冰心：我的文學生活

我從來沒有刊行全集的意思。因為我覺得：一、如果一個作家有了特殊的作風，使讀者看了他一部分的作品之后，愿意讀他作品的全部，他可以因著讀者的要求，而刊行全集。在這一點上，我向來不敢有這樣的自信。二、或是一個作家，到了中年或老年，他的作品，在量和質上，都很可觀。他自己愿意整理了，作一段結束，這樣也可以刊行全集。我呢，現在還未到中年;作品的質量，也未有可觀;更沒有出全集的必要。

前年的春天，有一個小朋友，笑嘻嘻地來和我說：“你又有新創作了，怎么不送我一本？”我問是哪一本。他說是《冰心女士第一集》。我愕然，覺得很奇怪！以后聽說二三集陸續地也出來了。從朋友處借幾本來看，內容倒都是我自己的創作。而選集之蕪雜，序言之顛倒，題目之變換，封面之丑俗，使我看了很不痛快。上面印著上海新文學社，或是北平合成書社印行。我知道北平上海沒有這些書局，這定是北平坊間的印本！

過不多時，幾個印行我的作品的書局，如北新、開明等，來和我商量，要我控訴禁止。雖然我覺得我們的法律，對于著作權出版權，向來就沒有保障，控訴也不見得有效力，我卻也寫了委托的信，請他們去全權辦理。已是兩年多了，而每次到各書店書攤上去，仍能看見紅紅綠綠的冰心女士種種的集子，由種種書店印行的，我覺得很奇怪。

去年春天，我又到東安市場去。在一個書攤上，一個年輕的伙計，賠笑地遞過一本《冰心女士全集續編》來，說：“您買這么一本看看，倒有意思。這是一個女人寫的。”我笑了，我說：“我都已看見過了。”他說：“這一本是新出的，您翻翻！”我接過來一翻目錄，卻有幾段如《我不知為你灑了多少眼淚》《安慰》《瘋了的父親》《給哥哥的一封信》等，忽然引起我的注意。站在攤旁，匆匆地看了一過，我不由得生起氣來！這幾篇不知是誰寫的。文字不是我的，思想更不是我的，讓我掠美了！我生平不敢掠美，也更不愿意人家隨便借用我的名字。

北新書局的主人說：禁止的呈文上去了，而禁者自禁，出者自出！唯一的糾正辦法，就是由我自己把作品整理整理，出一部真的全集。我想這倒也是個辦法。真的假的，倒是小事，回頭再出一兩本三續編，四續編來，也許就出更大的笑話！我就下了決心，來編一本我向來所不敢出的全集。

感謝熊秉三先生，承他老人家將香山雙清別墅在桃花盛開，春光爛漫的時候，借給我們。使我能將去秋欠下的序文，從容清付。

雄偉突兀的松干，撐著一片蒼綠，簇擁在欄前。柔媚的桃花，含笑地掩映在松隙里，如同天真的小孫女，在祖父懷里撒嬌。左右山嶂，夾著遠遠的平原，在清晨的陽光下，擁托著一天春氣。石桌上，我翻閱了十年來的創作;十年前，二十年前的往事，都奔湊到眼前來。我覺得不妨將我的從未道出的，許多創作的背景，呈訴給讀我“全集”的人。

我從小是個孤寂的孩子，住在山東芝罘東山的海邊上，三四歲剛懂事的時候，整年整月所看見的：只是青郁的山，無邊的海，藍衣的水兵，灰白的軍艦。所聽見的，只是：山風，海濤，嘹亮的口號，清晨深夜的喇叭。生活的單調，使我的思想的發展，不和常態的小女孩同其徑路。我終日在海隅山陬奔游，和水兵們做朋友。雖然從四歲起，便跟著母親認字片，對于文字，我卻不發生興趣。還記得有一次，母親關我在屋里，叫我認字，我卻掙扎著要出去。父親便在外面，用馬鞭子重重地敲著堂屋的桌子，嚇唬我。可是從未打到過我頭上的馬鞭子，也從未把我愛跑的癖氣嚇唬回去！.

