公共圖書館保證基層群眾有足夠的學習時間和閱讀時間，才能最大程度上發揮其文化的延伸作用。而在當前公共圖書館文化延伸中，還存在有公共圖書館文化延伸時間的問題。部分圖書館，在對外開放過程中，開放時間相對比較短，大部分圖書館在白天對外開放，并且加上工作人員的休息時間，其真正的開放時間少之又少，所以導致基層群眾無法在圖書館開放時間中，最大程度上享受文化延伸服務。

（三）公共圖書館的空間性問題

公共圖書館文化延伸的過程中，還受到一定的空間性影響。公共圖書館文化傳播，其傳播主要在公共圖書館內部完成，所以想要接收到圖書館文化延伸服務，基層群眾必須在圖書館空間范圍之內。但是，基層群眾群體的廣泛性，一定程度上暴露了公共圖書館空間性問題。基層群眾包括社會各階層、各年齡階段的群眾，其與圖書館之間有非常強的空間性，如鄉村地區想要享受到圖書館的延伸服務就十分困難。所以，在當前公共圖書館文化延伸性提升的過程中，應該注重公共圖書館文化延伸空間性問題的解決。

三、公共圖書館基層文化延伸服務的措施

（一）公共圖書館基層文化服務時間的延伸

隨著社會的進步，人們對文化知識的需求越來越大，以往的公共圖書館開放時間已經不能滿足人們的需求了，公共圖書館應該順應時代的發展趨勢，靈活地對公共圖書館進行開放，實現全年365天開館，開通24小時自助服務，打破以往的時間限制;廣大人民群眾可以通過自助借閱機借書以及還書，方便快捷;重視民生，重視基層服務。

（二）公共圖書館基層文化服務空間的延伸

公共圖書館基層文化延伸服務不僅僅要體現在時間上，還有在服務空間方面延伸，并且對其加大重視程度，充分地發揮起作用，擴展公共圖書館的服務覆蓋范圍。公共圖書館要充分利用互聯網這一優勢，實現資源共享，為基層群眾提供咨詢服務，幫助基層群眾解決出現的問題。在以往的公共圖書館基層文化服務中，非常受限于空間，而如今，科技的發展解決了這一問題，通過延伸其服務，開發公共圖書館的價值，積極主動地為基層群眾服務，逐步擴大服務范圍;公共圖書館可以開展相關活動，比如“送書下鄉” “文化下鄉”等，走進人民群眾，真正地了解基層群眾，找到符合人民群眾的書籍，并且親自送到基層人民群眾的手中，打造虛擬圖書館，設置電子圖書站點，方便基層群眾閱讀書籍，有效地延伸了空間的服務范圍。

（三）公共圖書館基層文化服務內容的延伸

在公共圖書館的基層文化服務中，其內容的延伸是至關重要的，服務內容會對服務質量產生非常大的影響，所以要重視服務內容的延伸，提高公共圖書館的服務質量，與時俱進，及時更新思想，大膽創新，為基層群眾增設更多的服務項目。

圖書館在進行服務內容延伸的過程中，要盡可能的合理，與自身特色進行有效的結合，突顯其優勢，尊重讀者之間存在的個體差異，為讀者提供個性化的服務，為其提供與之匹配的書籍，滿足其需求;隨著經濟的發展，人民的生活質量也逐漸提升，出去游玩的人也越來越多，公共圖書館可以抓住這一發展趨勢，為基層群眾開展專題活動，為人民群眾講述異國風情，為基層群眾提供書籍，為基層群眾出去游玩做好攻略;為廣大農民群眾提供有關農業種植的書籍，讓農民科學的種地、科學地進行田間管理，提高產量，提高農民的收入。

（四）數字化圖書館的打造

公共圖書館，是我國基層群眾學習知識、陶冶情操的重要場所，從廣義角度而言，不可能實現所有基層群眾到圖書館學習讀書，而想要解決公共圖書館的文化延伸時間性和空間性問題，就要依靠現代先進的技術。如，在當前數字化圖書館文化開展過程中，應該注重數字化圖書館建設，通過數字化圖書館建設，最大程度上解決圖書館基層文化延伸服務的空間性問題和時間性問題。首先，公共圖書館建設中，可以建立公共圖書館專用網站，為了提升公共圖書館的秩序性，在實際的建立過程中，應該采取實名制進行控制，保證基層公共圖書館服務更加良好。其次，數字化圖書館建設中，可以利用現代媒體技術進行文化傳播，其中包括文化活動傳播以及文化建設傳播等內容。如，利用當前抖音以及快手平臺，宣傳數字化圖書館，保證圖書館能夠在現代技術當中延伸，最大程度上提升圖書館的延伸服務質量。

四、公共圖書館基層文化延伸服務的保障

（一）加大資源的優化配置

對資源進行合理配置，提高書籍的使用率，提高圖書館的服務質量。公共圖書館不是以營利為目的，主要的經濟來源是政府，靠政府的支持。但是隨著社會的改革，在市場經濟體制下，競爭是非常激烈的，公共圖書館不能僅僅依靠政府撥款，應加大資源的優化配置，提高圖書館的收入，促進自身的長久發展。

（二）提高圖書館管理工作人員的職業素養

圖書館管理工作人員的職業素養的提升，有利于公共圖書館延伸基層文化服務。所以，工作人員要不斷地提高專業能力，提升自身的文化修養，熟練地掌握服務技巧，提高服務能力，為廣大基層人民群眾提供最優質的服務。圖書館可以定期地為員工組織開展培訓活動，鍛煉工作人員的溝通能力，提高專業技能，樹立現代的科學管理理念。

五、結語

總而言之，本文主要是從圖書館空間服務延伸、圖書館時間服務延伸、圖書館文化內容延伸以及數字化圖書館建設四個方面展開論述的，公共圖書館開展基層文化延伸具有重要的意義，為其工作的開展提出了幾點建議，希望能夠促進圖書館的發展。

參考文獻

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