《少年的你》是一部有關(guān)校園暴力題材的電影,它主要講述了在高考前夕,被一場校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年,如何守護(hù)彼此成為想成為的成年人的故事。
該影片自上映以來,票房口碑雙豐收,有關(guān)它的話題頻繁占據(jù)微博熱搜榜,不少網(wǎng)友表示已經(jīng)反復(fù)看了兩三遍。《少年的你》的成功除了優(yōu)秀的內(nèi)容制作、演員的高超演技、無數(shù)地方的細(xì)節(jié)描寫、鏡頭語言的應(yīng)用等等,還與它背后符號的隱喻藝術(shù)密切相關(guān)。而正是這些符號隱喻手法的恰當(dāng)應(yīng)用,使得這部電影的內(nèi)涵更加深刻,啟發(fā)人們?nèi)ニ伎迹芤鹑藗兦楦猩系墓缠Q。
隱喻往往是各種文藝作品中最常用的一種表達(dá)方式。對于電影來說,作為藝術(shù)作品當(dāng)中最大眾化的形式,隱喻也常常被應(yīng)用到它的創(chuàng)作之中。電影作為一種視覺隱喻藝術(shù),它的傳播不僅有語言文字符號,更有大量可視化、易理解的非語言符號,如畫面里的物品、鏡頭形式等等。在電影當(dāng)中常常用這些非語言符號的隱喻來暗示表達(dá)一種事物另外深層的思想和內(nèi)涵,賦予作品更為豐富、獨(dú)特的意義。隱喻手法的應(yīng)用不僅可以豐富電影的內(nèi)涵,還可以通過對相關(guān)物品的隱喻啟發(fā)人們思考,將人們的情感帶入到電影之中,引起人們情感上的共鳴,讓電影有更多的看點(diǎn)和亮點(diǎn)。隱喻是文藝作品的重要魅力之一。一部好的電影一定不可或缺的元素就是電影中更深層的隱喻。
首先,符號是一種象征物,用來指稱和代表其他事物。其次,符號也是一種意義的載體,是精神外化的呈現(xiàn)。在電影《少年的你》當(dāng)中,姓名不僅僅是一種象征物,是一個(gè)符號,代表每個(gè)人物的角色。更是一種意義的載體,它承載了一種特殊的涵義,電影中人物姓名的設(shè)置給予了我們一把探索結(jié)局的鑰匙。首先,是電影中的主人公陳念。陳念諧音“成年”,它暗示著陳念從一個(gè)少不經(jīng)事的少年到經(jīng)歷波折慢慢蛻變成為一個(gè)大人、成年人,最后勇于去承擔(dān)本該屬于自己的責(zé)任。本片的男主人公“小北”的“北”代表著“北京”,也是隱喻陳念的理想是要去北京,而小北守護(hù)她去北京,并且最后他們完成一起去北京的愿望。校園暴力的欺凌者“魏萊”諧音“未來”,暗示雖然她長得美好,但是性格扭曲、內(nèi)心黑暗、欺凌同學(xué)。她最終被陳念推下臺(tái)階,不僅因?yàn)檫@種人不會(huì)有未來,而且我們都不想要這樣的未來。最后是年輕的警官“鄭易”,他的名字諧音“正義”,因?yàn)樗蔷伲运獮樾@暴力伸張正義,為被欺凌者陳念伸張正義。即使魏萊是校園暴力的發(fā)起者,但是也罪不至死,他同時(shí)也要為死者伸張正義,最終他確實(shí)做到了,在影片的最后他還原了事情的真相,為陳念、小北以及魏萊都伸張了正義。
在電影當(dāng)中通過不同的鏡頭語言可以表達(dá)不同的意思。通過鏡頭運(yùn)用不同的景別,比如說遠(yuǎn)景、近景、特寫等。從而通過不同的角度來呈現(xiàn)某一物品或者是人物的狀態(tài)。在電影中恰當(dāng)使用某些鏡頭,可以向觀眾呈現(xiàn)一種事物的不同意蘊(yùn)或者是一個(gè)人物的不同狀態(tài)來暗示故事情節(jié)的發(fā)展以及人物的命運(yùn)。電影《少年的你》中運(yùn)用了大量的人物、物品的近景或者是特寫鏡頭,尤其是特寫鏡頭的運(yùn)用,給予我們一種不同的感受。比如說胡小蝶喝酸奶,吸管被咬得稀爛,暗示她內(nèi)心已經(jīng)極度壓抑和恐懼,同時(shí)鏡頭特寫那個(gè)被喝完放在最中間而且吸管被咬得很爛的酸奶瓶,一片完好的酸奶瓶包圍著一個(gè)被戳破的酸奶瓶,就像胡小蝶死后被眾多同學(xué)圍觀的樣子,暗示著她的死亡。在胡小蝶跳樓之后,只有陳念走上前去用校服給她蓋上,而這時(shí)鏡頭從整棟教學(xué)樓全景逐漸轉(zhuǎn)到一個(gè)人用手機(jī)拍攝陳念照片的特寫鏡頭上,這個(gè)特寫鏡頭的運(yùn)用暗示著陳念即將成為下一個(gè)被校園暴力欺凌的對象。在電影的一小時(shí)零四秒左右,小北跟在陳念的后面,這時(shí)鏡頭給到綠燈特寫,陳念在綠燈跳轉(zhuǎn)之前過到了馬路對面。而小北想要追上陳念時(shí),鏡頭又轉(zhuǎn)向紅燈,小北沒有辦法過到馬路對面,只好和陳念“分別”。這也暗喻接下來劇情將會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。此外,在陳念高考的那天早晨,鏡頭特寫了用鐵絲綁住的兩束白色雛菊,白色雛菊是小北親自綁上去的,代表了他對陳念高考的祝福。
