高校大學生就業指導工作存在的問題及對策探析

張影

（吉林省高等學校畢業生就業指導中心，吉林 長春 130033）

近期，在高校學生的就業指導工作還是有著諸多的問題，像是就業指導的體制不夠完善、學生的就業率偏低、整體素質培育體系的匱乏這些，對于學生未來的就業發展有著很大影響。針對于此，本篇文章對于高校學生的就業指導工作所存在的問題展開分析，并給出一些可行的措施，希望可以給大家帶來幫助。

一、高校學生的就業指導工作所存在的問題解析

（一）就業指導的體制不夠完善

就業指導體制對提升大學生實際就業率與推動學生的就業發展具有很大的作用，是現階段高校所要開展的重點工作。然而，對于當下部分高校就業指導體制的分析可以看出，就業指導體制不完善，對于學生進行的就業指導大部分都延期到學生即將實習的一年又或者是半年，就業指導這一工作落實比較晚，學生的就業思想仍然存在不足，這對于學生未來的就業發展是非常不利的。

（二）學生實際的就業率偏低

高校為了提高學生實際的就業率，尤其注重對于學生進行的就業指導。然而大部分高校即使對于學生的就業指導已經投入了很多的時間與盡力，卻還是沒有獲得對應的效果，學生實際的就業率還是比較低，也造成大部分高校對于學生的就業指導已然喪失了信心。而出現這樣情況的主要因素就是就業指導并沒有依據市場當下與未來的發展形勢開展，造成所培育出的學生并非社會中用人單位所需要的實用性人才，進而嚴重地影響了學生實際的就業率。

（三）綜合素質培育體制的缺失

對高校學生進行的就業指導，通常是指引學生、培育學生來滿足用人單位對于人才的需求。現如今用人單位對于學生自身的綜合素質技能十分看重，但是這也是現階段高校學生的就業指導較為薄弱的地方，對于學生進行的就業指導很少涉及綜合素質的培育，對于學生以后的就業發展是非常不利的。

二、高校學生的就業指導工作具體措施

（一）創建完善的就業指導體制

借助上面對于高校學生的就業指導工作存有問題展開的分析不難發現，因為高校學生的就業指導體制不夠完善，讓高校學生的就業指導工作整體效率較低，嚴重影響到學生以后的就業發展，所以需要創建完善的就業指導體制。首先，需要將院系作為單位，創辦就業的領導小組，對于學生具體就業情況展開調查，同時讓院系的領導人一同對于就業指導做好組織、指導與規劃，來保障學生可以受到更加專業的指導。其次，應該將年級、班級作為主要單位，對于學生展開的就業指導要分別創建從輔導員、老師、班主任與學生干部的就業指導小組，對于學生進行綜合的就業指導。最后，學生的就業指導體制不應該在畢業之前才開始落實，需要由學生剛進入學校時就開始對學生以后的就業進行相應的規劃，來使得學生能更好的就業。

（二）強化市場調研，提高學生的就業率

對于學生開展就業指導期間，假如無法進一步了解與掌握市場具體的發展狀況，就會造成對學生進行的就業指導與市場的要求背離，使學生未來的就業受到很大的影響。針對于此，需要通過多做市場調研來提高學生實際的就業率。首先，應該準確意識到高校學生的就業指導是怎樣的工作，在根本上進行分析，對于高校學生進行的就業指導，通常是為了培育社會實用性人才，保障培育出的學生可以被社會所需要，如此才可以保障學生在社會上更好地去就業。其次，應該確保培育的學生可以被社會所接納，就務必要強化對于市場調研這一工作的力度，認識到市場實際的用人需要與別的素質需要等。最后，依據市場調研所得出的結果對于學生的就業指導工作實施優化與創新，進而進一步提高學生的就業指導取得的效果，提升學生實際的就業率，推動學生更加長遠的發展。

（三）增強綜合素質，提高學生具有的就業競爭力

現如今，大部分高校學生都有著過硬的專業技能，然而卻難以找到符合自己專業發展的好工作，以至于還沒有專業能力很差的學生工作好。經過相關調查不難發現，現階段市場上的用人單位對于專業人才的需求不只要求具有專業的技能，對于綜合素質也有了新的要求，但是這也是就業指導這一工作中容易忽視的一點。針對于此，需要增強學生的綜合素質，從而提高學生具有的就業競爭力，筆者覺得，在增強學生自身專業能力的同時，還要注重對學生自身綜合素質的培育，像是愛崗敬業、職業操守以及團隊合作等，這些都是當下市場中用人單位對于人才評估的一項重要標準。借助強化學生自身的綜合素質，對于增強學生具有的就業競爭力有著很大的作用，還能夠幫助學生更好的發展。此外，學生也需要有意識地提高自身的在綜合素質。學生在參與就業指導與課外實習時，應該注意觀察自己在就業上存在的缺點，再針對于此再進行自身綜合素質的增強。綜合素質有專業能力水平與個人環境適應能力。當下社會就業壓力逐漸變大，想要找到專業對口的好工作，同時持續的調整自身來適應工作環境，不只要學生有過硬的專業知識，還要具有較強的抗壓能力，使學生在學會專業知識的前提下，形成正確的就業心態，提升自身的就業質量。

結束語：總而言之，伴隨市場經濟的快速發展，市場的用人單位對于人才的需求也產生了一些變化，不只需要學生有過硬的專業技能，對于學生自身的綜合素質也有了新的要求，但這是需要就業指導工作者對學生展開相應的指引與培育。借助對高校學生的就業指導所存在的問題與對策展開分析，提出了創建完善就業指導體制；強化市場調研，提高學生的就業率；增強綜合素質，提高學生具有的就業競爭力這些方式，來推動學生更好的發展。