基于操舞運(yùn)動的高職學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)模式改革研究
——以重慶某高職院校為例

莫玲玲 賀裕立

（重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重慶 400712）

一、研究背景

國家總書記就如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人時強(qiáng)調(diào)，要在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)六個方面下功夫。這是對怎樣培養(yǎng)人的系統(tǒng)梳理，直接關(guān)涉教育事業(yè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。探索創(chuàng)新操舞運(yùn)動系列改革，從完善操舞運(yùn)動培養(yǎng)平臺、形成校內(nèi)操舞運(yùn)動工作體系、打造操舞運(yùn)動王牌參賽團(tuán)隊(duì)、服務(wù)地方推廣操舞文化四個方面出發(fā)構(gòu)建起基于操舞運(yùn)動的高職學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。

二、實(shí)施路徑

（一）緊盯教育教學(xué)改革，完善操舞運(yùn)動培養(yǎng)平臺。學(xué)校依靠操舞運(yùn)動專家教練團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)教育教學(xué)改革，完善培養(yǎng)平臺建設(shè)。一是成立操舞運(yùn)動項(xiàng)目培養(yǎng)平臺建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，作為操舞運(yùn)動培養(yǎng)的組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌全院操舞運(yùn)動培養(yǎng)的教育工作。二是圍繞操舞運(yùn)動項(xiàng)目培養(yǎng)平臺中設(shè)置的平臺管理中心、項(xiàng)目管理中心和平臺推廣中心等機(jī)構(gòu)設(shè)置，制訂相應(yīng)的管理辦法及工作制度。三是組建一支包含專業(yè)教練、校內(nèi)師資庫和校外導(dǎo)師團(tuán)的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌規(guī)劃操舞運(yùn)動項(xiàng)目培養(yǎng)的課程開發(fā)、管理策劃、教學(xué)訓(xùn)練、參與競賽等方面的工作。制訂并執(zhí)行獎懲辦法，鼓勵教師參加如全國排舞教練員、裁判員培訓(xùn)等。

（二）狠抓素質(zhì)教育提升，形成操舞運(yùn)動工作體系。狠抓學(xué)生素質(zhì)教育提升，形成了“全員、全方位、全過程”的操舞運(yùn)動工作體系，完善院系操舞二級聯(lián)合機(jī)制，形成了學(xué)校統(tǒng)籌、校區(qū)聯(lián)動、全員參與的良好氛圍。一是全員普及操舞運(yùn)動，進(jìn)行校園廣播操改革，將操舞運(yùn)動蘊(yùn)含其中，通過每日早操鍛煉達(dá)到全員普及操舞運(yùn)動；新建操舞運(yùn)動類社團(tuán)，逐步擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模，吸收社團(tuán)成員超過1000 名。二是全方位宣傳操舞運(yùn)動，學(xué)校建立宣傳平臺，打造操舞運(yùn)動文化氛圍，將操舞運(yùn)動項(xiàng)目納入學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目。全面發(fā)揮體育活動育人功能，建立健全操舞運(yùn)動以班級、系部、學(xué)校的梯級選拔梯隊(duì)和三級競賽層次。同時建立2 塊操舞運(yùn)動宣傳專用櫥窗、開通校園廣播專欄每周播報一次動態(tài)、建立1 個獨(dú)立微信公眾號等宣傳平臺，加大宣傳力度。三是全過程感受操舞運(yùn)動，進(jìn)一步推廣操舞運(yùn)動成為全院性質(zhì)的體育活動，在校園文化藝術(shù)節(jié)中設(shè)立“青春飛揚(yáng)·有舞為伴”啦啦操比賽項(xiàng)目，號召全員參與比賽項(xiàng)目。

（三）磨煉師生奮斗精神，打造操舞運(yùn)動王牌團(tuán)隊(duì)。鼓勵學(xué)生從精神與行動上去詮釋運(yùn)動的精神，去實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，去踐行“團(tuán)結(jié)、拼搏、不斷超越”的團(tuán)隊(duì)精神。打造專項(xiàng)競賽隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，參與校際間交流活動、市級和國家級的排舞聯(lián)賽，力爭成為操舞類高職院校傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)、重慶市高校操舞類優(yōu)勢強(qiáng)隊(duì)并代表重慶市參加全國比賽。

