汪飛 沈寧
摘要:隨著互聯網信息技術的高速發展,高等教育的發展也發生了革命性的變化。計算機網絡安全漏洞的危害,給高校網絡安全帶來了嚴重的威脅。本文通過對高校計算機實驗室網絡安全隱患的分析,結合自身實踐提出網絡安全防護策略,以期促進高校計算機實驗室網絡建設的發展,提供有效的參考建議。
關健詞:高校計算機;安全隱患;策略
高校計算機實驗室為教學、科研和管理提供了有效的支持平臺,是現代高等教育體系的重要組成部分。針對不同形式的網絡攻擊,采取針對性的網絡安全策略。構建實驗室網絡安全管理體系,加強網絡安全人才的培養,充分發揮網絡實驗室的作用。
1 計算機實驗室網絡安全的隱患
危害計算機網絡安全的隱患,主要包括:物理設備、病毒攻擊、安全漏洞、黑客攻擊、用戶因素等以下五個方面。
1.1 物理設備。高校計算機實驗室由于長時間、高強度的使用率,計算機容易出現不同程度的老化現象。如:硬盤的損毀,網線的破損,服務器、交換機設備的老舊,電器產生的電磁輻射等諸多因素,造成數據的丟失,性能和穩定性降低,運行速度緩慢,甚至導致網絡癱瘓,給高校網絡安全帶來隱患。
1.2病毒攻擊。計算機病毒具有品種多、傳播快、危害大的特點。主要破壞計算機的功能和數據。如:木馬、蠕蟲病毒和間諜病毒等。惡意植入木馬病毒,侵入計算機后,通過遠程訪問,控制用戶的計算機:監視用戶操作,竊取信息,修改數據。
1.3安全漏洞。高校計算機實驗室使用的軟件呈現多元化的特點,大部分沒有核心安全技術,而市面上提供的計算機硬件、系統軟件和TCP/IP協議普遍都存在著安全漏洞。
1.4黑客攻擊。黑客利用系統配置缺陷和安全系統的漏洞進行攻擊。分為主動、被動攻擊、物理臨近攻擊,內部人員攻擊和分發攻擊。主要手段有DDOS攻擊,IP地址欺騙,特洛伊木馬,口令字攻擊,郵件詐騙等。
1.5用戶因素
有些用戶缺乏信息安全的保護意識。如:計算機登錄密碼的遺失;密碼設置過于簡單;個人重要數據資料疏于管理造成泄密;考試未設置授權密碼,用戶避開系統訪問控制機制,對網絡進行非正常越權訪問;學生帶不明U盤上機等等。
2 計算機實驗室網絡安全防護策略
為確保計算機實驗室網絡運行的安全,我們主要采取以下幾點安全防范措施。
2.1 安裝硬盤保護卡和殺毒軟件。
高校計算機實驗室在規劃設計過程中,首要是注重外部環境的安全,如:高壓線、信號塔的電磁輻射、水電化學物質的不穩定等安全性問題。其次是加強網絡設備的安全防護。
當前,各高校計算機實驗室主要采用噢易硬盤保護卡,安裝在每臺主機上,主要對系統盤進行寫保護,能有效防止系統盤感染病毒。該卡具有回寫、同傳、數據保護等功能。
殺毒軟件通常具有病毒的掃描、清除、自動升級、監控和主動防御的功能。對于被感染的文件主要采取清除、刪除、禁止訪問和隔離等方式。由于計算機病毒具有傳染性、破壞性和隱蔽性,計算機一旦遭受病毒感染,會產生比較嚴重的后果。
2.2 安裝防火墻, 防范安全漏洞
防火墻技術,是內網與外網之間的一種訪問控制設備,一般安裝在內部網和外部網交界點上。在特定的安全標準下, 對流經它的數據包進行掃描,只有符合安全策略的數據流才能通過防火墻,這樣就能夠濾掉一些網絡攻擊的信息。
