關(guān)于對大中專院校學(xué)生進行必要的中醫(yī)防疫線上教育的研究

宋少軍 孫紅 鄭民 黃維芝 魯世才 宋昕 趙菲

（1.山東省中醫(yī)藥高等專科學(xué)校，山東 煙臺 264199；2.山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)，山東 濟南 250000；3.煙臺幼兒師范高等專科學(xué)校，山東 煙臺 265600 ）

本次疫情，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大中專院校學(xué)生，對中醫(yī)防疫防控知識缺失。作為中醫(yī)院校的專業(yè)經(jīng)驗豐富的臨床教師，我們有必要承擔(dān)起這份責(zé)任，對我校大中專院校學(xué)生進行及時的中醫(yī)防疫教育。

一、篩選防疫方法

中醫(yī)防疫有二千多年的悠久歷史。我國傳統(tǒng)醫(yī)藥對疫病的預(yù)防有很多成功的寶貴經(jīng)驗，并創(chuàng)立了獨具特色的理論體系，在當(dāng)今疫情的預(yù)防工作中仍發(fā)揮著重要的作用。從2020 年4 月至2020 年5 月，我們課題組充分發(fā)揮我們中醫(yī)藥院校教師的中醫(yī)特長，對疫病的病因病機等進行了深入研究，根據(jù)疫情篩選出了簡便有效、宜于推廣的防疫方法，內(nèi)容有艾灸防疫、辟邪香囊、煙熏防疫、熬制中藥大鍋湯、泡腳防疫。并編寫了授課ppt、教案材料。

二、防疫教育

在上述基礎(chǔ)上，我們于2020 年5 月至2020 年6 月期間，對我校隨機選定的3 個班級，200 名以上的學(xué)生進行專題線上中醫(yī)防疫教育。在專業(yè)防疫教育前、后均做了問卷調(diào)查。

中醫(yī)防疫教育前的基本調(diào)查（電子版問卷）

歡迎參加本次答題

1：您的性別：

A.男 B.女

2：您的年齡：

A.20 歲以下 B.20～25 歲 C.20～25 歲

3：請問您對中醫(yī)疫情預(yù)防有了解嗎？

A.非常了解 B.了解 C.聽過 D.沒聽過

4：請問您曾在哪里接受過中醫(yī)的疫情預(yù)防？

A.醫(yī)院 B.家中 C.其他 D.從來沒有

5：請問您會在什么情況下選擇中醫(yī)的疫情預(yù)防？

A.生病 B.養(yǎng)生 C.其他

6：請問您認為中醫(yī)疫情預(yù)防是否有效果？

A.有 B.一般 C.沒有

7：請問您認為目前中醫(yī)疫情預(yù)防的價格如何？

A.貴 B.能接受 C.便宜

8：您一段時間內(nèi)容易反復(fù)出現(xiàn)的病癥是？

中醫(yī)防疫教育后的基本調(diào)查（電子版問卷）

歡迎參加本次答題

1：請問您對認為中醫(yī)疫情預(yù)防教育有必要么？

A.非常有必要 B.有必要 C.沒有必要

2：請問您對本次中醫(yī)疫情預(yù)防教育總體滿意度如何？

A.很不滿意 B.不滿意 C.一般滿意 D.很滿意

3：請問您對本課程掌握程度如何？

A.熟練掌握 B.基本掌握 C.沒太掌握

4：請問您對這樣的授課方式滿意嗎？

A.滿意 B.不滿意 C.一般

5：請問您認為本課程介紹的中醫(yī)疫情預(yù)防方法是否有效果？

A.肯定有 B.一般 C.沒有

6：請問您準(zhǔn)備把本次課程介紹的預(yù)防方法推薦給您的家人或同學(xué)嗎？

A.推薦給家人 B.推薦給同學(xué) C.推薦給網(wǎng)友 D.不推薦

10：請您針對中醫(yī)疫情預(yù)防給出您寶貴的意見：____________

三、專業(yè)分析

（1）中醫(yī)防疫教育前問卷調(diào)查分析

參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為236 人。調(diào)查顯示：學(xué)生對中醫(yī)疫情預(yù)防是有一定了解的。但因為沒有專業(yè)教師輔導(dǎo)與培訓(xùn)，所以只能是“了解”而已，目前中醫(yī)的疫情預(yù)防防控知識在大中專院校學(xué)生中還沒有得到全面推廣、普及，所以學(xué)生對中醫(yī)疫情預(yù)防還掌握的很不系統(tǒng)、很不全面，需要我們進行進一步輔導(dǎo)與培訓(xùn)。調(diào)查同時顯示：大中專院校學(xué)生身體狀況堪憂，免疫力、抵抗力低下，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門的高度重視。當(dāng)疫情來臨時，需要中醫(yī)配合預(yù)防。

（2）中醫(yī)防疫教育后問卷調(diào)查分析

參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為242 人。調(diào)查顯示：認為中醫(yī)疫情預(yù)防教育非常有必要的學(xué)生占絕大多數(shù)，說明大中專院校學(xué)生對中醫(yī)疫情預(yù)防教育知識是非常渴望與迫切需要的。對培訓(xùn)內(nèi)容諸如艾灸防疫、辟邪香囊、煙熏防疫、熬制中藥大鍋湯、泡腳防疫絕大多數(shù)的學(xué)生都能基本掌握，說明我們本次中醫(yī)疫情預(yù)防教育達到了預(yù)期的效果。大部分學(xué)生認為我們根據(jù)疫情篩選出簡便有效的防疫方法，采用騰訊課堂直播授課，這樣的授課方式，適合于疫情期間的特殊情況。調(diào)查同時顯示：我們根據(jù)疫情篩選出防疫方法，有簡便、易學(xué)的特點，廣大學(xué)員很愿意在疫情中運用學(xué)到的中醫(yī)疫情預(yù)防知識；絕大多數(shù)的學(xué)生準(zhǔn)備把中醫(yī)疫情預(yù)防方法推薦給家人或同學(xué)等。

四、防疫推廣

在上述研究的基礎(chǔ)上，我們課題組利用錄屏軟件，制作了中醫(yī)防疫課程視頻，并把課程視頻，在學(xué)校優(yōu)慕課網(wǎng)站防疫情特別欄目上公開，讓在校學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)，掌握必要的防疫知識與防疫方法。

五、研究結(jié)論

本次防疫教育達到了預(yù)期的效果。大中專院校學(xué)生是祖國的未來，對他們進行防疫教育很有必要。可以充分發(fā)揮學(xué)生對家庭的輻射作用，對社會的輻射作用，發(fā)揮中醫(yī)藥預(yù)防醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，達到一定的預(yù)防效果。我們課題組防疫教育經(jīng)驗可以供其他院校參考學(xué)習(xí)。