（四）扎根社會公益推廣，服務(wù)地方宣傳操舞文化。大力開展學(xué)校服務(wù)地方操舞文化宣傳推廣，與青少年中心等藝術(shù)培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)單位簽訂合作項(xiàng)目，掛牌成立操舞推廣基地，培養(yǎng)操舞運(yùn)動青少年人才。一是文化傳播，通過學(xué)校各類社會實(shí)踐活動、城鄉(xiāng)社區(qū)市民學(xué)校志愿服務(wù)活動、校企、校地共建志愿服務(wù)項(xiàng)目等主陣地，通過展板展出、發(fā)放手冊、海報宣傳、視頻播放、現(xiàn)場展演，面向社會進(jìn)行操舞運(yùn)動項(xiàng)目文化宣傳。二是社會培訓(xùn)，操舞運(yùn)動作為一項(xiàng)集表演、娛樂和藝術(shù)為一體的新興健身運(yùn)動，有利于身體健康的同時，也塑造了學(xué)習(xí)者良好的體魄與獨(dú)特的氣質(zhì)。

三、當(dāng)前成效

（一）課程體系初現(xiàn)成果。學(xué)校投入資金優(yōu)化教學(xué)訓(xùn)練場地，新設(shè)大學(xué)體育排舞、少兒啦啦操2 門操舞類課程，300 余名學(xué)生成為首批學(xué)員；積極組織申報操舞類科研教改項(xiàng)目2 項(xiàng)，形成以《高校舞蹈啦啦操教學(xué)的樂感訓(xùn)練策略研究》等論文為代表的科研項(xiàng)目成果；赴四川外國語大學(xué)等傳統(tǒng)強(qiáng)校交流學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升隊(duì)伍綜合能力；創(chuàng)辦操舞類型社團(tuán)3 個，骨干社員100 余名；持續(xù)性開展操舞活動，開展禮獻(xiàn)祖國70 華誕大型操舞活動，報名參與學(xué)生達(dá)800 余人；第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)中設(shè)立“青春飛揚(yáng)·有舞為伴”啦啦操比賽項(xiàng)目，全院900 余名學(xué)生參與到比賽中。

（二）操舞競賽再獲佳績。2019 年奪得全國排舞聯(lián)賽重慶分站賽該組別的所有冠軍，并獲重慶市高校團(tuán)體總分第一名的突破；在全國排舞聯(lián)賽總決賽的賽場上隊(duì)員們再次奪得該組別所有冠軍，成功衛(wèi)冕高職高專組團(tuán)體冠軍；在全國啦啦操冠軍賽賽場上奪得該組別的雙人自選花球、集體規(guī)定花球、集體自選花球三項(xiàng)冠軍；在第二屆“中國杯”國際排舞公開賽上，奪得line dance open 組別中團(tuán)體第三名，累計(jì)全年獲得市級獎11 項(xiàng)，國家級獎9 項(xiàng)，國際獎1 項(xiàng)。2019 年共計(jì)榮獲市級及以上標(biāo)志性成果21 項(xiàng)。

（三）公益推廣服務(wù)地方。組織操舞隊(duì)同學(xué)前往北碚兩江名居公租房社區(qū)、烈士墓小學(xué)等開展公益演出12 次，參加重慶市體育局主辦重慶市全民健身周公益推廣活動2 次，累計(jì)開展校內(nèi)外宣傳展示40 余次，觀看表演的居民群眾超萬人，受到重慶市副市長潘毅琴等領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為公益推廣操舞運(yùn)動和活躍群眾體育運(yùn)動做出貢獻(xiàn)。重慶電視臺全程播出學(xué)校操舞公益推廣節(jié)目，重慶日報、華龍網(wǎng)、新華網(wǎng)等國家、重慶市主流媒體多角度、多層次報道學(xué)校操舞運(yùn)動項(xiàng)目。