基層群眾文化活動(dòng)中音樂創(chuàng)作的探究

◎蘭怡

所謂基層群眾文化，實(shí)際上就是基層群眾組織的各種精神文化活動(dòng)。針對(duì)精神文明建設(shè)而言，基層群眾文化發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。隨著基層群眾文化活動(dòng)的不斷開展，活動(dòng)形式越來越豐富，而音樂的創(chuàng)作就成為關(guān)鍵所在。在開展音樂創(chuàng)作的過程中要采取相應(yīng)的創(chuàng)新策略，提高音樂創(chuàng)作的質(zhì)量。同樣，音樂創(chuàng)作在一定程度上能夠促進(jìn)基層群眾藝術(shù)欣賞水平的提升，從而推動(dòng)基層群眾文化的快速建設(shè)與健康發(fā)展。

一、找準(zhǔn)音樂創(chuàng)作的切入點(diǎn)

在開展基層群眾文化活動(dòng)的過程中需要做好對(duì)應(yīng)的策劃與調(diào)研工作，以確保活動(dòng)持續(xù)穩(wěn)定地開展。作為基層文化活動(dòng)的音樂創(chuàng)作人員，需要開展對(duì)應(yīng)的調(diào)研，充分了解基層群眾對(duì)于音樂文化的實(shí)際需求，從而明確音樂創(chuàng)作范圍，讓群眾擁有良好的體驗(yàn)。基于群眾的興趣愛好進(jìn)行針對(duì)性的音樂內(nèi)容設(shè)計(jì)與應(yīng)用，找到音樂創(chuàng)作的切入點(diǎn)，最終了解音樂文化的差異性，確保音樂創(chuàng)作能夠匹配當(dāng)?shù)厝罕姷膶徝烙^念。

二、注重音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新建設(shè)

（一）融入地方特色文化

創(chuàng)新音樂創(chuàng)作，特色地方文化不可少。大部分音樂作品都會(huì)體現(xiàn)出民生、民愿，這樣才能稱之為藝術(shù)。對(duì)于沿海區(qū)域，因?yàn)殚_放性較高，所以會(huì)產(chǎn)生各種文化之間的交流和碰撞，在音樂文化方面同樣也擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，這樣所創(chuàng)作出來的音樂作品能夠得到當(dāng)?shù)厝罕姷南矚g。在實(shí)際的創(chuàng)作過程中就要懂得多種文化之間的交融，成為音樂創(chuàng)作的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。但是想要真正將地方文化特色表現(xiàn)出來，就要懂得深入基層，基于基層群眾的喜好創(chuàng)作音樂作品，不需要太高的難度，只要是群眾真正喜歡即可。

（二）加入現(xiàn)代元素

在進(jìn)行群眾音樂創(chuàng)作時(shí)要懂得不拘泥于音樂的基本模式，不能被各種標(biāo)準(zhǔn)所束縛，要懂得融入創(chuàng)新意識(shí)。如果缺少創(chuàng)新，那么音樂作品就缺少新穎性。在音樂作品創(chuàng)作過程中，可以考慮到現(xiàn)代元素的融入，如智能化的音樂創(chuàng)作設(shè)備、現(xiàn)代化便攜式的錄音設(shè)備等，通過現(xiàn)代化元素的融入讓創(chuàng)作者的音樂創(chuàng)作變得更加簡(jiǎn)單，當(dāng)有靈感的時(shí)候也能快速保存、呈現(xiàn)，有效推動(dòng)基層群眾音樂的創(chuàng)作與發(fā)展。

三、增強(qiáng)基層群眾參與感

在基層群眾文化活動(dòng)的音樂創(chuàng)作過程中，不僅需要專業(yè)人員參與，也需要基層群眾的參與。當(dāng)音樂的創(chuàng)作融入社會(huì)各界人士，并且能夠找準(zhǔn)定位，就可以為音樂創(chuàng)作創(chuàng)新貢獻(xiàn)一份力量。結(jié)合大家對(duì)于音樂創(chuàng)作形式的認(rèn)識(shí)與更新，可以基于創(chuàng)新的音樂文化來滿足群眾情操的陶冶，以此推動(dòng)群眾文化活動(dòng)發(fā)展和精神文明建設(shè)。如，業(yè)務(wù)音樂人本身就是最接近于生活、接近于音樂的人，他們?cè)趨⑴c音樂創(chuàng)作活動(dòng)的時(shí)候能夠?yàn)槿罕娢幕鎏砘盍Γ源藬U(kuò)大基層群眾文化活動(dòng)的實(shí)際影響范圍，最終提升群眾精神品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)于民間音樂文化的發(fā)展與傳承。

四、積極調(diào)整創(chuàng)作的心態(tài)

音樂創(chuàng)作本身是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，創(chuàng)作者會(huì)經(jīng)過枯燥、孤獨(dú)等階段，在創(chuàng)作時(shí)很有可能會(huì)喪失靈感，需要做好對(duì)創(chuàng)作形態(tài)的積極調(diào)整。第一，明確音樂創(chuàng)作的目的，思考自身的音樂創(chuàng)作能夠?yàn)閺V大群眾帶來哪些好處，基于多個(gè)角度去思考與分析，激發(fā)音樂創(chuàng)作的積極性，從而全身心投入到音樂創(chuàng)作中去。第二，針對(duì)音樂創(chuàng)作，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可以請(qǐng)教團(tuán)隊(duì)，及時(shí)與大家交流、分享，如組織一些音樂劇、歌舞類電影等集體活動(dòng)，尋找音樂創(chuàng)作靈感。當(dāng)遇到創(chuàng)作瓶頸中，通過相互之間的討論也能夠取得良好的效果。第三，每一個(gè)人都希望得到認(rèn)同，音樂創(chuàng)作也是如此，如果創(chuàng)作者自身能力與素質(zhì)不足，就要及時(shí)學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐知識(shí)，不斷豐富自身的閱歷，從而提供動(dòng)力服務(wù)音樂創(chuàng)作，同時(shí)調(diào)整好心態(tài)，真正融入音樂創(chuàng)作中去，帶給廣大群眾絕佳的音樂體驗(yàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

在我國(guó)精神文明建設(shè)中，基層群眾文化作為核心組成部分，開展音樂創(chuàng)作活動(dòng)成為主要的表現(xiàn)形式之一。組織好基層音樂創(chuàng)作不僅可以促進(jìn)群眾藝術(shù)欣賞眼光的提高，幫助群眾豐富精神感受，也是文化工作者的基本職責(zé)。目前，在基層群眾文化活動(dòng)的音樂創(chuàng)作中需要考慮到各種可能影響音樂創(chuàng)作的問題，通過合理有效的措施構(gòu)建優(yōu)異環(huán)境，服務(wù)音樂創(chuàng)作創(chuàng)新，推動(dòng)基層群眾文化活動(dòng)的有效實(shí)施，不斷提升群眾精神文化素養(yǎng)。