近日,教育部在對十三屆全國人大三次會議第6670號建議的答復中指出,將心肺復蘇和急救知識納入學校健康教育,將急救知識納入基礎教育相關課程,將心肺復蘇、創傷救護等院前急救技能作為大學生健康教育重要內容。
(據人民網10.12)
科教新報2020年42期
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