情系杏壇　堅守初心

陳甫春

32年來，他執著追求為人師表的陜樂，把青春獻給自己鐘愛的教育事業。他，就是隆回縣金石橋鎮高洲中學工會主席陳明怡。

清正自律，樹教育形象

1988年，陳明恰走上講臺，先后擔任過班主任、學校團支部書記、教導主任等職務，2010年從鎮中心小學調入高洲中學，任學校工會主席。為了減少學校招待開支，他清正自律，從不占公家的便宜。去年下學期，他和學校財務人員為學校買辦公用品，當時他為自己家里購買了一個30元錢的節能燈，售貨員將其一起開了發票，財務人員也一同付了錢，他知道后，立即要售貨員重新開發票，并馬上付了錢，這個舉動在全鎮教育系統樹立了良好的教育人形象。

勤政務實，解師生之憂

在陳明怡的辦公室里很難找到他，他不是和教師們在一起研究教學工作，就是在幫助學校解決實際困難，難怪有老師說：“陳主席的辦公室是流動的”。陳明怡不但善于在業務上、工作上指導教師，生活上也十分關心教師。每學期開學期間，他都要去看望老師，逢年過節，他到貧困教師和患病教師家里噓寒問暖，看到特別困難的教師他常常伸出援手。去年臘月，他組織工會干部看望疾病纏身的退休教師鄭少成時，把身上僅有的200元錢給了他。

為了讓每一個學生都能健康快樂的成長，陳明怡全力實施貧困生資助工程，積極開展關愛“留守孩子”行動，落實國家、社會救助資金，沒有讓一個孩子因貧困、情困、學困失學。

愛生如子，創一流業績

在擔任班主任時，陳明怡時刻把學生放在心上，視學生如己出。學生沒吃飯，他把自己的飯端給學生，有時還自掏腰包給學生買飯吃;下雨天，有學生忘帶雨具，他就設法把學生一個個地送回家。

陳明怡現在所教的班級里有一個叫美玲（化名）的孩子，奶奶和媽媽身患重病需要治療，爸爸在外打工掙錢。美玲心理負擔重，學習成績每況愈下。陳明怡把美玲接到自己家里，讓同為老師的妻子照顧她的學習和生活，給予了她母親般的愛。“愛生如子”這個詞，在陳明怡的身上表現得淋漓盡致。

在30多年的教學工作中，灑下辛勤的汗水，收獲著甜蜜的果實。陳明怡任教的學科綜合排名多次躋身縣級、鎮級前茅。在省、市級各類教學教研中，他成績優異，撰寫的論文也多次獲省級獎項。因工作出色，他曾多次被評為縣、鎮優秀教師和先進教育工作者。

陳明怡憨厚直率，任勞任怨地做事，踏踏實實地做人，像一支蠟燭，慢慢燃燒。