淚水

張芝豪

淚水是情感的流露，痛苦傷心的時候會流淚，高興激動的時候也會流淚。那次流淚，成為了我成長的動力。

“學校要舉行合唱比賽了！”張老師站在講臺上激動地說，“你們想好要唱什么了嗎？《國歌》和《同一首歌》怎么樣？”“《同一首歌》不活潑。”“得選積極向上有生氣的歌！”“不如唱《國歌》和《青春舞曲》吧！”“好，滿足你們！你們可要努力，爭取在比賽中取得好名次！”“沒問題！”同學們信心滿滿，異口同聲地回答。

班主任要求我們先自己回家練一個星期，然后再合唱。怎么辦，我不會唱歌啊！為了不拖大家的后腿，只能硬著頭皮上了！

星期六早上，我一改以前睡懶覺的習慣，早早地起床，吃完飯就拿出手機搜索歌詞，邊朗誦邊記憶，然后跟著原唱練習，一遍，兩遍，三遍……連續練了幾個小時，唱得口干舌燥，喉嚨都啞了，可我依舊不放棄，直到中午，才頭昏腦脹地放下了手機。

平時也不放松，為了給唱歌留足時間，放學回家我放下書包就開始寫作業。爸爸媽媽還覺得奇怪，平時不愛唱歌的小子，怎么一下子這么愛唱？

到了集體練唱的時候了，老師一個個地檢查了同學們的練習效果。功夫不負苦心人，我也在合格者之列。集體練習了一個星期，大家都非常認真……

終于輪到我們上臺了，同學們排好隊，抬頭挺胸地向前走。老師用并不大的聲音給我們加油打氣：“養兵千日，用兵一時，同學們，現在看你們的了！”聽了老師的話，我深深地吸了一口氣，一掃剛才的緊張，鎮靜下來。“起來！不愿做……太陽下山明早……”終于唱完了，我們有序地走下臺，等待公布成績。

“成績出來了！”老師興沖沖地跑到我們面前，激動地說，“我們班是全校第一！厲害！同學們太棒了！”大家聽了都興奮不已，有的跳了起來，有的興奮得轉圈。我呢，則躲到了一邊，生怕有人看到，因為我沒有控制住，眼淚竟奪眶而出。真是太開心了，我們的付出有了回報！

“太陽下山明早依舊爬上來……”我從一個幾乎不會唱歌的學生，變成了愛哼歌的小伙子，我要感謝老師，感謝同學，感謝自己曾經的努力！

指導教師? 夏德文