孫雪
(江蘇省海安市文化藝術中心,江蘇 海安 226600)
戲劇表演藝術具有很強的故事性,是對故事人物情感的表演形式,演員要對故事人物充分了解,仔細揣摩人物的內心世界,結合作者創作的時代背景,調動自己的情感,通過戲劇舞臺的臺詞、動作、表情等賦予故事人物豐富的情感,傳遞給觀眾更多的信息,與觀眾產生共鳴,進而達到很好的舞臺表演效果。
戲劇創作來源于生活并高于生活,是生活的藝術表演形式,在很大程度上反映了社會現象,表達了人們的真實情感。戲劇藝術表演就是將戲劇作品進行二次創作,賦予戲劇作品更具體、直觀的表現。演員作為戲劇表演藝術的重要演繹者,要具有很強的舞臺表現能力,可以根據不同戲劇劇本要求迅速找準自己的角色定位,通過肢體動作、語言表達、面部表情等演繹出劇中人物的特點,使劇中人物從單純的文字描述變得生動形象起來,成為舞臺上活生生的人物。演員通過對劇本的理解加上舞臺上飽含情感的表演帶給觀眾更直觀的感受,引起觀眾的共鳴。
對于一個優秀的演員來講,不僅要了解各種戲劇種類表演形式的特點和人物塑造的技術要點,還應該通過不斷地學習掌握其中的技巧,在原有的基礎上結合自身的生活閱歷、舞臺表演經驗、專業知識等不斷研究人物特點,從不同角度形成劇本人物獨特的表演形式,進而選擇呈現效果最好的表演形式和人物塑造方法,在分析研究過程中,也大大提高了演員的情感調動能力。
在一定程度上講,人與人之間交流的本質就是情感的交流。同樣,在戲劇表演藝術中,演員通過仔細研究劇本理解人物是和劇中人物進行“情感交流”,通過舞臺表演詮釋戲劇人物形象是和觀眾進行情感的交流。好的演員只有充分調動自己的情感,把戲劇內容通過舞臺生動形象地呈獻給觀眾,引起觀眾的情感共鳴。
戲劇表演中,演員首先要研讀劇本,對劇本中故事情節、人物特點進行仔細研究分析,在充分了解劇本的前提下,將抽象的文字描述在腦海中形成飽滿的人物形象,并對劇本所描述的時代背景、故事發展線、人物關系等進行梳理,并加深記憶,便于更深入理解劇中人物在特定情境下的心理狀態和情感表達,這是對劇本進行的再次創作。
演員在研究劇本進行角色分析研究過程中,要將自己置身到劇本特定環境中,切實感受劇中人物想要表達的情感,從而確定人物塑造的方法和舞臺表演時的表演形式,塑造完美的人物形象,最終通過富含飽滿情感的舞臺表演給觀眾帶來視覺和心靈上的震撼。
在現代戲劇表演藝術中,如何賦予藝術作品豐富飽滿的情感引起觀眾共鳴是所有戲劇藝術工作者最為關心的問題。而作為戲劇表演的直接參與者,在舞臺上演繹出飽滿生動的人物形象對整個戲劇表演具有重要作用。
首先,演員要強化信念,即肯定自己對劇本人物的正確理解和塑造,肯定自己的表演形式是效果最好的,在舞臺上進行表演時要心無雜念,達到忘我的境界,把自己的情感融入到人物角色中去,把人物演好演活,達到與劇中人物的高度統一,帶給觀眾沖擊性的觀看感受。有的演員在進行表演時,由于缺乏信念感,只是機械地完成劇本人物的臺詞、走位,沒有融入自己的真情實感,使得舞臺表演沒有感染力,顯得毫無生機,更不能引起觀眾的共鳴。
因此,作為戲劇演員要強化信念,敢于表現,在仔細研究劇中人物特點后,確定最終的表演形式和塑造方法就要認真地落實,不壓制自己賦予人物的情感及舞臺表現。如果演員在表演過程中克制自己的情感表達會大大降低舞臺的表演效果,也不利于與觀眾的情感溝通。因此演員在演出中,需強化演出信念感,敢于表現自我情感,方可展示出良好的角色。
所謂肢體語言,簡單來講就是通過身體的肢體動作、面部表情等進行情感交流的一種表達形式。在戲劇表演藝術中,肢體語言對表現效果具有重要的促進作用,演員借助肢體語言可以更加深刻地表達劇中人物的內心情感,給觀眾更直觀的情感表達。如通過來回踱步表達人物此刻內心的緊張、不安,通過蹲地抱頭表達傷心、懊惱等情緒,當然演員還可以根據不同人物所具有的共性肢體語言表達人物的特點。如古代學者摸胡子、踱四方步的經典動作,跑堂小兒是往肩膀上搭毛巾的招牌動作等,演員要采用劇中人物類型的經典肢體動作或者特定情形下的經典動作結合場景、臺詞等演繹出人物情感,使觀眾直觀地感受到舞臺表演呈現的視覺和心靈上的震撼。
不同于其他的影視作品,戲劇表演是一個直觀表達情感的表演形式,演員要在特定情境下快速調動自己的情感,進而呈現最佳的表演效果,演員可以通過心理建設快速調動自己的情感。
首先,根據劇本進行角色塑造,通過心理建設把自己的情感融入到劇本人物中,并站在劇中人物立場進行合理的思想和動作。另外,在舞臺表演過程中,演員要結合現場氣氛、舞臺布景、音樂等給自己心理暗示,使自己帶著情感很快進入角色,并通過肢體語言、臺詞等展現出人物形象。除此之外,演員還要不斷進行專業知識培訓、注意生活素材的積累,通過不斷努力提升自己的表演技巧,在表演過程中可以快速做出對應的反映。如此,演員才能以獨特的人格魅力提升觀眾的認可度。
戲劇舞臺表演對演員要求極高,演員要不斷學習不同的表演形式和人物塑造方法,通過研讀劇本、強化信念、借助肢體語言、心理建設等情感調動的技巧和策略快速調動情感,與劇中人物高度統一,最終達到最佳的表現效果,促進戲劇表演藝術的發展。