防火墻主要特點:(1)端口過濾。防火墻能夠禁止用戶對特殊站點的訪問,禁止一些特定端口的流出通信,封鎖特洛伊木馬,能夠關閉一些不使用的端口,阻止不明攻擊者的所有通信。(2)強化網絡安全策略。防火墻能夠對傳輸信息進行有效的加密,具有預防、清除和檢測病毒的功能。通過防火墻制定的安全方案,能將所有安全程序比如:加密、身份認證、審計等功能,全部集中配置在防火墻上。與分散到各個主機上相比,防火墻的管理更經濟和有效。(3)服務器代理。防火墻代理服務器,能夠實現用戶IP地址的虛擬化,有效地避免黑客通過DOS與LOOP的攻擊,即使能探測到服務器,但攻擊者不能獲取真實用戶的IP解析信息,保護了用戶的信息安全。(4)多層過濾技術。多層過濾技術是防火墻的核心技術,在防火墻中設置多層過濾規則,在網絡層,攔截所有假冒的IP源地址;在傳輸層攔截所有禁止出與入的協議和數據包;在應用層,利用FTP、SMTP等網關對各種Internet的服務進行監測和控制。(5)監控網絡存取和訪問。在防火墻使用過程中,通過日志的記錄,查看網絡運行的實際數據。一些不良網站每天都有新的出現,只有通過監控,才能根據相關信息屏蔽這些非法網站。當網絡信息發生異動時,防火墻會發出警示,提供網絡受到監測和攻擊的詳細信息。
面對日益復雜的網絡安全漏洞問題,需要進一步設計具體的防范措施。(1)更新系統漏洞補丁。安全漏洞在計算機軟件、硬件和網絡協議的安全策略上存在安全漏洞,計算機操作系統在給用戶提供互動平臺的同時,隨著用戶的使用,這些漏洞就會不斷暴露,需要及時安裝和更新廠商提供的系統漏洞補丁,漏洞修補的同時也會出現新的漏洞。因此,需要長期更新漏洞補丁。常用的軟件有360安全衛士和電腦管家等。對于其他的安全漏洞,比如:物聯網存在的安全漏洞,可以遵循多層次的防御策略,嚴格網絡分段,通過網絡的遠程訪問,無代理的網絡安全監控,在攻擊者破壞設施之前快速檢測和緩解對物聯網攻擊。(2) 限制用戶訪問權限。用戶可以通過身份認證、規范訪問控制表、設置安全屬性和目錄級安全控制等方法,限制用戶非法訪問網絡,確保網絡信息的安全。(3) 數據容錯和備份機制。當網絡受到黑客攻擊時,系統數據包容易出現擁堵,導致網絡運行速度緩慢,甚至出現網絡癱瘓,因此,應選擇有設計容錯功能全面的服務器,以便實現對物理設備的有效保護,確保數據在網絡環境中的安全性。同時,數據在運行或運輸過程中,容易出現數據的丟失和損壞,對重要的資料和系統文件要定期進行備份,以便發生病毒感染或者其他計算機故障時恢復數據使用。(4)登錄密碼。用戶上機登錄需要通過個人密碼認證,簡單的口令密碼容易被病毒攻擊,使用復雜的密碼,能防止非法用戶的登錄,可以大大提高計算機的安全系數。(5)其他因素。對不良和未經審核的網站限制瀏覽,這些網站往往包含惡意代碼可以對訪問者的計算機進行惡意攻擊。
3 建立高校實驗室網絡安全管理體系
3.1增強高校計算機實驗室領導和管理人員對網絡安全工作的管理意識,明確劃分高校網絡安全管理責任人,結合實際存在的問題,制定完善的網絡安全管理制度,保證教學工作的正常化、高效率和安全性。
3.2加強實驗室管理人員的網絡安全教育和業務學習,提高專業技術和管理能力,建立有效的網絡安全評價機制,針對實際情況,及時調整網絡安全的防護策略,促進網絡安全管理水平的提高。
3.3定期對高校計算機實驗室的設備和系統進行有效監測,一旦發現異常,對安全隱患要及時進行排查和處理,減少計算機漏洞, 保證網絡的安全。
3.4加強網絡安全人才的培養,在高校設立網絡安全相關的專業,建立高水準的網絡安全師資隊伍。加強網絡安全職業教育和技能培訓,培養更多實用型人才。推動校企合作,鼓勵設立網絡安全聯合實驗室。加強國際網絡安全技術的交流與合作,引進海外高端人才和技術,促進網絡安全事業的發展。
4 結語
高校計算機實驗室的網絡安全問題,已成為高校普遍關注的重要問題,它嚴重影響著高校正常教學和管理秩序。結合實際運行狀況,通過做好硬盤的防護、漏洞的升級、防火墻的設置等,建立高校實驗室網絡安全管理體系,提升實驗室網絡安全的防控能力和水平。
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