刮風下雨，我出不去的時候，便纏著母親或奶娘，請她們說故事。把“老虎姨”“蛇郎”“牛郎織女”“梁山伯祝英臺”等，都聽完之后，我又不肯安分了。那時我已認得二三百個字，我的大弟弟已經出世，我的老師，已不是母親，而是我的舅舅——楊子敬先生——了。舅舅知道我愛聽故事，便應許在我每天功課做完，晚餐之后，給我講故事。頭一部書講的，便是《三國志》。三國的故事比“牛郎織女”痛快得多。我聽得晚上舍不得睡覺。每夜總是奶娘哄著，脫鞋解衣，哭著上床。而白日的功課，卻做得加倍勤奮。舅舅是有職務的人，公務一忙，講書便常常中止。有時竟然間斷了五六天。我便急得熱鍋上的螞蟻一般。天天晚上，在舅舅的書桌邊徘徊。然而舅舅并不接受我的暗示！至終我只得自己拿起《三國志》來看，那時我才七歲。

我囫圇吞棗，一知半解的，直看下去。許多字形，因著重復呈現的關系，居然字義被我猜著。我越看越了解，越感著興趣，一口氣看完《三國志》，又拿起《水滸傳》和《聊齋志異》。

那時，父親的朋友，都知道我會看《三國志》。覺得一個七歲的孩子，會講“董太師大鬧鳳儀亭”，是件好玩有趣的事情。每次父親帶我到兵船上去，他們總是把我抱坐在圓桌子當中，叫我講《三國志》。講書的報酬，便是他們在海天無際的航行中，唯一消遣品的小說。我所得的大半是商務印書館出版的林譯說部。如《孝女耐兒傳》《滑稽外史》《塊肉余生述》之類。從船上回來，我歡喜地前面跳躍著;后面白衣的水兵，抱著一大包小說，笑著，跟著我走。

這時我自己偷偷地也寫小說。第一部是白話的《落草山英雄傳》，是介乎《三國志》《水滸傳》中間的一種東西。寫到第三回，便停止了。因為“金鼓齊鳴，刀槍并舉”，重復到幾十次，便寫得沒勁了。我又換了《聊齋志異》的體裁，用文言寫了一部《夢草齋志異》。“某顯者，多行不道”，重復地寫了十幾次，又覺得沒勁，也不寫了。

此后便又盡量地看書。從《孝女耐兒傳》等書后面的“說部叢書”目錄里，挑出價洋一角兩角的小說，每早送信的馬夫下山的時候，便托他到芝罘市唯一的新書店明善書局去買。——那時我正學造句，做短文。做得好時，先生便批上“賞小洋一角”，我為要買小說，便努力作文——這時我看書看迷了，真是手不釋卷。海邊也不去了，頭也不梳，臉也不洗;看完書，自己喜笑，自己流淚。母親在旁邊看著，覺得憂慮;竭力地勸我出去玩，我也不聽。有一次母親急了，將我手里的《聊齋志異》卷一，奪了過去，撕成兩段。我趑趄地走過去，拾起地上半段的《聊齋》來又看，逗得母親反笑了。

舅舅是老同盟會會員。常常有朋友從南邊或日本，在肉松或茶葉罐里，寄了禁書來，如《天討》之類。我也學著他們，在夜里無人時偷看。漸漸地對于國事，也關心了，那時我們看的報，是上海《神州日報》《民呼報》。于是舊小說、新小說和報紙，同時并進。到了十一歲，我已看完了全部“說部叢書”，以及《西游記》《水滸傳》《天雨花》《再生緣》《兒女英雄傳》《說岳》《東周列國志》等等。其中我最不喜歡的是《封神演義》。最覺得無味的是《紅樓夢》。

十歲的時候，我的表舅父王夆逢先生，從南方來。舅舅把老師的職分讓給了他。第一次他拉著我的手，談了幾句話，便對父親夸我“吐屬風流”。——我自從愛看書，一切的字形，我都注意。人家堂屋的對聯;天后宮，龍王廟的匾額，碑碣;包裹果餌的招牌紙;香煙畫片后面，格言式的短句子;我都記得爛熟。這些都能助我的談鋒。——但是上了幾天課，多談幾次以后，表舅發現了我的“三教九流”式的學問，便委婉的勸誡我，說讀書當精而不濫。于是我的讀本，除了《國文教科書》以外，又添了《論語》《左傳》和《唐詩》。（還有種種新舊的散文，舊的如《班昭女誡》，新的如《飲冰室自由書》。）直至那時，我才開始和經詩接觸。

夆逢表舅是我有生以來，第一個好先生！因著他的善誘，我發瘋似的愛了詩。同時對于小說的熱情，稍微的淡了下去。我學對對子，看詩韻。父親和朋友們，開詩社的時候，也許我旁聽。我要求表舅教給我做詩，他總是不肯，只許我做論文。直到我在課外，自己做了一二首七絕，呈給他看，他才略替我改削改削。這時我對于課內書的興味，最為濃厚。又因小說差不多的已都看過，便把小說無形中丟開了。

（摘自長江文藝出版社《憶讀書》? ?作者：冰心）