詼諧可親的陶行知

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陶行知寫過一首《春天不是讀書天》。陶先生在這首詩(shī)里說，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，自然界是最好的課堂。孩子們，要好好享受美好的春天啊！

春天不是讀書天：關(guān)在堂前，悶短壽源！

春天不是讀書天：掀開門簾，投奔自然。

春天不是讀書天：鳥語(yǔ)樹尖，花笑西園。

春天不是讀書天：寧夢(mèng)蝴蝶，與花同眠。

……

春天不是讀書天：之乎者焉，忒討人嫌！

春天不是讀書天：書里流連，非呆即癲！

孩子犯了錯(cuò)，陶老師怎么教育呢？

一男生用泥塊砸了同學(xué)，陶行知命他到校長(zhǎng)室。放學(xué)后，他來到校長(zhǎng)室，看到男生在等著挨訓(xùn)。陶行知笑著掏出一顆糖果給他，說：“這是獎(jiǎng)你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，而我卻遲到了。”男生接了糖果。陶行知又掏出第二顆糖果放到他手里，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲也蛔屇愦蛉藭r(shí)，你立即住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你。”男生面露驚訝之色。陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生；你砸他們說明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊！”男生感動(dòng)極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，而是同學(xué)……”陶行知滿意地笑了，掏出第四顆糖果，說：“為你正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，我沒有多的糖果了，我們的談話也可以結(jié)束了。”

這委實(shí)是一個(gè)真正懂得平等的人！老天也贊賞，便賦予他幽默的能力及將困難詩(shī)化、將痛苦詩(shī)化的本領(lǐng)。

1928 年陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了曉莊師范，籌款很難，端午節(jié)前，建筑工人要領(lǐng)款過節(jié)。負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和監(jiān)督校園的園林建筑工程師朱葆初剪了一節(jié)麻繩，請(qǐng)人轉(zhuǎn)交給陶行知，井捎上口信：“如果節(jié)前沒有錢來，就請(qǐng)看這根繩子。”陶先生寫了兩句話，一是:“以人眼觀之：繩子一根，性命一條，嗚呼哀哉，不了也了。”二是：“以佛眼觀之：繩子一根，性命一條，業(yè)報(bào)相乘，了也不了。”籌不到款，確實(shí)著急，急得要以麻繩上吊；但想開一點(diǎn)，上吊能解決問題么？輕松幽默的語(yǔ)言后面是拈花微笑的通達(dá)。

1931 年，陶行知寫了首《久病忽愈》。先說因久病而生的恐懼：“性命保不保？”再描摹自己因久病“形容漸枯槁”，之后看到“忽從屋梁上，跳下一只貓”，按兒時(shí)俗語(yǔ)，應(yīng)是“閻王把人找”，而后劇情反轉(zhuǎn)，得到向死而生的超脫：“閻王未見過，見見也很好。”他打趣自己久病忽愈、大難不死的原因是“想是陰山下，怕聽‘小莊曉’”。最后“洗個(gè)熱水澡”和“穿起學(xué)生裝，脫下病時(shí)袍”，他爬起床來，又熱切地投入到教育工作中去了。