電影中的語言能夠配合影像交待說明推動(dòng)敘事、表現(xiàn)人物的心境和情感、塑造人物的性格以及直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和作品的主題。電影《少年的你》中多處語言暗含著不同的意義。在電影開頭和結(jié)尾處都出現(xiàn)了陳念教學(xué)生was 和used to 的區(qū)別。開頭為This is our playground,結(jié)束為This used to be our playground。這暗喻著別讓校園成為曾經(jīng)的樂園,它應(yīng)該一直是我們的樂園。在胡小蝶跳樓時(shí),陳念所聽的英語聽力翻譯過來的意思是“如若合作的灘頭陣地能夠減少彼此間的重重猜疑,那就讓雙方聯(lián)合作一次新的嘗試吧,這不是追求新的勢力均衡,而是建立一個(gè)法制的新世界,在那世界上強(qiáng)者公正,弱者安全,和平在握。”這一段視聽語言在一定程度上說明了是為校園暴力的和平解決而做鋪墊,同時(shí)它也寓意著這是校園暴力解決的正確方式。在影片當(dāng)中當(dāng)小北問陳念押題是什么,陳念沒有立即回答之后,小北翻開陳念的書,看到了一句王爾德的經(jīng)典名言:“我們生活在陰溝里,但仍然有人仰望星空。”這句話也有一定的隱含意義。陳念雖然受到魏萊等人的欺負(fù),但是她卻有一個(gè)美好的夢想,就是考進(jìn)北大,去北京。而對于小北來說,雖然他是社會(huì)底層的小混混,但是他也有美好的愿望,就是保護(hù)陳念。他曾對陳念說過“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”。陳念在高考前給媽媽打電話說:“你相信我嗎?” 還有小北知道陳念殺了魏萊后說的:“你相信我嗎?”暗示著一個(gè)含義:我會(huì)保護(hù)你。
色彩是電影中的下意識元素,具有一定的情緒暗示性,可以在不知不覺中營造一種氛圍來影響感染觀眾。《少年的你》當(dāng)中多處冷暖、明暗色彩的運(yùn)用不僅暗示人物情緒的變化,還暗示了人物命運(yùn)的變化、故事情節(jié)的變化。在片頭在學(xué)校里學(xué)生們穿的都是清一色藍(lán)白色的校服,以及陳念在排球館被同學(xué)們冷落,被魏萊用球打的時(shí)候都是以藍(lán)色為主的冷色調(diào)。暗示學(xué)校環(huán)境是一種壓抑、疏離、沒有溫暖的地方,這也是陳念被同學(xué)欺負(fù)的地方。除此之外。陳念的家、小北的家都是以黑色為主的冷色調(diào)。因?yàn)殛惸畹膵寢屧谕饷孀鲞`法的買賣,小北是社會(huì)上的小混混,他們都生活在自己的“陰溝”里。陳念和小北在一起的時(shí)候大都是暖色調(diào),暗示陳念是被保護(hù)的,是被溫暖的。同時(shí)也暗示他們倆在一起情愫的產(chǎn)生,一種愛情的美好,它是令人感覺到美好的,有溫度的。色彩的明暗對比也推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展。陳念在下定決心給鄭警官打電話時(shí),這時(shí)候天是亮的,太陽出來了。在鄭警官審訊完魏萊去找她的父母時(shí),這是黑壓壓的烏云遮住了蔚藍(lán)的天空,暗示鄭易無法為陳念伸張正義。在陳念去探監(jiān)小北的時(shí)候,云層散開,這時(shí)外面是明亮的。再后來兩個(gè)人一前一后坐在警車上的時(shí)候,陽光照在了他們的臉上,這是外面也是一片明亮的。因?yàn)閮蓚€(gè)人都脫離自己的“陰溝”,迎來了光明。
隱喻的手法應(yīng)用于電影創(chuàng)作當(dāng)中,讓電影有了更多更為深刻的意義。尤其是在《少年的你》電影中大量隱喻手法的恰當(dāng)應(yīng)用,比如說人物姓名符號、鏡頭、語言以及色彩等方面的隱喻不僅暗示了人物命運(yùn)、人物情感變化,還推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。一部好的電影離不開隱喻手法的運(yùn)用,它為電影增加了一定的厚度和更加豐富的內(nèi)涵。能夠給觀眾帶來更好的視聽享受以及精神上思想上的共鳴。通過對以上內(nèi)容的分析,我們了解這些符號背后潛藏的深層意蘊(yùn),我們也能夠更好地去理解這部電影。