關(guān)于對(duì)大中專院校學(xué)生進(jìn)行必要的中醫(yī)防疫線上教育的研究

宋少軍 孫紅 鄭民 黃維芝 魯世才 宋昕 趙菲

（1.山東省中醫(yī)藥高等專科學(xué)校，山東 煙臺(tái) 264199；2.山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)，山東 濟(jì)南 250000；3.煙臺(tái)幼兒師范高等?？茖W(xué)校，山東 煙臺(tái) 265600 ）

本次疫情，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大中專院校學(xué)生，對(duì)中醫(yī)防疫防控知識(shí)缺失。作為中醫(yī)院校的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床教師，我們有必要承擔(dān)起這份責(zé)任，對(duì)我校大中專院校學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的中醫(yī)防疫教育。

一、篩選防疫方法

中醫(yī)防疫有二千多年的悠久歷史。我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥對(duì)疫病的預(yù)防有很多成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并創(chuàng)立了獨(dú)具特色的理論體系，在當(dāng)今疫情的預(yù)防工作中仍發(fā)揮著重要的作用。從2020 年4 月至2020 年5 月，我們課題組充分發(fā)揮我們中醫(yī)藥院校教師的中醫(yī)特長(zhǎng)，對(duì)疫病的病因病機(jī)等進(jìn)行了深入研究，根據(jù)疫情篩選出了簡(jiǎn)便有效、宜于推廣的防疫方法，內(nèi)容有艾灸防疫、辟邪香囊、煙熏防疫、熬制中藥大鍋湯、泡腳防疫。并編寫(xiě)了授課ppt、教案材料。

二、防疫教育

在上述基礎(chǔ)上，我們于2020 年5 月至2020 年6 月期間，對(duì)我校隨機(jī)選定的3 個(gè)班級(jí)，200 名以上的學(xué)生進(jìn)行專題線上中醫(yī)防疫教育。在專業(yè)防疫教育前、后均做了問(wèn)卷調(diào)查。

中醫(yī)防疫教育前的基本調(diào)查（電子版問(wèn)卷）

歡迎參加本次答題

1：您的性別：

A.男 B.女

2：您的年齡：

A.20 歲以下 B.20～25 歲 C.20～25 歲

3：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)中醫(yī)疫情預(yù)防有了解嗎？

A.非常了解 B.了解 C.聽(tīng)過(guò) D.沒(méi)聽(tīng)過(guò)

4：請(qǐng)問(wèn)您曾在哪里接受過(guò)中醫(yī)的疫情預(yù)防？

A.醫(yī)院 B.家中 C.其他 D.從來(lái)沒(méi)有

5：請(qǐng)問(wèn)您會(huì)在什么情況下選擇中醫(yī)的疫情預(yù)防？

A.生病 B.養(yǎng)生 C.其他

6：請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為中醫(yī)疫情預(yù)防是否有效果？

A.有 B.一般 C.沒(méi)有

7：請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為目前中醫(yī)疫情預(yù)防的價(jià)格如何？

A.貴 B.能接受 C.便宜

8：您一段時(shí)間內(nèi)容易反復(fù)出現(xiàn)的病癥是？

中醫(yī)防疫教育后的基本調(diào)查（電子版問(wèn)卷）

歡迎參加本次答題

1：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)認(rèn)為中醫(yī)疫情預(yù)防教育有必要么？

A.非常有必要 B.有必要 C.沒(méi)有必要

2：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)本次中醫(yī)疫情預(yù)防教育總體滿意度如何？

A.很不滿意 B.不滿意 C.一般滿意 D.很滿意

3：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)本課程掌握程度如何？

A.熟練掌握 B.基本掌握 C.沒(méi)太掌握

4：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這樣的授課方式滿意嗎？

A.滿意 B.不滿意 C.一般

5：請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為本課程介紹的中醫(yī)疫情預(yù)防方法是否有效果？

A.肯定有 B.一般 C.沒(méi)有

6：請(qǐng)問(wèn)您準(zhǔn)備把本次課程介紹的預(yù)防方法推薦給您的家人或同學(xué)嗎？

A.推薦給家人 B.推薦給同學(xué) C.推薦給網(wǎng)友 D.不推薦

10：請(qǐng)您針對(duì)中醫(yī)疫情預(yù)防給出您寶貴的意見(jiàn)：____________

三、專業(yè)分析

（1）中醫(yī)防疫教育前問(wèn)卷調(diào)查分析

參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為236 人。調(diào)查顯示：學(xué)生對(duì)中醫(yī)疫情預(yù)防是有一定了解的。但因?yàn)闆](méi)有專業(yè)教師輔導(dǎo)與培訓(xùn)，所以只能是“了解”而已，目前中醫(yī)的疫情預(yù)防防控知識(shí)在大中專院校學(xué)生中還沒(méi)有得到全面推廣、普及，所以學(xué)生對(duì)中醫(yī)疫情預(yù)防還掌握的很不系統(tǒng)、很不全面，需要我們進(jìn)行進(jìn)一步輔導(dǎo)與培訓(xùn)。調(diào)查同時(shí)顯示：大中專院校學(xué)生身體狀況堪憂，免疫力、抵抗力低下，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，需要中醫(yī)配合預(yù)防。

（2）中醫(yī)防疫教育后問(wèn)卷調(diào)查分析

參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為242 人。調(diào)查顯示：認(rèn)為中醫(yī)疫情預(yù)防教育非常有必要的學(xué)生占絕大多數(shù)，說(shuō)明大中專院校學(xué)生對(duì)中醫(yī)疫情預(yù)防教育知識(shí)是非?？释c迫切需要的。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容諸如艾灸防疫、辟邪香囊、煙熏防疫、熬制中藥大鍋湯、泡腳防疫絕大多數(shù)的學(xué)生都能基本掌握，說(shuō)明我們本次中醫(yī)疫情預(yù)防教育達(dá)到了預(yù)期的效果。大部分學(xué)生認(rèn)為我們根據(jù)疫情篩選出簡(jiǎn)便有效的防疫方法，采用騰訊課堂直播授課，這樣的授課方式，適合于疫情期間的特殊情況。調(diào)查同時(shí)顯示：我們根據(jù)疫情篩選出防疫方法，有簡(jiǎn)便、易學(xué)的特點(diǎn)，廣大學(xué)員很愿意在疫情中運(yùn)用學(xué)到的中醫(yī)疫情預(yù)防知識(shí)；絕大多數(shù)的學(xué)生準(zhǔn)備把中醫(yī)疫情預(yù)防方法推薦給家人或同學(xué)等。

四、防疫推廣

在上述研究的基礎(chǔ)上，我們課題組利用錄屏軟件，制作了中醫(yī)防疫課程視頻，并把課程視頻，在學(xué)校優(yōu)慕課網(wǎng)站防疫情特別欄目上公開(kāi)，讓在校學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)，掌握必要的防疫知識(shí)與防疫方法。

五、研究結(jié)論

本次防疫教育達(dá)到了預(yù)期的效果。大中專院校學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行防疫教育很有必要?？梢猿浞职l(fā)揮學(xué)生對(duì)家庭的輻射作用，對(duì)社會(huì)的輻射作用，發(fā)揮中醫(yī)藥預(yù)防醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到一定的預(yù)防效果。我們課題組防疫教育經(jīng)驗(yàn)可以供其他院校參考學(xué)習(xí)。