中國兒童性侵害犯罪之原因探析

趙惜玲 鐘曉輝 李曉欣

（韶關學院政法學院，廣東韶關 512005）

1 我國兒童性侵害的現(xiàn)狀

當前，兒童性侵害問題已是社會關注的焦點之一，2019 年3 月2 日，“女童保護”全國兩會代表委員座談會在京召開，會上多位代表委員和專家呼吁加快落實兒童防性侵害教育制度化，促進兒童防性侵害機制建設，推動保護兒童相關法律和制度的進一步完善。2018 年媒體披露，2018 年全國曝光的性侵害兒童案例317 起，受害兒童超過750 人。據(jù)有關學者透露，被曝光的性侵害兒童案件只是冰山一角，實際情況更加觸目驚心。近幾年來曝光的兒童性侵害案件總體呈上升趨勢，當下我國兒童性侵害形勢不容樂觀，除了現(xiàn)實誘發(fā)兒童性侵害的各種因素之外，我們還必須考慮潛在的因素，如我國當下男女性別比嚴重失衡，且主要集中在00 后這一代，等這批孩子都到了適婚年齡的時候，過剩的上千萬的男性將無法找到適齡女性作為配偶，那么當他們的生理需求無法得到滿足時，他們是否會將這種需求轉移到更容易得手的女童身上，到時是否會引發(fā)更多的社會問題，這些都不得不引起我們對兒童性侵害問題的高度重視。

2 兒童及兒童性侵害的界定

2.1 兒童的界定

我國在國際上加入的《兒童權利公約》第一條明確規(guī)定，兒童系指18 歲以下的任何人，除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18 歲。由于世界上的大部分國家都是該公約的締約國，因此，“兒童是指18歲以下的任何人”這一兒童年齡界定在國際上已被廣泛認可。我國《未成年人保護法》雖未直接引用“兒童”這一名詞性概念，但其中規(guī)定了未成年人是指未滿十八周歲的公民。在我國刑事法律視域下，《刑法》第二百三十七條第三款規(guī)定：猥褻兒童的，依照前兩款的規(guī)定從重處罰。猥褻兒童罪的對象必須是不滿14周歲的兒童，包括幼男和幼女[1]。而不滿14 周歲的人在我國《刑法》上也是完全無刑事責任能力的人。雖然我國《刑法》未直接表明，兒童是不滿14 周歲的人，但是按照我國《刑法》的立法例以及國民預測的可能性，可以認為我國《刑法》上的兒童是不滿14 周歲的人。綜合上述，基于擴大研究對象的需要，我們認為：兒童是指不滿18 周歲的人。

2.2 兒童性侵害的界定

結合上述兒童的界定，我們認為兒童性侵害是指施害者通過言語哄騙、利益引誘、宗教欺騙、暴力脅迫等方式，促使未滿十八周歲的人與其進行性活動，以滿足其性欲望的行為。這些性侵害包括猥褻、性交、性交易等[2]。

3 我國兒童性侵害高發(fā)的原因

3.1 兒童性教育的缺位

我國兒童性侵犯罪案件多發(fā)的一個重要原因，便是我國兒童受性教育的程度不高。在我國發(fā)達地區(qū)（如一線城市），性教育教學課程或活動能得到開展與響應，但在偏遠地區(qū)的小學、幼兒園，與性教育相關的教學課程或活動較為少見，甚至沒有。總體上，我國兒童性教育存在缺失的情況。

有資料顯示，瑞典在二戰(zhàn)后期就開展性教育的課程與活動，成為世界上第一個推行性教育的國家。西方性教育于20 世紀50 年代開始發(fā)展，經(jīng)過幾十年的探索和教育實踐，西方國家已經(jīng)形成了一套較為系統(tǒng)的具有理論性和實踐性的性教育體系。與西方國家相比之下，我國性教育雖有借鑒西方國家性教育的模式以及課程等方面，一些地區(qū)也在積極實踐當中，取得一定的成效，但是宏觀上看，相關教學活動開展得較少，普及程度較低，且均集中于中小學階段，學前兒童的性教育教學活動的開展次數(shù)較少，且一些地方的部分性教育教學活動存在流于形式的問題，操作性不強，不能達到兒童性教育的預期目標，從而未能實現(xiàn)其應有的教育意義與價值。

而進一步分析性教育缺失的原因，筆者認為主要有兩個方面：其一，我國對“性”的傳統(tǒng)觀念是保守的。許多人認為“性”是羞澀的，極具隱私性，不便公開談論，一些兒童的監(jiān)護人與教育者對兒童性教育是持反對與排斥的態(tài)度，這均使得兒童性教育在開展前就受阻；其二，我國專門從事兒童性教育工作的人才十分匱乏。我國不少開展兒童性教育教學活動的教學人員，本身并不是主要從事兒童性教育工作的，對兒童性教育也沒有深入的認識，欠缺專業(yè)性。專業(yè)人才匱乏，致使性教育教學活動質量難以提升。

我國兒童性教育總體上是缺失的，未能使我國兒童正確形成對“性”的認知，便無從談起兒童遭性侵害時的自我保護問題。

3.2 有關兒童性侵害的法律制度的不完善

關于兒童性侵害犯罪法律制度的不足之處表現(xiàn)在實體法律制度和程序法律制度兩個方面：

（1）從實體法角度來說，其一，我國現(xiàn)行《刑法》對強奸罪的犯罪對象僅限于女性，因而對包括男童在內的男性進行性侵害行為時，是不以強奸罪定罪處罰的，而根據(jù)“女童保護”組織公布的歷年兒童性侵害犯罪的案件來看，被侵害的男童占比逐年提高，再者，我國《刑法》對猥褻兒童罪的罪狀描述較為單一，量刑幅度偏向輕緩。較低的犯罪成本無形中助長了性侵兒童的犯罪行為。其二，由于兒童性侵犯罪案件往往隱蔽性強，報案時往往已過訴訟時效，無法追訴。

