浙江省樂清市知臨寄宿學校五年級(7)班 盧晨
晚上,黑云遮住了月亮皎潔的臉龐,只有星星散發著暗淡的光彩。黑夜下,我獨自站在那條小巷前。
上完晚自習,本應由父親來接我,可是,這幾天父親很忙,晚上又要來接我,我想減輕他的負擔,就撤銷了父親“接送隊長”這一職務。
此時,我內心舉棋不定,是走,還是不走呢?在心里進行了一番斗爭之后,終于鼓起勇氣,踏入了小巷。
沒走幾步,我身后便傳來了腳步聲。我猛然一驚:這條小巷平時沒人,也只有早上才有人進出,不會有什么壞人吧?頓時,平時電視里看到的那些妖魔鬼怪的劇情,一幕幕地浮現在眼前,我的心怦怦亂跳,從未如此害怕過。
我試探性地緊走幾步,后面的腳步也緊了起來;我放慢步伐,后面的腳步也慢了下來。不好!是跟蹤我的!我遇到壞人了嗎?他會對我做什么?我該怎么辦……恐懼在心中愈來愈深,我不禁加快了步伐,想快點離開小巷。
好不容易看到街邊的燈火,我松了口氣,猛地一轉身,后面那人猝不及防,被我逮了個正著。天……天啊,那人竟……竟然是父親!
父親見我發現了他,臉頓時變得像柿子那樣紅。在我不停地追問之下,父親才道出了原因。原來,父親在我拒絕了他的護送后,在家里坐立不安,擔心我能不能安全到家,于是便在小巷的入口等我,想偷偷送我回家,沒想到被我逮了個正著。
聽了父親的話,我吃了一驚,沒想到原想減輕父親的勞累,卻在無形中為父親增添了負擔!那天,我第一次主動握住父親的手,兩個人有說有笑地走回了家。
父親的愛,不善于用言語表達,小巷的腳步聲,正是父愛的流露啊!
名師點評
這是一篇描寫父愛的作文。小作者沒有正面描寫父愛,而是通過護送自己的腳步聲,表現父愛的默默無聞。文章環境烘托與心理描寫很好地為故事發展做了鋪墊。本文語言流暢,感情真摯,深刻反映了父愛偉大這一主題。