提升新時(shí)代黨員素質(zhì)的路徑探索

梁友

（贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院，江西 贛州 341000）

努力把中國共產(chǎn)黨建設(shè)成為走在時(shí)代前列、深受人民擁護(hù)、敢于自我更正、經(jīng)得起挫折和挑戰(zhàn)的政黨是我黨奮斗的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，全體黨員必須著眼目標(biāo)、遵循規(guī)律、注重規(guī)范、堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷提升自我素質(zhì)，為推進(jìn)黨的建設(shè)不斷努力奮斗。

一、提升黨員素質(zhì)的意義

黨員素質(zhì)建設(shè)是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主體性、基礎(chǔ)性工程，黨員素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響著黨的管理水平和執(zhí)政能力。1885 年，恩格斯在對(duì)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》這一評(píng)價(jià)中指出，黨員必須要以科學(xué)的知識(shí)理論為指導(dǎo)，用先進(jìn)的思想武器對(duì)自身進(jìn)行改革[1]。新時(shí)代，不斷提升黨員素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，也是各級(jí)黨組織應(yīng)該自覺承擔(dān)起來的一項(xiàng)政治責(zé)任。

提升黨員素質(zhì)有利于黨建工作順利開展，確保中國特色社會(huì)主義發(fā)展，進(jìn)一步提高社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。中國發(fā)展的首要任務(wù)就是處理好中國共產(chǎn)黨的事情，只有提高黨員的綜合素質(zhì)，才能應(yīng)對(duì)社會(huì)前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，才能更進(jìn)一步深化改革力度。黨建工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有每個(gè)黨員發(fā)揮好模范帶頭作用，從大局去看待問題，國家基礎(chǔ)才能堅(jiān)如磐石。[2]全體黨員必須不斷提升自我素質(zhì)，努力投身黨的建設(shè)，將實(shí)現(xiàn)自我理想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)相結(jié)合，不忘黨員的初心和使命。

二、提升黨員素質(zhì)的路徑思考

（一）深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的重要思想

充分了解黨的指導(dǎo)思想是對(duì)黨員最根本的要求。黨員應(yīng)該主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把科學(xué)理論作為自己前進(jìn)的武器。黨員要建立起專題學(xué)習(xí)的體系，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的重要思想，并將其融入國情研究、黨性教育等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在理論武裝的學(xué)習(xí)中，黨員要了解新時(shí)代社會(huì)主義的歷史內(nèi)涵和巨大意義；在黨性教育的學(xué)習(xí)中，黨員要明確不忘初心和牢記使命的價(jià)值追求和根本目標(biāo)；在國情研究的學(xué)習(xí)中，黨員要明白五位一體和四個(gè)全面等相關(guān)戰(zhàn)略部署的內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)際意義[3]?？偠灾?，黨員應(yīng)結(jié)合自身思想層次和相關(guān)實(shí)際，合理的開展專題學(xué)習(xí)，以提升自我素質(zhì)能力。開展主題調(diào)研和討論也是一個(gè)很好的途徑。黨員可以根據(jù)自身實(shí)際，圍繞國家安全觀、生態(tài)文明建設(shè)等發(fā)展理念設(shè)置研討主題；也可以通過實(shí)地的調(diào)查，分析當(dāng)下面臨的各種問題，并提出具有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。這種有意識(shí)的主題調(diào)研和討論可以有效地促進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

（二）不斷提高黨員培訓(xùn)質(zhì)量

培訓(xùn)是提高黨員素質(zhì)的重要方式，各級(jí)各類黨組織在開展黨員培訓(xùn)應(yīng)該努力做到強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、落實(shí)教學(xué)模塊、創(chuàng)新教學(xué)方式。開展黨員培訓(xùn)要充分了解不同類型和層次黨員的需求，針對(duì)性的設(shè)計(jì)教學(xué)方案，做到因材施教。教學(xué)模塊也有很關(guān)鍵。提升黨員素質(zhì)通常采取的是“計(jì)劃——模塊——專題”的模塊，這個(gè)教學(xué)模塊在教學(xué)過程中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。黨員的教育培養(yǎng)，還應(yīng)該注重教學(xué)方式的創(chuàng)新。各級(jí)各類部門應(yīng)該圍繞新時(shí)代主題進(jìn)行創(chuàng)新，運(yùn)用嵌入式的互動(dòng)教學(xué)對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn)。在嵌入式教學(xué)模式中，培訓(xùn)者講解理論后，可以安排專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)員對(duì)背景和思路進(jìn)行介紹，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高；同時(shí)也可以將案例貫穿教學(xué)全程，充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)化黨的思想在黨員心中的記憶?？偠灾?，教學(xué)方式的改革創(chuàng)新對(duì)提升黨員素質(zhì)具有十分重要的意義，它能夠以一種全新的方式將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)激情，從而達(dá)到提高黨員自身素質(zhì)的目的。

（三）強(qiáng)化制度的執(zhí)行力

要從根本上提升黨員素質(zhì)，就必須強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，將有效管理落到實(shí)處。對(duì)于每個(gè)黨員而言，了解中國特色社會(huì)主義思想和黨的目標(biāo)是基礎(chǔ)，科學(xué)合理的制度是最根本的保障。黨員必須將自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，落實(shí)檢查、考核、部署等各個(gè)方面的責(zé)任。黨員考評(píng)機(jī)制的落實(shí)對(duì)黨員素質(zhì)的提升有著莫大的作用。各級(jí)各類機(jī)構(gòu)部門應(yīng)當(dāng)將總結(jié)報(bào)告、述職評(píng)審、考核結(jié)果等制度進(jìn)行落實(shí)，做好黨員的監(jiān)督整改、結(jié)果通報(bào)等工作。在這個(gè)過程中，黨員應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行配合，規(guī)范自己行為的同時(shí)，積極主動(dòng)的應(yīng)對(duì)黨組織的考驗(yàn)。

最后，當(dāng)黨員在工作上出現(xiàn)重大失誤的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)向黨組織承認(rèn)錯(cuò)誤，并且對(duì)自身進(jìn)行深刻的反省，堅(jiān)持貫徹黨的指導(dǎo)政策，堅(jiān)持落實(shí)黨規(guī)黨紀(jì)懲罰。該組織處理就由組織處理，該背紀(jì)律處分就背紀(jì)律處分，配合黨組織將黨員制度進(jìn)行充分落實(shí)。全體黨員同志都應(yīng)該以身作則，讓黨的紀(jì)律落地生根，生威發(fā)力，讓不正確的思想和傾向及時(shí)被扼殺在搖籃之中。

結(jié)束語

作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，必須時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際生活中堅(jiān)持加強(qiáng)黨的相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升黨員的各項(xiàng)能力和綜合素質(zhì)，為黨的建設(shè)、國家富強(qiáng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。本文分析了新時(shí)代下提升黨員素質(zhì)的重要意義，提出了提升黨員素質(zhì)的路徑思考，旨在更好地提高中國共產(chǎn)黨的建設(shè),讓每一個(gè)黨員的歸屬感和自身榮耀感得到增強(qiáng)。