為星星火炬事業增添光彩

本刊編輯部 常 江

人們說，少先隊事業是一項火紅的事業。吉林省吉林市萬達實驗小學的德育副校長、大隊輔導員張國柱就是熱愛并執著于這份事業的人。他從2011 年走上輔導員工作崗位起，一直以如火的熱情為星星火炬事業不懈奮斗。

一粒種子生根發芽

每當聽到少先隊鼓號聲響起，看到胸前飄揚的紅領巾，張國柱就特別自豪。因為他曾是一名少先隊鼓號隊隊員，在星星火炬旗幟下成長。隨著兒時埋在心底的那顆紅色種子生根、發芽，他于1987 年入團，2009 年入黨，又在2011 年成長為一名大隊輔導員。之后，他帶領隊員們一次又一次地讓少先隊鼓號聲響起。每一次新隊員入隊儀式上，張國柱都會帶領鼓號隊的隊員們奏響出旗曲、退旗曲，鼓勵隊員們在隊集體中攜手前行。每一屆鼓號隊員們畢業時，他都會告訴大家：光榮來自奮斗，要為星星火炬添彩。

2020 年春，吉林市新冠肺炎疫情嚴重。張國柱主動加入吉林市醫療志愿者協會，成為一名志愿者。從農歷正月初六開始，他就和伙伴們穿上厚重的防護服、戴上護目鏡，在吉林火車站對來往旅客進行測溫，守衛北方江城的大門。盡管當時天寒地凍，長期的站立導致張國柱腰病復發，但他頑強地說：“疫情不退，我就不退。”

后來，當張國柱轉戰白山社區進行志愿服務和社區值守時，隊員們向他和戰“疫”伙伴們敬的那一個個隊禮，讓他心里暖暖的，更體驗到了執著于星星火炬事業的幸福和欣慰。

一份情懷堅持不懈

每天清晨7 時30 分，萬達實驗小學升旗隊的隊員們都會穿著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領巾，簇擁著五星紅旗，邁著整齊的步伐走向校園里的國旗臺。國歌聲響起，全體隊員無論正在做什么，都會不約而同地轉向國旗臺，立正、敬隊禮。

“每日升旗儀式”是張國柱策劃并堅持開展的少先隊常規活動之一。2011 年這一活動剛開始時，有些隊員不重視，還悄悄追逐打鬧。張國柱沒有批評他們，而是在向全體師生發出“認真參加升旗儀式，真誠表達愛國之情”的倡議后，每天帶領隊委、隊骨干一起做示范。日復一日，升旗儀式的莊嚴感深深地根植于大家心中。

張國柱把自己對少先隊的熱愛，傾注于實踐之中。比如，他號召大隊委三人為一組，每天輪流手執隊旗肅立于校門口。如今，走進學校先敬隊禮，已成為隊員們的一種習慣。隊旗一直陪伴隊員們走過春夏秋冬，激勵他們天天向上。

一系列活動揚起理想風帆

活動是少先隊的生命力所在。在持續的研究與實踐中，張國柱以充滿生機和活力的少先隊活動，促進隊員們的全面發展，努力培養隊員們的光榮感和組織歸屬感。

為幫助隊員們實現“做有愛心、講誠信、敢擔當的好隊員”的目標，張國柱帶領隊員們開展了一系列活動：由大隊委先向各中隊發出倡議，收集相關小故事，然后編輯成冊，在各中隊進行“閱讀漂流”。各中隊舉行講故事比賽后，再推薦優秀隊員參加學校的講故事比賽。在找故事、讀故事、講故事的過程中，隊員們漸漸明白了故事中的道理，努力以實際行動做到“有愛心、講誠信、敢擔當”。

在學校教學樓一側“誠實守信儲蓄文明”八個醒目大字下，有一個張國柱提議建立的“小小誠信儲蓄站”。隊員們會把撿到的物品送到這里，并做好記錄；失主在這里找到自己的物品后，也會做好記錄。就這樣一次次地送、取和記錄，培養了隊員們誠實守信的好品德和自主管理的好習慣。

張國柱還通過舉辦讀書節、藝術節、體育節等，為隊員們搭建展示自我的平臺；和中隊輔導員一起帶領隊員們走進社區、軍營、農場等地進行尋訪體驗，了解中國革命、建設、改革中的先鋒人物的事跡，感受祖國翻天覆地的變化，隊員們紛紛立下長大報效祖國的志向。

一分耕耘，一分收獲。2016 年張國柱獲得“吉林省十佳少先隊輔導員”稱號，2017 年又在“全國少先隊輔導員風采大賽”中榮獲二等獎。在榮譽面前，張國柱說：“少先隊鼓號聲一直激勵著我以火熱的激情、不懈的奮斗，為星星火炬事業增添光彩。”