（2）從程序方面來講，首先，兒童性侵案件進入司法程序難，主要表現(xiàn)為“立案難”。佟麗華針對性侵兒童案指出，該類案件首先面臨“立案難”問題，受傳統(tǒng)貞操觀念影響，加上缺乏證據(jù)，很多強奸和猥褻未成年人案件最終都沒有進入司法程序。犯罪心理學專家、中國人民公安大學教授王大偉估算，性侵害案件，尤其是針對中小學生的性侵害，其“隱案比例”為1∶7——7 起案件，才有1 起進入司法程序。其次，在兒童性侵害案件中受害兒童由于其邏輯思維、語言表達等能力的不足、言詞極易受外界的干擾、報案不及時等因素使得受害兒童的言詞證據(jù)真實性有時被質疑且案件的相關證據(jù)難以固定，由于刑事訴訟中對于犯罪嫌疑人的“疑罪從無”原則，使得兒童性侵案件及時立案也往往面臨“存疑不起訴”的尷尬境況。再者，我國刑事訴訟中缺乏針對受害兒童科學的、有針對性的詢問機制和兒童性侵害犯罪的追究機制，降低了司法機關的辦案效率。

3.3 我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡催生留守兒童問題

改革開放以來，我國各方面的發(fā)展日新月異，城市化進程穩(wěn)步推進。但在經(jīng)濟發(fā)展的過程中也催生了一系列社會問題，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡就是其中之一。由于城市經(jīng)濟發(fā)展快，生活水平高，為了謀求自身更好的發(fā)展，大量農村人口進城務工，由于自身條件有限，其子女無法隨其進城，只能留在農村由祖父母、外祖父母照看。這些孩子有一個代名詞——留守兒童，由于父母不在身邊，農村老人又疏于看管教育，他們經(jīng)常游離在農村的各個角落里，這就給了犯罪分子可乘之機，且由于農村留守兒童被性侵往往具有隱蔽性以及農村法治水平較低等原因，受害留守兒童被性侵后往往難以被察覺，致使施暴者逍遙法外，其再犯的可能性大大提高，如此惡性循環(huán)，施害者的人身危險性和社會危害性極高，留守兒童的性權利處于隨時可能被侵害的危險之中。

3.4 社會主義市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展與道德倫理的沖突

改革開放的偉大決策使我國的社會主義市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展，但也引發(fā)了道德危機。由于市場經(jīng)濟的趨利性，人們總追求利益的最大化，容易助長社會拜金主義、享樂主義和個人主義，加上資本主義腐朽文化的入侵，使個人私欲膨脹，社會道德總體水平下滑，使人們容易做出見利忘義、損害他人和社會的行為。社會道德水平的下滑也是兒童性侵害高發(fā)的誘因之一。

3.5 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為間接性侵兒童提供了有效便捷的平臺

間接性侵是相對直接性侵而言的另一種性侵途徑，即沒有直接接觸兒童的身體，但其實施的行為實質上已對兒童身心造成了傷害，是一種變相的性侵方式。間接接觸式性侵主要是以網(wǎng)絡為媒介。雖然目前直接性侵仍是兒童性侵害犯罪的主要途徑，但間接性侵數(shù)量近幾年在我國呈上升趨勢。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，通過互聯(lián)網(wǎng)了解各種信息、進行網(wǎng)上學習已逐漸取代傳統(tǒng)的方式，成為兒童消遣、學習的主流方式。由于我國網(wǎng)絡環(huán)境有待監(jiān)管制度的凈化，各種不良信息俯拾皆是，加上互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性及家長監(jiān)管的不到位，許多犯罪分子通過互聯(lián)網(wǎng)社交軟件與兒童進行裸聊、通過誘騙等方式拍攝兒童裸體視頻后進行觀賞。根據(jù)“女童保護”組織發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2018年媒體報道的317 起案例中，網(wǎng)友作案39 起，占比18.57%。互聯(lián)網(wǎng)信息技術的發(fā)展為性侵兒童提供了新的途徑，使性侵兒童的方式多樣化。

3.6 潛在的誘因

由于我們國家計劃生育政策的影響，我國的男女性別比嚴重失衡，男性比女性多，且主要集中在00 后。可以想見，在不久的將來，等男女性別比失衡嚴重的這一代人到了試婚年紀時，過剩的上千萬男青年若無法找到配偶，其生理需求得不到滿足時，會不會把它轉嫁到反抗能力相對于成年女性更弱的女童身上，到時候可能會引發(fā)更多的社會問題。

4 結語

引發(fā)我國兒童性侵害犯罪高發(fā)的因素是多樣化的，包括兒童性教育的缺位、有關兒童性侵害的法律制度的不完善、我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡催生了留守兒童問題、社會主義市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展與道德倫理的沖突、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為間接性侵兒童提供了有效的平臺、潛在的誘因等。兒童性侵害問題已經(jīng)是一個全球不容忽視的世界性問題，對它的成因的探究有利于我們對癥下藥，找出合理有效的解決措施。